試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點(diǎn)列表

>
<
人教部編版: 七年級下
教材版本
人教部編版 人教部編版(2024) 人教部編版(五四制) 人教部編版(五四制)(2024)
年級
七年級上 七年級下 八年級上 八年級下 九年級上 九年級下
更多>>
菁優(yōu)網(wǎng) 更新中
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):314 更新:2025年01月10日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
中考模擬 分類匯編 專項突破
瀏覽次數(shù):3442 更新:2024年12月31日
  • 2291.下列句子中有語病的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/14 8:0:9組卷:762引用:7難度:0.8
  • 2292.下列句子中有語病的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/13 8:0:9組卷:210引用:6難度:0.9
  • 2293.觀    書
    [明]于 謙
    書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。
    眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵。
    活水源流隨處滿,東風(fēng)花柳逐時新。
    金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春。
    【注】①胸次:胸中,心里。塵:雜念。②金鞍:飾金的馬鞍。③玉勒:飾玉的馬籠頭。④廬:這里指書房。
    (1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
     

    A.首聯(lián)可以看出詩人手不釋卷,酷愛讀書。以“故人”喻“書卷”,喻體新巧;“多情”“相親”運(yùn)用擬人手法,體現(xiàn)詩人對讀書的喜愛。
    B.頷聯(lián)運(yùn)用夸張的手法,“三千”與“一點(diǎn)”形成鮮明對比,“直下”意在體現(xiàn)讀書時速度之快,“全無”體現(xiàn)用心之專,心無旁騖。
    C.尾聯(lián)以“尋芳客”與“我”對比,表明閉門讀書之樂勝于四處游玩,“金鞍玉勒”的物質(zhì)富貴遠(yuǎn)不如擁書而讀的精神富有。
    D.本詩體現(xiàn)了詩人以書為友、勤于讀書、高雅不俗的人生志趣,語言樸素直白,直抒胸臆,雖有用典,但淺近易懂。
    (2)本詩寫了詩人讀書的樂趣,詩人認(rèn)為讀書有哪些樂趣?請結(jié)合詩句簡要概括。

    發(fā)布:2024/6/13 8:0:9組卷:61引用:1難度:0.3
  • 2294.下列對名著《駱駝祥子》內(nèi)容表述不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/13 8:0:9組卷:562引用:5難度:0.7
  • 2295.閱讀課本中《賈生》一詩,完成后面的練習(xí)。
    (1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
     

    A.這是詩人想象的情景:漢文帝求 賢,召見被流放的賈誼;賈誼非常 興奮,大談安邦治國之道,言談高 雅,無人可比。
    B.這是詩人向往的情景:漢文帝求賢若渴,賈誼連夜獻(xiàn)策,鬼神也被當(dāng)作賢臣詢問。
    C.第三句繼續(xù)蓄勢,為最后一句揭開謎底做鋪墊:漢文帝挪動坐處,靠近賈誼,竭力刻畫君主虛心納下的姿態(tài)。
    D.第四句揭開謎底:原來漢文帝并不關(guān)心百姓,而是向賈誼詢問關(guān)于鬼神的事。強(qiáng)烈地諷刺了漢文帝求賢不用賢,崇佛媚道的本來面目。
    (2)這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感慨?

    發(fā)布:2024/6/13 8:0:9組卷:2引用:0難度:0.3
  • 2296.依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />“中國要強(qiáng),中國人民生活要好,必須有強(qiáng)大科技?!睆摹疤煅邸盕AST①_____到“蛟龍”探海,從頁巖氣勘探到量子計算機(jī)②_____,深空、深海、深地、深藍(lán),中國科技全方位突破,一批“叫得響、數(shù)得著”的科技成果③_____全球。

    發(fā)布:2024/6/13 8:0:9組卷:221引用:2難度:0.9
  • 2297.閱讀課本中《過松源晨炊漆公店(其五)》一詩,完成后面的練習(xí)。
    (1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
     

    A.第一句包含了下嶺前艱難攀登的整個上山過程,以及對所經(jīng)歷困難的種種感受。
    B.第二句運(yùn)用擬人手法,表達(dá)了一個缺乏思想準(zhǔn)備的行人,下了一個山頭后,又遇到一個山頭時的沮喪。
    C.本詩樸實(shí)平易,生動形象,表現(xiàn)力強(qiáng),一個“錯”字突出表現(xiàn)了“行人”被“賺”后的失落神態(tài)。
    D.詩人借助景物描寫和生動形象的擬人手法,說明一個具有普遍意義的深刻道理:人們無論做什么事,都要對前進(jìn)道路上的困難做好充分的估計,不要被一時的成功所陶醉。
    (2)有人認(rèn)為本詩形象地展現(xiàn)了行人由意外、驚詫,直至恍然大悟的心理過程。對此,你怎么看?

    發(fā)布:2024/6/13 8:0:9組卷:5引用:0難度:0.3
  • 2298.分別概括《賣油翁》中陳堯咨和賣油翁的人物形象。

    發(fā)布:2024/6/12 8:0:8組卷:8引用:1難度:0.6
  • 2299.閱讀課本中《約客》一詩,完成后面的練習(xí)。
    (1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
     

    A.前兩句交代了當(dāng)時的環(huán)境和時令,以熱鬧的環(huán)境來反襯雨夜的寂靜。
    B.第四句“閑敲棋子”是一個細(xì)節(jié)描寫,生動地表現(xiàn)了詩人喜悅的心情。
    C.第三句點(diǎn)題,用“有約”點(diǎn)出了詩人曾“約客”來訪,“過夜半”說明了等待時間之久。
    D.全詩通過對環(huán)境和人物動作的渲染,描寫了詩人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韻味。
    (2)本詩的前兩句寫景,營造了怎樣的氛圍?

    發(fā)布:2024/6/12 8:0:8組卷:3引用:0難度:0.9
  • 2300.閱讀下面這首詩,然后回答問題。
    送李副使赴磧西官軍
    [唐]岑參
    火山六月應(yīng)更熱,赤亭道口行人絕。
    知君慣度祁連城,豈能愁見輪臺月。
    脫鞍暫入酒家壚,送君萬里西擊胡。
    功名祇向馬上取,真是英雄一丈夫。
    【注釋】①磧(qi)西:安西都護(hù)府(在今新疆庫車附近)。②火山:火焰山,在今新疆吐魯番。③赤亭道口:今火焰山的勝金口,為部善到吐魯番的交通要道。④祁連城:十六國時前涼置祁連郡,郡城在祁連山旁,稱祁連城,在今甘肅張掖。⑤輪臺:唐代庭州有輪臺縣,這里指漢置古輪臺(今新疆輪臺縣東南),李副使赴磷西經(jīng)過此地。⑥酒家坊(lú):此代指酒店。⑦抵:同“只”。
    (1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
     

    A.首聯(lián)先寫塞外酷熱難耐,后寫塞外人跡罕至,交代了環(huán)境的惡劣。
    B.頸聯(lián)以招呼、勸說的口氣,挽留李副使脫鞍稍駐,暫入酒家,寫出了作者對李副使的依依不舍之情。
    C.這首詩運(yùn)用了口語化的語言,使得表達(dá)效果親切灑脫。
    D.這首詩融敘事、抒情、議論于一體,突破了一般送別詩的窠日。
    (2)詩歌從哪些方面寫李副使“英雄一丈夫”的形象?請簡要分析。

    發(fā)布:2024/6/12 8:0:8組卷:10引用:1難度:0.9
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正