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281．小艾在閱讀《西游記》時，用思維導(dǎo)圖梳理了主要情節(jié)，其中有幾個情節(jié)不能確定順序，請你幫他將正確的選項填在橫線上。
A.三調(diào)芭蕉扇 B.車遲國斗法 C.大戰(zhàn)流沙河 D.大鬧天宮
（1）
（2）
（3）
（4）發(fā)布：2024/12/1 4:30:1組卷：350引用：8難度：0.5282．閱讀下面兩首詩，回答問題。
渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（1）發(fā)揮想象，描繪“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”在你腦海中呈現(xiàn)的畫面。
（2）兩詩畫線句都運用什么修辭手法？分別表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？發(fā)布：2024/12/1 4:0:1組卷：203引用：5難度：0.5283．古詩詞鑒賞。
次北固山下
王灣
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。
（1）“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”詩人借的典故，表達(dá)的感情。
（2）請賞析“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”這兩句詩的妙處。發(fā)布：2024/12/1 1:30:2組卷：92引用：2難度：0.7284．閱讀下面兩段文字，回答問題。
【甲文】一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩浪之并驅(qū)如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
【乙文】有富室偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳室，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕將寐，犬又如前。乃偽睡以俟。則二狼伺其未覺，將嚙其喉，犬阻之不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞惇言。狼子野心，信不誣哉!然野心不過遁逸耳。陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？
（1）甲文選自蒲松齡的小說集《聊齋志異》，聊齋，是作者的書房名字，志異是。
（2）解釋下列加點字在文中的意思。
①綴行甚遠(yuǎn)
②方欲行
③就枕將寐
④偽睡以俟
（3）下列選項中斷句正確的項是：
①一狼/徑去，其一犬/坐于前
②狼不/敢前，眈眈相向
③目似/瞑，意暇/甚
④屠/暴起，以刀/劈狼首
（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
①屠大窘，恐前后受其敵。
②狼子野心，信不誣哉!
（5）“陽為親昵，而陰懷不測”，請寫出一個與此句意思相似的成語。
（6）閱讀甲、乙兩文你體會到狼的本性是什么？請概括回答。
（7）閱讀甲文，你懂得了什么道理？發(fā)布：2024/12/1 1:30:2組卷：409引用：7難度：0.7285．閱讀下面的文言文，完成下面小題。
【甲】
子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?br /> 子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?br /> 子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?bdo class="mathjye-underline">擇其善者而從之，其不善者而改之。”
【乙】
回①年二十九，發(fā)盡白，蚤②死?？鬃涌拗畱Q③，曰：“自吾有回，門人益親?！濒敯Ч珕枺骸暗茏邮霝楹脤W(xué)？”孔子對曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡?！?br />【注釋】①回：顏回，孔子弟子。②蚤：同“早”。③慟（tong）：極度悲哀。
（1）解釋下列句中加點詞語的含義。
①學(xué)而時習(xí)之
②思而不學(xué)則殆
③門人益親
④今也則亡
（2）下列句中加點的“而”與“人不知而不慍”中“而”的意義和用法相同的一項是
A.溫故而知新
B.博學(xué)而篤行
C.學(xué)而不思則罔
D.相委而去
（3）請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①擇其善者而從之，其不善者而改之。
②有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過。
（4）從【甲】【乙】兩段文字中可以看出顏回是一個怎樣的人？發(fā)布：2024/11/30 23:0:1組卷：119引用：4難度：0.5286．閱讀名著選段，按要求回答問題。
材料一：李逵道：“叵耐這廝無禮，卻在這里奪人的包裹行李，卻壞我的名目，學(xué)使我兩把板斧，且教他先吃我一斧！”劈手奪過一把斧來便砍。
材料二：大眾聽他兩張口一樣聲，俱說一遍，眾亦莫辨。惟如來則通知之，正欲道破，忽見南下彩云之間，來了觀音，參拜我佛。我佛合掌道：“觀音尊者，你看那兩個行者，誰是真假？”
（1）李逵口中“這廝”是（填名字），如來佛祖所說的“假行者”指的是（填名字），從所填二人中任選一人，談?wù)勂溥@樣做的目的是。
（2）針對上題所填二人的行為，談?wù)勀愕目捶ā?/h2>發(fā)布：2024/11/30 20:30:1組卷：98引用：7難度：0.7287．閱讀下面的文言文，完成問題。
【甲】 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！
（選自諸葛亮《誡子書》）【乙】 歐陽修，字永叔，廬陵人。四歲而孤，母鄭親誨之學(xué)。家貧，至以荻①畫地學(xué)書。幼敏悟過人，讀書輒成誦。及加冠，嶷然有聲②。一日，修得唐韓愈遺稿于廢書簏③中，讀而心慕焉?？嘀咎劫?sup>④，忘寢食，必欲并繕絕馳而追與之并，遂以文章名冠天下。
修母嘗謂之曰：“汝父為吏，常夜?fàn)T治⑤官書，屢廢而嘆。吾問之，則曰：‘死獄也，求其生，不得爾?！嵩唬骸汕蠛?？’曰：‘求其生而不得，則死者與我皆無恨。夫常求其生，猶有死也，而世常求其死也。’其平日教他子弟，常用此語，吾耳熟焉?！毙蘼劧?sup>⑥之終身。
（《宋史?歐陽修傳》）【注】①荻：植物名，形狀像蘆葦。②嶷然有聲：很高的聲望。③簏：竹編的盛物器具。④賾：精微，深奧。⑤治：研究。⑥服：服從。
（1）解釋下列句子中加點字的意思。
①非淡泊無以明志
②悲守窮廬
③遂以文章名冠天下
④修母嘗謂之曰
（2）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。
（3）甲文中“年與時馳，意與日去”有著強(qiáng)烈的畫面感，請根據(jù)自己的理解，簡要賞析“馳”和“去”兩個字的表達(dá)效果。
（4）諸葛亮認(rèn)為“才須學(xué)也”，請結(jié)合甲、乙兩文談?wù)勅绾巫霾拍軐W(xué)有所成。發(fā)布：2024/11/30 15:0:1組卷：486引用：4難度：0.7288．七年級舉辦了名著閱讀交流會，以下是同學(xué)們正在討論的《西游記》選段內(nèi)容。
??唐僧在馬上見了，心中歡喜道：“阿彌陀佛！西方真是福地！那公公路也走不上來，逼法的還念經(jīng)哩?！卑私涞溃骸皫煾?，你且莫要夸獎，那個是禍的根哩?！碧粕溃骸霸趺词堑湼?？”八戒道：“行者打殺他的女兒，又打殺他的婆子，這個正是他的老兒尋將來了。我們?nèi)糇苍谒膽牙锖牵瑤煾?，你便償命，該個死罪；把老豬為從，問個充軍；沙僧喝令，問個擺站；那行者使個遁法走了，卻不苦了我們?nèi)齻€頂缸？”行者聽見道：“這個呆根，這等胡說，可不唬了師父？等老孫再去看看。”他把棍藏在身邊，走上前迎著怪物，叫聲：“老官兒，往那里去？怎么又走路，又念經(jīng)？”
小語分享了這一選段的閱讀批注，寫道：“①唐僧善良，信任陌生人；②八戒聰慧，一眼識真相；③行者莽撞，貿(mào)然問身份。”請任選其中一個觀點，結(jié)合選段所在回目內(nèi)容，對這一觀點進(jìn)行評價。發(fā)布：2024/11/30 14:30:2組卷：19引用：2難度：0.5289．《西游記》中最能體現(xiàn)孫悟空反抗精神的情節(jié)是哪個？
發(fā)布：2024/11/30 13:30:1組卷：33引用：3難度：0.8290．選出下列各組詞語中沒有錯別字的一項（ ）
發(fā)布：2024/11/30 13:0:1組卷：340引用：2難度：0.9
