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更新：2025年01月13日
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更新：2025年01月13日
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201．以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/9/26 7:0:1組卷：613引用：20難度：0.8
202．如圖記錄了甲、乙兩輛汽車(chē)在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，關(guān)于甲、乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法都正確的一組是（ ）
①前10s內(nèi)甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程
②甲車(chē)達(dá)到600m處所用時(shí)間大于乙車(chē)到達(dá)此處所用時(shí)間
③乙車(chē)在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
④甲、乙兩輛車(chē)在這40s內(nèi)的平均速度相同發(fā)布：2024/9/26 7:0:1組卷：161引用：3難度：0.6
203．小華每天騎自行車(chē)去上學(xué)，某一次從家到學(xué)校運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，則小華從家到學(xué)校的平均速度是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/9/26 7:0:1組卷：78引用：8難度：0.9
204．回答下列問(wèn)題：
（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒乓球會(huì)被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ；乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？
（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會(huì)把乒乓球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)布：2024/9/26 4:0:1組卷：232引用：2難度：0.5205．小紅拎起水壺向暖水瓶中灌開(kāi)水，小剛在一旁提醒她，“小紅，快滿了。”說(shuō)話間水真的滿了，小紅奇怪地問(wèn)小剛：“你怎么知道水快滿了？”小剛說(shuō)“憑經(jīng)驗(yàn)聽(tīng)出來(lái)的。”請(qǐng)你用物理知識(shí)幫助小剛向小紅解釋其中的道理，并親自動(dòng)手試一試。
發(fā)布：2024/9/26 4:0:1組卷：38引用：4難度：0.5206．某物理學(xué)習(xí)小組成員為了體驗(yàn)聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，在制管廠找到一根長(zhǎng)153m的直鐵管。一位同學(xué)在鐵管一端敲擊一下，使鐵管發(fā)出清脆的聲音，其余同學(xué)在鐵管的另一端聽(tīng)聲并計(jì)時(shí)（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鐵管子的傳播速度為1500m/s）。
（1）聲音在鐵中傳播，從鐵管一端傳到另一端需要多少秒？
（2）聲音在兩種介質(zhì)中傳播時(shí)，聲音傳到達(dá)聽(tīng)音者的時(shí)間間隔小于0.1s時(shí)，人只能聽(tīng)到一次敲擊聲。此實(shí)驗(yàn)中，在鐵管另一端的同學(xué)能聽(tīng)到幾次敲擊聲？（請(qǐng)通過(guò)計(jì)算，加以說(shuō)明）發(fā)布：2024/9/26 4:0:1組卷：459引用：4難度：0.5207．在下列介質(zhì)中，聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度是不同的，在相同的溫度下，在下列介質(zhì)中聲音傳播最快的是（ ）
發(fā)布：2024/9/26 4:0:1組卷：45引用：2難度：0.9208．某種昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)10次，則它振動(dòng)的頻率是 Hz,屬于 （填超聲波、次聲波或可聽(tīng)聲）。
發(fā)布：2024/9/26 4:0:1組卷：34引用：3難度：0.7
209．如圖所示的尖叫雞是一款奇特的玩具，消費(fèi)者擠、搖、晃…它會(huì)隨之發(fā)出啼鳴聲．我們能識(shí)別它的啼鳴聲是根據(jù)聲音的 ．（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同．發(fā)布：2024/9/26 4:0:1組卷：11引用：2難度：0.7210．人們聽(tīng)到聲音的響度大?。ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/9/26 4:0:1組卷：75引用：2難度：0.7
