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2501.關(guān)于桃開花和結(jié)果的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:179引用:10難度:0.52502.如圖為四種組織結(jié)構(gòu)圖,其中屬于植物組織的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:172引用:13難度:0.92503.下列諺語、俗語與所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識不相符的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:136引用:23難度:0.92504.用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時發(fā)現(xiàn)物像偏右下方,怎樣移動載玻片物像才能到視野中央( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:31引用:41難度:0.92505.春耕秋收,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,收獲更多,春夏兩季,農(nóng)民不辭勞苦在田間翻土。這說明植物生長離不開的非生物因素主要是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:10引用:14難度:0.92506.顯微鏡的目鏡不變,物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×,視野的變化是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:25引用:5難度:0.52507.泰山上的迎客松,它不僅能生活在巖石的縫隙中,而且其根能分泌酸性物質(zhì)使巖石分解。這些體現(xiàn)了生物與環(huán)境怎樣的關(guān)系?( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:21引用:7難度:0.52508.如圖表示在某個生態(tài)系統(tǒng)中,A、B、C 三種生物較長時間內(nèi)的數(shù)量變化情況。據(jù)圖可以 得出的結(jié)論是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:163引用:6難度:0.72509.我們生活在一個絢麗多彩、奧妙無窮的世界里,處處都有神奇的生命現(xiàn)象。請完成1~5題。
下列詩詞中所描述的生命現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物的特征,不相符的是( )選項(xiàng) 詩詞 生物的特征 A 穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛 生長發(fā)育 B 春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來 對外界刺激作出反應(yīng) C 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥 能繁殖 D 芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波 排出體內(nèi)的廢物 發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:405引用:22難度:0.82510.種植白菜、油菜等葉類蔬菜,應(yīng)適時適當(dāng)多施( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:57引用:8難度:0.9