試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

>
<
人教部編版: 七年級上
教材版本
人教部編版 人教部編版(2024) 人教部編版(五四制) 人教部編版(五四制)(2024)
年級
七年級上 七年級下 八年級上 八年級下 九年級上 九年級下
更多>>
原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
中考備考 時事熱點 作文素材 高效提分
瀏覽次數(shù):10386 更新:2024年12月20日
原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
中考復(fù)習(xí) 寫作技巧 名師精講 強化訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):10271 更新:2024年12月20日
  • 241.按要求作文。
    你最欣賞的某個人,也許就在你身邊,也許在歷史的長河中,也許在某部文學(xué)作品里……你欣賞的或許是他的美德,或許是他的睿智,或許是他的個性……
    請以“我最欣賞的一個人”為題,寫一篇文章。
    要求:
    ①寫出真情實感;
    ②除詩歌、戲劇外,文體不限;
    ③不少于600字;
    ④文中不得出現(xiàn)與考生個人信息相關(guān)的真實的人名、地名、校名。

    發(fā)布:2024/12/3 18:30:1組卷:281引用:13難度:0.3
  • 242.仿照下面已有句子的句式,再仿寫一個句子。
    如果你是一粒種子,親情就是土壤,為你提供生長必要的養(yǎng)分;如果你是一株小草,親情就是大樹,為你張開擋風(fēng)遮雨的長臂;
     
    ,
     
     
    。

    發(fā)布:2024/12/3 17:0:1組卷:177引用:4難度:0.9
  • 243.魯迅在《中國小說史略》中評價《西游記》:“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。如果從唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人中,選擇其中一個作為自己的朋友,共走漫漫人生路,你會選擇哪一位?請結(jié)合小說情節(jié)和人物形象,說說你的理由。
     

    發(fā)布:2024/12/3 14:30:1組卷:120引用:5難度:0.6
  • 244.英雄氣,是一種精神,一種超越的力量。從下面人物中選出你心目中的英雄,并結(jié)合小說某個情節(jié)說說理由。
    ①孫悟空    ②林沖    ③保爾?柯察金

    發(fā)布:2024/12/3 14:30:1組卷:16引用:2難度:0.8
  • 245.閱讀《陳太丘與友期行》,完成下面小題。
          陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。
    (1)解釋下列加點字。
    ①太丘
     

    ②去后
     

    ③尊君在
     

    ④元方入門不
     

    (2)用現(xiàn)代漢語翻譯“與人期行,相委而去”一句。
    (3)文中特意強調(diào)“元方時年七歲,門外戲”有何用意?
    (4)面對“友人”責(zé)罵自己的父親,元方是如何回答的?這表現(xiàn)出他怎樣的特點?

    發(fā)布:2024/12/3 12:0:1組卷:168引用:3難度:0.9
  • 246.海子爺與老雪狼
    郭雪波
          ①漠北??嗪兀幸淮鬂?,老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅,扎著一座地窖子,里邊住著海子爺。
          ②可以這么說,天海子周邊百里就剩海子爺這么一位兩條腿的活物了。當(dāng)初大遷徙,兒孫們跪著求他,一塊兒走了吧。海子爺晃腦袋說,不。兒子說,這兒已沒法活人了。海子爺說,我有法活,開春兒我就往海子邊兒撒草籽兒插樹條子。兒子沒轍,留足過冬食物抹著淚一步三回頭地走了??蓻]有熬到過年,一場沙塵暴就把他的房子卷翻了,老漢便挨著天海子挖了一個地窖子穴居起來,就如一只老狼苦守著這片被棄的土地。
          ③天海子邊崖下有一洞穴,洞口上遮著沙蓬子。海子爺每天經(jīng)過那都要吹吹口哨。那叢沙蓬子下便有了動靜,若有若無的兩點綠光十分微弱地在那里閃動。海子爺?shù)淖旖浅尸F(xiàn)出微笑,心說:老伙計,還活著,活著就好。
          ④如往常一般,海子爺?shù)教旌W颖妫屯叩纳钏鹏~鉤魚線。等著魚兒咬鉤。今天的頭條魚,半個時辰之后才上鉤。海子爺從鉤上取下那條魚往身側(cè)土筐里扔,習(xí)慣地回頭望了望,想到不遠處蹲著的老雪狼,兀自笑了。每當(dāng)扔頭條魚時,他都會這樣。
          ⑤那是三年前的事。當(dāng)他把頭條魚扔進身側(cè)土筐里,轉(zhuǎn)瞬,魚就被一只老狼叼走了。那老狼一瘸一瘸的,跑起路來歪歪扭扭,海子爺很快就追上了。他驚詫了:這老雪狼竟是他多年前的“冤家對頭”——當(dāng)年被人們圍剿后逃脫的那只母狼。海子爺還清晰地記得,它和一只公狼被大伙圍剿到天海子邊,公狼為保護它而掉進天海子的那一剎那,它慘烈的嚎叫。想到這,海子爺盯視片刻,揮揮手說,你走吧!老雪狼低垂的雪色長尾沖海子爺搖了搖,咬著魚蹣跚而去。海子爺一直目送著它回到天海子邊沙崖下的那個洞穴,他終于相信了母狼一直守著天海子的傳說。
          ⑥想到這些,海子爺便心生感嘆。在冰天雪地的海子邊,也只有他偏不肯逃離這片故土,還守在這里了。這些年,他們仿佛就成了一對彼此熟悉的伴兒守在這片荒漠。
          ⑦海子爺每天釣完魚,路過老雪狼的巖洞,總要從筐里揀出一條魚,扔過去。老雪狼待他走遠,便從那叢沙蓬子后走出來,找到那條魚,沖著海子爺?shù)谋秤皢鑶韬績陕暎戕D(zhuǎn)回穴內(nèi)。今天也不例外。
          ⑧當(dāng)日夜里,北風(fēng)刮得緊。天海子邊傳來老雪狼的哀嚎。一早醒來,想到老雪狼昨夜的哀嚎,他放心不下要去看看。到了洞口,海子爺依舊吹起口哨,似有似無的綠點過了好久才出現(xiàn),他松下心來。
          ⑨他下到天海子的冰面,鑿了兩個冰窟把魚線放下去。可等了半天魚就是不咬鉤,海子爺凍得坐不住了,準(zhǔn)備收線回家。突然,魚線哧溜溜往水里竄,海子爺大喊一聲“好大的魚!”他拼命拽住線不松手。大魚拼命地往水下逃竄。他猛地一個趔趄,便被那根魚線倒拽進了冰窟里。海子爺從水下掙扎著冒出頭,攀住冰窟邊沿,攀爬,滑落,他的四肢開始變得僵直、麻木,海子爺有些無望了。突然,他的衣袖被什么緊緊地拽住了,抬頭一看,竟是那只老雪狼。此時,老雪狼一雙昏花模糊的老眼冒出很強的綠光,低著頭,弓著腰身,撅著屁股,拼命拽拉漸漸下沉的海子爺。
          ⑩“謝謝你,老伙計!”海子爺凍紫的嘴巴張了張。
          ?唿兒——唿兒。老雪狼的喉嚨里滾動有聲,顯然催促著海子爺趕緊使勁爬??伤槟镜乃闹呀?jīng)不太聽使喚。老雪狼惱怒起來。嗚嗚低吼著,咆哮著,又拉又拽。老雪狼不走,也不松口,只一個姿勢,低著頭,弓著腰身,撅著屁股,拼命拽拉漸漸下沉的海子爺。慢慢地,它的身體變得僵硬,它的尖嘴自咬上海子爺?shù)男渥泳蜎]有松開過,姿勢也沒有改變過。漸漸地,它的身軀連著海子爺一起被凍硬凍僵,紋絲不動了。
          ?海子爺和老雪狼就成為一對連體的活標(biāo)本,仿佛是一對冰雕矗立在天海子空曠的冰面上,成為天海子的一部分,守護著這片天和地。
    (1)小說中的“海子爺”是怎樣一個人?請結(jié)合全文簡要分析。
    (2)第⑤段插敘海子爺和老雪狼之間的哪些往事?有什么作用?
    (3)文章畫線處兩次描寫老雪狼救海子爺這一細節(jié),請結(jié)合全文簡要分析其表達效果。
    (4)有人認為小說的主題是對故土的眷戀和堅守,也有人認為是人與自然和諧的追求。你認同哪一個觀點?請結(jié)合這篇小說就此談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    發(fā)布:2024/12/3 12:0:1組卷:627引用:11難度:0.1
  • 247.家鄉(xiāng)雨
    安瓊
          我不習(xí)慣帶傘,嫌煩,嫌多余。衣衫濕透,猶如落湯雞一般,時常引發(fā)感冒,大人叱責(zé),同學(xué)嘲笑,自己依然我行我素。工作之后,也不帶傘。對雨季來與不來,也并不在乎,你要來就來吧,我以不變應(yīng)萬變,這雨砸在頭上也不會砸出窟窿來,也就更加淡然視之。
          后來也開始躲閃雨水了。還是青春期時就發(fā)現(xiàn)前額的頭發(fā)日漸稀少,就懷疑自己太不把頭發(fā)乃至自己當(dāng)一回事了,這雨也許是掉發(fā)的一大緣由。
          南方的雨,上海的雨,也真夠綿密的。梅雨季節(jié),身子老是有濕漉漉的感覺,雨傘也遮擋不住細雨紛揚。有一陣子是騎自行車上班的,那雨披裹在身上,像被包粽子似的,那雨帽還禁不住風(fēng)的挑撥,時不時地掀開以示罷工了,感覺很是不爽。后來有車了,避開了不少風(fēng)雨。當(dāng)然,很多時候,還是有點厭煩這突如其來,頻頻造訪的雨。雨,終是太多了,也迷蒙了天空,曾有過的詩意,也逐漸淡去。
          到了大西北,到了南疆,并且工作生活了幾年之后,領(lǐng)略了這里的干燥缺雨,忽然就生發(fā)了另一種感受。
          一年四季,幾乎見不到一場豪雨。也見識過雨滴。那是在公路上疾馳。還沒聽到什么動靜,就聽當(dāng)?shù)厮緳C說,看,下雨了!在他的指點下,才發(fā)現(xiàn)車窗擋風(fēng)玻璃上散落著幾滴雨珠,渾濁黏稠。緊接著,又看見幾滴弱弱地飄打在窗玻璃上,怯怯的,像一只只懦弱的小昆蟲。后來也看見過雨勢稍微強盛些的,密密匝匝地從天而降,但很是短暫,飄落的雨,沉沒在虛土里,若有若無,顯得孱弱而又委頓。
          那天南疆的日志,沙塵暴昏黃了紙頁。像一只巨大的繭,密封了整個世界。雨,那輕靈的雨,在深夜也突然來臨。以她透明的身軀,舍生取義。裹挾著猖狂的塵土,墜落,毫不猶豫。翌日,一個陽光的日子。破繭而出,仿佛鳳凰涅槃。我想追尋這一場雨,但她已幻化成一種傳奇。
          于是我十分想念家鄉(xiāng)的雨了。
          南方的家鄉(xiāng)的雨,春天,多半是淅淅瀝瀝的。飄灑在身上,有春天回歸、大地回暖的感覺,舔一舔,也有些微甜潤。而夏天,雨經(jīng)常說來就來,說走就走,晶亮清澈,對炎熱一陣鞭打,酷暑多少退卻了幾分。那種涼爽清冽是難以忘懷的。
          但白天我能有一種期冀嗎?是的,想在喀什,淋一場家鄉(xiāng)的驟雨,這一次我不會撒腿就跑。南方的雨季里,有來自天朝的詔書,要讓戈壁變成一片雨巷。那縹緲中,還會走出一株株的丁香。就讓我自告奮勇,作一回喀什的舞者。在雨中濕漉漉地飛翔。
          后來終于有機會回家鄉(xiāng),一出機場就被濕潤緊緊相擁了。深秋的雨,也在與樹葉相嬉戲著飄落,撫摸著我的臉龐,撲打在我的衣裳。雖有一種蕭瑟之意,但我仍感覺心曠神怡,溫馨氤氳。
          我迎了上去。沒有打傘,自然也不用雨披。
    (《人民日報》2016年3月28日,有刪改)(1)結(jié)合選文,說說“我”對家鄉(xiāng)的雨的態(tài)度是怎樣變化的?【情感變化】
    (2)結(jié)合選文說說家鄉(xiāng)的雨和新疆的雨有什么不同?【內(nèi)容理解】
    (3)從修辭手法的角度賞析下面的語句?!揪渥淤p析】
          那天南疆的日志,沙塵暴昏黃了紙頁。像一只巨大的繭,密封了整個世界。
    (4)請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面談?wù)勥x文末段的作用?!窘Y(jié)尾作用】

    發(fā)布:2024/12/3 12:0:1組卷:445引用:10難度:0.7
  • 248.調(diào)查名著閱讀情況是本次“文學(xué)部落”活動的內(nèi)容之一。下面表格是對班級40名同學(xué)必讀名著閱讀情況的調(diào)查結(jié)果。關(guān)于班級名著閱讀情況,你從表中得到了什么結(jié)論?(20 字以內(nèi))
    閱讀情況名著 沒讀 只讀序言 讀了部分 重點選讀 專題探究 精讀與跳讀
    《朝花夕拾》 8人 3人 10 6 6 7
    《西游記》 2人 1人 18 4 8 7

    發(fā)布:2024/12/3 10:30:1組卷:57引用:4難度:0.6
  • 249.徐志摩“完全詩意的信仰”,讓他最終等到了彩虹;保爾為人類解放而斗爭的信仰,使他成為了鋼鐵戰(zhàn)士。信仰,是人永恒的精神支柱。同學(xué)們在紅船邊重讀經(jīng)典,開展以“信仰”為主題的閱讀活動。
    請你從下列名著中任選一部,說說你從作品中讀出了作家或人物怎樣的信仰,并結(jié)合名著的特點和相關(guān)內(nèi)容闡述你運用了怎樣的閱讀方法。
    A.《艾青詩選》B.《紅星照耀中國》C.《西游記》

    發(fā)布:2024/12/3 8:30:2組卷:255引用:11難度:0.9
  • 250.關(guān)于《朝花夕拾》,下列說法不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/3 6:30:1組卷:641引用:5難度:0.6
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正