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2261.下列對課文《木蘭詩》內容理解不正確的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/6/15 8:0:9組卷:67引用:0難度:0.72262.你們班將參加國慶歌詠比賽,你想推薦哪首歌作為班級比賽曲目?說說你推薦這首歌的理由。
發(fā)布:2024/6/15 8:0:9組卷:4引用:0難度:0.82263.下列句子變換后意思發(fā)生了變化的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/6/15 8:0:9組卷:13引用:1難度:0.92264.閱讀下面古詩,完成下面小題。
病 起 書 懷①
〔宋)陸 游
病骨支離紗帽寬,孤臣萬里客江干。
位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺②。
天地神靈扶廟社③,京華④父老望和鑾⑤。
出師一表通今古,夜半挑燈更細看。【注】①此詩作于宋孝宗淳熙三年(1176)四月,陸游時年五十二歲。他被免官后病了二十多天,移居成都城西南的浣花村,病愈之后寫下此詩。病起:病愈。②闔(hé)棺:指死亡,詩中意指“蓋棺定論”。③廟社:宗廟和社稷,以喻國家。④京華:京城。⑤和鑾(luán):詩中代指“君主御駕親征,收復祖國河山”的美好景象。
(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
A.“紗帽寬”一語雙關,既言其病后瘦削,故感到帽子寬松,也暗含被貶官之意。
B.“廟社”“和鑾”為借代,用宗廟社稷借指國家,用車駕借指御駕親征收復失地。
C.此詩從詩人衰病遠謫起筆,以挑燈夜讀《出師表》收結,跌容起伏,首尾呼應。
D.尾聯(lián)用典,追懷古人,以古人自期自許,欲效仿諸葛亮率兵北伐親征統(tǒng)一國家。
(2)此詩抒發(fā)了詩人哪些情感?請聯(lián)系全詩,簡要分析。發(fā)布:2024/6/15 8:0:9組卷:68引用:1難度:0.92265.下列各項中加點詞用來表自稱的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/6/15 8:0:9組卷:120引用:1難度:0.92266.填入下面橫線處的譜句,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 對于實現(xiàn)夢想而言,今天最重要。今天是你搬來的磚石,雖然不足道,_____;今天是你栽下的樹苗,雖然不偉岸,_____;今天是你寫下的片段,雖然不完整,_______;請你珍惜今天,用今天的積淀成就明天的夢想!
發(fā)布:2024/6/15 8:0:9組卷:1422引用:30難度:0.82267.小明與同學約好一起去看球賽,卻因感冒發(fā)燒無法前往,于是他給同學發(fā)了一條短信。下列表達得體的一項是( )
發(fā)布:2024/6/15 8:0:9組卷:111引用:2難度:0.52268.《基地》這本書講述了在遙遠的未來,當“
發(fā)布:2024/6/15 8:0:9組卷:14引用:1難度:0.92269.下列加點的“之”字的用法與其他三項不同的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/6/15 8:0:9組卷:50引用:0難度:0.72270.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/6/15 8:0:9組卷:15引用:0難度:0.8