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2221．春走老山界
譚 談 ①其實，只有到了四月，山野里的春色才最濃烈，最燦爛，春的表演才最癲狂！嫩綠的新葉，壓在深綠的老葉上，此時全部張開了身姿，展示著它的魅力，使山色具有了鮮明的層次感。各種各樣的野花，張狂地綻放，把或濃或淡的芳香，灑滿坡坡嶺嶺。整個山野，都沐浴在芳香里。
②我們此行，是去拜會紅軍長征途中著名的老山界。
③汽車，在一個“之”字接一個“之”字的山間公路上奔馳。我的雙眼，貪婪地向前張望。只見前面山頭上的一棵棵大樹，仿佛一個個綠色的云團，浮動在天際。剛剛下過一場雨，山腰里升騰起一縷縷輕紗似的云霧。山頭在這一縷縷云霧里時隱時現(xiàn)，像一個披著婚紗的新娘，姿態(tài)嬌美。
④老山界，深藏在舜皇山里。
⑤我們一路奔山而上，去追尋老山界。汽車在一塊平地上停下了。這里是紫花坪，一叢叢、一樹樹紫色的杜鵑花，正熱烈地綻放著，璀璨一片。紫花坪，真是名副其實！沿著山谷，一條小溪一路叮咚而下。幾場春雨過后，竄動在小溪里的溪水更充沛了，溪水蹦跳著勇猛向前。遇到高崖，一蹦而下，化身壯麗的瀑布；遇到巨石，委曲求全，繞道而行。它總是千方百計向前奔去，去探尋更廣闊的世界……山東的溪，出山后注入湘江，而山西的溪，下山后就匯入資江。最后，都走進洞庭、長江、大海，到達它們終極的目標。
⑥終于，一塊巨石立在我們面前。幾個威嚴的大字，赫然入目：老山界。這里是1934年11月，紅軍長征經(jīng)過慘烈的湘江之戰(zhàn)后，翻越的第一座大山。當年翻越這座山的陸定一，記下了這段難忘的經(jīng)歷。于是，一篇美文《老山界》進入了共和國的中小學課本，激勵著一代代國人在人生的道路上奮勇前行。為紀念革命先輩，為宣傳紅軍精神，傍著這座山的東安、新寧、城步三地，都立有老山界的碑石。那么，哪里，才是真正的老山界？這座山很大，老山界也很大。紅軍穿山而過，陸老到底描繪的是哪一段？這并不重要了?；蛘邞撜f，三塊碑石標示的，都是真的。
⑦在這里，不時看到一隊隊游人，艱難地走在這條山道上，追尋當年紅軍的足跡。我站在碑前，望著山間荊棘叢生的小道，陷入了沉思。當年，紅軍戰(zhàn)士，一路走去，走過二萬五千里，經(jīng)歷了多少如湘江戰(zhàn)役般慘烈的戰(zhàn)斗，多少鮮活的生命，倒在這條路上??！
⑧這時，又一隊著藍色紅軍服的人，站在這塊刻有老山界的巨石碑前宣誓，一個個神情莊重。每天，這塊碑前，這條路上，總有人在追尋紅軍的足跡。他們中，有工人，有農(nóng)民，有學生，有老者，更有青年……紅軍自有后來人?。?br /> ⑨如今，有一個漢子，走進了這座山，他沿著當年紅軍的足跡，要與居住在大山深處的山民手拉手，領(lǐng)著他們走一條新時代全民奔小康的長征之路。他要把散落在山谷深處的山貨——野茶，帶出山去，送進都市里家家戶戶的廳堂。從這座大山腳下走出去的山民之子老唐，放棄他在美國已有相當規(guī)模的事業(yè)，毅然回到家鄉(xiāng)，尋找?guī)椭l(xiāng)親走出貧困的道路。山民們在山中采到野茶葉，一擔一擔地送往茶業(yè)加工廠。沉睡在大山里的野茶林，如今成了山民的取款機。
⑩踏春舜皇山，追尋老山界，探訪采茶人，讓人發(fā)出由衷的感嘆：老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長征路上！
（有刪改）（1）下列對文章的分析，不正確的一項是
A.文章以走訪老山界的游蹤為行文線索，串聯(lián)起作者的見聞與感受，脈絡清晰。
B.第③段聯(lián)想豐富，描繪了一幅嬌美動人的雨后山景圖，給人以如夢如幻之感。
C.第⑥段作者寫自己未能確定陸老筆下老山界的位置而遺憾，體現(xiàn)其求真精神。
D.文末“取款機”喻指野茶林給山民帶來持續(xù)經(jīng)濟收益，寫出了山民的獲得感。
（2）首段中作者筆下“山野里的春色”有什么特點？表達什么情感？請結(jié)合全文簡要分析。
（3）文章寫老山界時，還提及陸定一的《老山界》，這樣寫有什么好處？請簡要分析。
（4）結(jié)尾處為什么說“老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長征路上”？這與標題有什么內(nèi)在聯(lián)系？請簡要分析。發(fā)布：2024/6/17 8:0:9組卷：5引用：0難度：0.92222．閱讀下文，回答問題。
懷 魯 迅
郁達夫
①真是晴天霹靂，在南臺的宴會席上，忽而聽到魯迅的死。
②發(fā)了幾通電報，薈萃了一夜行李，第二天，我就匆匆跳上了開往上海的輪船。
③二十二日上午八時船靠了岸，到家洗了一個澡，吞了兩口飯，跑到膠州路萬國殯儀館去，遇見的只是真誠的臉、熱烈的臉、悲憤的臉，和千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭。
④這不是尋常的喪葬，這也不是沉郁的悲哀，這正像是大地震要來，或黎明將到時充塞在天地之間的一瞬間的寂靜。
⑤生死、肉體、靈魂、眼淚、悲嘆，這些問題與感覺，在此地似乎太渺小了。在魯迅死的彼岸，還照耀著一道更偉大的、更猛烈的寂光。
⑥沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不知擁護、愛戴、崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。因魯迅的一死，使人們自覺出了民族的尚可以有為，也因魯迅之一死，使人家看出了中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國家。
⑦魯迅的靈樞，在夜陰里被理進淺土中去了，西天角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月。
一九三六年十月二十四日在上海
（1）第①段中的“晴天的霹靂”指什么？
（2）怎樣理解第③段中作者所遇見的“千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭”？
（3）結(jié)尾一段運用了什么表現(xiàn)手法？結(jié)合全文，說說你對“西天角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月”的理解。
（4）本文與課文《回憶魯迅先生（節(jié)選）》在寫作內(nèi)容上有何不同？表達的感情又有何異同？發(fā)布：2024/6/17 8:0:9組卷：5引用：0難度：0.82223．閱讀下面的材料，完成后面的練習。
材料一 愛國主義精神深深植根于中華民族心中，維系著中華大地上各個民族的團結(jié)統(tǒng)一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強不息、不懈奮斗。2019年11月12日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》（以下簡稱《綱要》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。
材料二《綱要》強調(diào)，新時代愛國主又教育要面向全體人民，聚焦青少年，豐富新時代愛國主義教育的實踐載體，營造新時代愛國主義教育的濃厚氛圍，加強對新時代愛國主義教育的組織領(lǐng)導。
材料三《綱要》指出，要充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，首先要培養(yǎng)學生的愛國情懷。要把青少年作為愛國主義教育的重中之重，將愛國主義精神貫穿于學校教育全過程，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。創(chuàng)新愛國主義教育的形式，豐富和優(yōu)化課程資源，支持和鼓勵多種形式開發(fā)微課、微視頻等教育資源和在線課程，開發(fā)體現(xiàn)愛國主義教育要求的音樂、美術(shù)、書法、舞蹈、戲劇作品等，進一步增強吸引力和感染力。
（1）請結(jié)合材料三說說，除了發(fā)揮課堂教學的主渠道作用外，還可以通過哪些途徑對青少年加強愛國主義教育？
（2）班級將要開展“愛國主義教育月”活動，為營造愛國主義教育的濃厚氛圍，請你為班級策劃兩個活動項目。
（3）有同學認為，當今世界趨向全球化，整個世界就如同地球村一般，我們要做全球化的自由人，不需要提倡愛國主義精神了。也有同學認為愛國主義精神作為民族精神的重要組成部分，是國家和民族不可或缺的精神力量。你同意哪種觀點？為什么？發(fā)布：2024/6/17 8:0:9組卷：10引用：0難度：0.32224．“尋路”的腳印
劍 鈞
①坐落在北京東城區(qū)五四大街29號的北大紅樓，是一座百年建筑。它雖沒有故宮的宏偉氣魄，卻積淀了新民主主義革命的歷史精華和共產(chǎn)黨先驅(qū)者的獻身精神。漫步紅樓，傾聽腳下的聲響，猶如踏入百年前的北大校園。眼前仿佛有位身著長袍馬褂，戴著圓形眼鏡的先生，在對我自信而深沉地微笑……
②他就是李大釗。那會兒，他身為北大教授、圖書館主任，月薪為120銀圓，后增加到240銀圈，卻始終過著儉樸甚至寒酸的生活：冬天一身棉袍，夏天一件布衫，一頓飯常常是一張大餅卷一根大蔥。
③幾年前，在李大釗故居陳列柜中，我看到一張發(fā)黃的薪酬表，李大釗的薪水加上稿費，每月可達300銀圓。即便這般高薪，他夫人趙紉蘭卻時常為柴米油鹽而發(fā)愁。李大釗將近三分之二的收入都用作黨的活動經(jīng)費，余下的還要抽一部分來接濟貧困的進步學生。這就是一個真正共產(chǎn)黨人的情懷。這種情懷是根植在心田的種子，由心靈的熱土培育，從發(fā)芽的那天起就以“鐵扇擔道義”為己任。
④北大紅樓于1918年落成，適逢北大成立20周年，那年李大釗29歲。那會兒，他在東城的紅樓上班，家在西城的石駙馬后宅35號，租住一套三合小院平房。每天清晨，從西城到東城，他要步行六七公里，一路腳印也就留在了那里。
⑤我懷著崇敬之情走進紅樓119室，這是李大釗的辦公室。李大釗是為真理而播撒火種的人，他的青春和北大的青春都在這里燃燒過。我似乎看到1919年春天，他在辦公桌前奮筆疾書《我的馬克思主義觀》，率先在中國系統(tǒng)地宣傳了馬克思主義。我似乎看到1920年秋日，他在這間屋子發(fā)起成立北方第一個共產(chǎn)主義小組，讓紅樓成為北京早期馬克思主義者活動的重要場所。
⑥佇立紅樓，我肅然想起在國家博物館看到的一幕，展覽大廳擺放的那件國家一級文物——李大釗慷慨就義時的絞刑架。1927年4月28日，年僅38歲的李大釗和19位共產(chǎn)黨人被軍閥張作霖秘密殺害。李大釗是第一個登上絞刑臺的，他身著棉袍，從容淡定地在劊子手的鏡頭前留下最后一張照片。看著銹跡斑斑的絞刑架，我不禁想起1918年11月15日，北京大學舉行的演講大會上，李大釗登臺作了題為《庶民的勝利》的演說，他信心滿滿地預言：“試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界?！?br /> ⑦循著李大釗先生的腳印，我又聯(lián)想到共產(chǎn)黨人于方舟。他雖沒有李大釗那么大名氣，但也是天津早期黨團組織的重要負責人。他和李大釗的淵源在于他是經(jīng)李大釗介紹入黨的。1927年12月30日，李大釗壯烈犧牲8個月后，他也英勇就義，年僅27歲。
⑧2013年春日，我在天津?qū)幒悠呃锖ひ挼接诜街哿粝碌哪_印。早年周恩來和于方舟曾在七里海和裱口村一帶從事革命活動，兩人的腳印也遍布了七里海各個角落。裱口村是于方舟老家，離七里海有12公里。為避免暴露行蹤，他們在七里?？傄獎澊教J葦蕩深處，在碧水綠葦之間研讀馬列書籍、謀劃革命策略。兩人一出去就一整天，中午都是于方舟夫人和族中一位長者駕船過來送飯。
⑨有一次，于方舟陪周恩來到裱口村頭的潮白河大堤散步，舉目望去，洪水泛濫，淹沒田園，一片凄涼，不由黯然傷神。他對周恩來說，等將來全國解放了，建立了新中國，一定得在這里修座揚水站，變水害為水利，造福老百姓。
⑩一位史學家頗為感慨地說：“長大后，聽了一位當年的地下黨員講于方舟的故事，我眼界一下開闊了。抗戰(zhàn)勝利那年，我17歲，也參加了革命，有幸成為后來者。”
?信仰是一片天邊的云朵，停不下腳步，只為追求天邊那一縷朝霞，那是生命的顏色，那是人生的火炬，那是明天的暢想。我在想，信仰的力量是無窮的，為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，共產(chǎn)黨人一直都在“尋路”。
（有刪改）
（1）本文講述了李大釗和于方舟兩位革命先烈的事跡，請分別概括兩人的事跡及精神品質(zhì)。
（2）結(jié)合文章內(nèi)容，說說第⑩段有什么作用。
（3）文章采用了記敘、描寫、議論、抒情等多種表達方式。請選取其中兩種，結(jié)合內(nèi)容加以分析。
（4）“我”借助李大釗和于方舟兩位烈士想要表達怎樣的思想感情？發(fā)布：2024/6/17 8:0:9組卷：6引用：0難度：0.92225．閱讀《帶上她的眼睛》，“她的眼睛”有哪些特殊之處？用簡潔的語言給這雙“眼睛”下定義。
特殊性：①它能把佩戴者所看到的一切圖像由超高頻信息波發(fā)射出去；
②
③
④
小說中的“眼睛”是的傳感眼鏡。發(fā)布：2024/6/16 8:0:10組卷：2引用：0難度：0.92226．1984年，在中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，一位歌手演唱了《我的中國心》，歌聲一下子打動了無數(shù)中華兒女的心，引起了中華同胞的強烈共鳴。請你欣賞歌詞，完成下面的練習。
河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切烙上中國印。長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親。流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心。
有同學喜歡聽流行歌曲，并認為愛國歌曲太土，請你對此做出反駁。發(fā)布：2024/6/16 8:0:10組卷：14引用：0難度：0.92227．你怎樣理解《愛蓮說》中“蓮之愛，同予者何人？”“牡丹之愛，宜乎眾矣”表達了作者怎樣的感情？
發(fā)布：2024/6/16 8:0:10組卷：7引用：1難度：0.72228．《活板》寫活字版印刷，主要圍繞“活”字展開，說說活版的“活”體現(xiàn)在哪里？
發(fā)布：2024/6/16 8:0:10組卷：11引用：0難度：0.72229．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/6/16 8:0:10組卷：13引用：0難度：0.82230．利用所學的寫作技法，以《這樣的人讓我_____》為題，寫一篇作文，不少于500字。
發(fā)布：2024/6/16 8:0:10組卷：12引用：0難度：0.7
