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更新：2025年01月08日
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161．如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：
（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球（mA＞mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒。實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)相同；實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小，可以比較A、B兩個(gè)小球的的大小。
（2）將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的有關(guān)。
將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的有關(guān)。
（3）本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是。發(fā)布：2024/8/14 1:0:1組卷：241引用：37難度：0.5162．一個(gè)人從一樓到五樓，第一次沿梯子走上去，第二次是乘電梯上去，到五樓時(shí)此人（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/14 1:0:1組卷：235引用：5難度：0.8163．質(zhì)量相同的實(shí)心銅球和實(shí)心鐵球投入同種液體后，所受浮力大小相等，這種液體一定是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/14 0:0:1組卷：112引用：5難度：0.7164．下圖是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計(jì)機(jī)械重和摩擦）其中所需動(dòng)力最小的是（ ）
發(fā)布：2024/8/12 10:0:2組卷：678引用：14難度：0.7165．同學(xué)們好，從八年級(jí)開始學(xué)習(xí)物理，有老師的引導(dǎo)，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課專心聽，善于觀察，樂于動(dòng)手，每節(jié)課學(xué)有所得，至今學(xué)有所成?，F(xiàn)在平放在你桌面中央的物理答題卡將會(huì)展示你的理想成績(jī)!現(xiàn)在請(qǐng)你估計(jì)或者測(cè)量看看，答題卡對(duì)桌面有壓力，桌面的受力面積約是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/12 0:0:0組卷：498引用：4難度：0.9166．使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的過程中，如下操作合理的順序是（ ?。?br />a.輕輕來回拉動(dòng)兩次掛鉤
b.把待測(cè)力加在掛鉤上
c.觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛頓
d.調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)指針位置（對(duì)準(zhǔn)零刻度線）
e.待指針穩(wěn)定后讀數(shù)。發(fā)布：2024/8/10 7:0:1組卷：129引用：9難度：0.9167．下圖展示了幾位同學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì)的情景，請(qǐng)你指出測(cè)量方法錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/10 7:0:1組卷：720引用：13難度：0.9168．下列物體中沒有彈力的是（ ）
發(fā)布：2024/8/10 6:0:2組卷：176引用：7難度：0.9169．下列作法中屬于增大摩擦的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/10 4:0:1組卷：92引用：46難度：0.9
170．小球靜止于光滑斜面上，如圖所示，請(qǐng)畫出小球所受重力G的示意圖。發(fā)布：2024/8/10 3:0:1組卷：135引用：50難度：0.7
