試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
人教版: 八年級(jí)下
教材版本
人教版 人教版(2024) 北師大版 北師大版(2024) 教科版 教科版(2024) 滬科版 滬科版(2024) 魯科五四版 魯科五四版(2024) 北京課改版 北京課改版(2024) 滬粵版 滬粵版(2024) 蘇科版 蘇科版(2024) 滬科五四版(2024) 滬教版 蘇教版 粵教版 浙教版 華東師大版
年級(jí)
八年級(jí)上 八年級(jí)下
更多>>
原創(chuàng) 已完結(jié)
新知梳理 思維進(jìn)階 典型例題 舉一反三
瀏覽次數(shù):9863 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 已完結(jié)
知識(shí)圖解 新知探究 答疑解惑 針對(duì)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):9854 更新:2025年01月21日
  • 221.下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是(  )

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:1447引用:12難度:0.7
  • 222.如圖所示,將一鐵塊用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛起來(lái),并逐漸浸入水中,下列能正確表示鐵塊所受浮力與浸入深度關(guān)系的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:1422引用:15難度:0.7
  • 223.下列生活中的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是(  )

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:360引用:52難度:0.9
  • 224.鉛球落地后沿水平地面向前滾動(dòng)(如圖所示),其中能正確表示鉛球所受重力方向的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:391引用:40難度:0.9
  • 225.水平桌面上放置一底面積為100cm2,重為6N的柱形容器,容器內(nèi)裝有20cm深的某液體。將一體積為400cm3的物體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為10N,讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒(méi)在液體中(如圖),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變?yōu)?.2N.(柱形容器的厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒(méi)有溢出,物體未接觸容器底。g=10N/kg),求:
    (1)物體浸沒(méi)在液體中時(shí)受到的浮力;
    (2)筒內(nèi)液體密度;
    (3)物體浸沒(méi)時(shí),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:3940引用:56難度:0.5
  • 226.甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象如圖所示,若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體A、B,把它們并排豎直放在水平地面上,則兩圓柱體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是(  )

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:5230引用:52難度:0.7
  • 227.下列各種情形中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是(  )

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:1872引用:47難度:0.9
  • 228.下列實(shí)例中,能夠減小摩擦的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:101引用:9難度:0.9
  • 229.教室里,帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來(lái)。如圖所示,關(guān)于粉筆刷的受力情況,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:1393引用:93難度:0.7
  • 230.小宇在家觀看汽車?yán)惖碾娨暪?jié)目,發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快.其中途經(jīng)一段“S”形彎道時(shí),如圖.他想:現(xiàn)場(chǎng)觀看的觀眾為了更安全,應(yīng)站的位置是圖中( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:544引用:17難度:0.7
login
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正