閱讀材料并結合所學知識,完成下列要求。
材料一:隨著冷戰(zhàn)結束,兩大陣營對立局面不復存在,資本主義和社會主義兩個平行市場隨之不復存在,各國相互依存大幅加強,經濟全球化快速發(fā)展演化。東歐劇變和蘇聯(lián)解體后,世界呈現(xiàn)“一超多強”的格局。世界局勢得到緩和,各國都制定了適合本國發(fā)展的政策,利用第三次科技革命帶來的便利條件,大力發(fā)展高新技術產業(yè),以便在政治、經濟、軍事、文化等領域獲得競爭優(yōu)勢。第三次科技革命推動社會生產力空前發(fā)展,使得經濟全球化程度進一步加深。
——摘編自王香平《構建人類命運共同體的深層邏輯》等材料二:在疫情影響下,為了保護本國市場和戰(zhàn)略性產業(yè),美日歐等西方主要經濟體加快以維護“經濟安全”為名升級投資貿易保護政策。除加碼貿易戰(zhàn)外,美國將實施更具保護主義的投資政策……并利用金融和科技優(yōu)勢對一些國家進行打壓遏制……2008年國際金融危機爆發(fā)以來,新興經濟體抓住經濟全球化歷史機遇實現(xiàn)了快速發(fā)展,與發(fā)達經濟體的差距不斷縮小,在國際上的地位得到進一步提升。而發(fā)達經濟體普遍受疫情影響陷入深度衰退,疫情后的經濟可能需要較長時間才能恢復至衰退前的增長水平,而新興經濟體增長前景仍然看好,未來趕超發(fā)達國家的步伐將進一步加快……同時,隨著中美兩國戰(zhàn)略競爭加劇,區(qū)域全面經濟伙伴關系協(xié)定(RCEP)、中日韓自貿區(qū)談判面臨的潛在挑戰(zhàn)不容低估。
——摘編自張曉蘭《新冠肺炎疫情持續(xù)蔓延對經濟全球化的深遠影響》(1)根據材料一并結合所學知識,簡析冷戰(zhàn)結束后經濟全球化加速發(fā)展的原因。
(2)根據材料二并結合所學知識,概括疫情全球蔓延對全球經貿格局的影響。
【考點】經濟全球化的發(fā)展趨勢.
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.4
相似題
-
1.如圖是一幅時政漫畫(飛機上的標志“EU”是歐盟英文簡寫),該漫畫信息表明( )
發(fā)布:2024/12/2 8:0:1組卷:6引用:2難度:0.6 -
2.新加坡《海峽時報》提到:“全球化”這個詞在上世紀90年代,被看作精英對窮人的剝削。到21世紀以后,“全球化”開始帶有半積極性的意味。自2007年金融危機爆發(fā)后人們認為,對于“全球化”,既不需要對抗,也不需要叫好?!辈牧媳砻鳎ā 。?/h2>
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:11引用:10難度:0.5 -
3.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:上世紀7、80年代,中國掀起了一股學外語的熱潮。先是廣播、電視等媒體起了帶動引領的作用,拉開了群眾性學外語活動的序幕。1972年10月2日,《業(yè)余外語廣播講座(英語初級班)》在北京人民廣播電臺正式開播,之后多家地方電臺跟進,立即受到社會熱烈歡迎,60萬冊講座教材在新華書店很快被搶購一空,市場上收音機的銷售量也因此而猛增。1983年,英語學習電視節(jié)目“跟我學”(follow me)開播,更加激起了大家的學習興趣,刊登“跟我學”教材內容的《電視周報》增加了50萬的訂戶?!瓡r至今日,外語學習在中國早已從社會走進課堂,成為從小學(甚至幼兒園)到大學各個學段的必修重要課程。中國人不僅在學生時代要學外語,甚至參加工作以后,不管其職業(yè)與外語有沒有關聯(lián),也還要學外語。一個重要原因是。外語尤其是英語在現(xiàn)時的中國考試文化中已占據突出重要地位,不僅各類升學考試,大學本科和研究生畢業(yè)資格,就連職稱評定也要求外語考試必須過關。學習和掌握外語已成為影響中國人人生前速的關鍵因素。
材料二:進入21世紀以來,全球“漢語熱”日漸升溫。據不完全統(tǒng)計,目前世界上通過各種方式學習漢語的人數(shù)超過4000萬,109個國家的3000多所大學開設了漢語課程,許多國家的中小學也教授中文,社會上各種漢語培訓機構不斷增加,發(fā)展勢頭迅猛,其中影響最大的是中國在世界各地開辦的孔子學院?!鬃訉W院是中國官方在世界各地設立的推廣漢語和傳播中國文化與國學教育的文化交流機構??鬃訉W院最重要的工作就是給世界各地的漢語學習者提供規(guī)范、權威的現(xiàn)代漢語教材;提供最正規(guī)、最主要的漢語教學渠道。全球首家孔子學院2004年在韓國首都首爾正式設立,到現(xiàn)在為止,中國已在140個國家和地區(qū)建立了511所孔子學院和1073個中小學孔子課堂,現(xiàn)有注冊學員210萬人,中外專兼職教師4 6萬人??鬃訉W院的培訓對象不分老幼,涵蓋學生、教師、政府官員、商務人員等各個階層。當前,孔子學院已成為中國向國際社會推廣漢語和漢文化的龍頭產品。
--以上材料摘編自百度文庫相關文章(1)根據材料,比較說明中國“外語熱”和全球“漢語熱”特點的異同。
(2)根據材料并結合所學知識,簡要分析“外語熱”和“漢語熱”興起高漲的原因。發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:7引用:3難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~