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2561．走近作者，結(jié)合課文《土地的誓言》回答。
端木蕻良，原名，（籍貫）人?，F(xiàn)代作家。他和蕭紅、蕭軍、舒群、等被稱為。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：92引用：2難度：0.92562．依次填入下面句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br />在中國(guó)文學(xué)群星璀璨的天空，誰(shuí)是那顆最耀眼的明星？如果不分先后，全部交由民眾海選，能選得到那 位行吟于江風(fēng)革澤，孤高離群，憫人_____的屈原嗎？能選得到那位辟居荒村，守志安貧，潔凈_____的陶淵明嗎？能選得到那位身歷酷刑，筆力千鈞，凝練_____的司馬遷嗎？……“遠(yuǎn)”是一種境界，他們被官場(chǎng)放逐，卻被文學(xué)請(qǐng)回。這不是文學(xué)的悲哀，恰是文學(xué)的高貴。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：226引用：2難度：0.92563．閱讀下面文本，完成下列各題。
在廠子里，他可是交了朋友；雖然不大愛(ài)說(shuō)話，但是不出聲的雁也喜歡群飛。再不交朋友，他的寂寞恐怕就不是他所能忍受的了。他的煙卷盒兒，只要一掏出來(lái)，便繞著圈兒遞給大家。有時(shí)候人家看他的盒里只剩下一支，不好意思伸手，他才簡(jiǎn)截的說(shuō)：“再買！”趕上大家賭錢，他不象從前那樣躲在一邊，也過(guò)來(lái)看看，并且有時(shí)候押上一注，輸贏都不在乎的，似乎只為向大家表示他很合群，很明白大家奔忙了幾天之后應(yīng)當(dāng)快樂(lè)一下。他們喝酒，他也陪著；不多喝，可是自己出錢買些酒菜讓大家吃。以前他所看不上眼的事，現(xiàn)在他都覺(jué)得有些意思--自己的路既走不通，便沒(méi)法不承認(rèn)別人做得對(duì)。朋友之中若有了紅白事，原先他不懂得行人情，現(xiàn)在他也出上四十銅子的份子，或隨個(gè)“公議兒”。不但是出了錢，他還親自去吊祭或慶賀，因?yàn)樗靼琢诉@些事并非是只為糟蹋錢，而是有些必須盡到的人情。在這里人們是真哭或真笑，并不是瞎起哄。
那三十多塊錢，他可不敢動(dòng)。弄了塊白布，他自己笨手八腳的拿個(gè)大針把錢縫在里面，永遠(yuǎn)放在貼著肉的地方。不想花，也不想再買車，只是帶在身旁，作為一種預(yù)備--誰(shuí)知道將來(lái)有什么災(zāi)患呢！病，意外的禍害，都能隨時(shí)的來(lái)到自己身上，總得有個(gè)預(yù)備。人并不是鐵打的，他明白過(guò)來(lái)。
快到立秋，他又拉上了包月。這回，比以前所混過(guò)的宅門里的事都輕閑；要不是這樣，他就不會(huì)應(yīng)下這個(gè)事來(lái)。他現(xiàn)在懂得選擇事情了，有合適的包月才干；不然，拉散座也無(wú)所不可，不象原先那樣火著心往宅門里去了。他曉得了自己的身體是應(yīng)該保重的，一個(gè)車夫而想拼命--象他原先那樣--只有喪了命而得不到任何好處。經(jīng)驗(yàn)使人知道怎樣應(yīng)當(dāng)油滑一些，因?yàn)槊挥幸粭l?。?br />（1）選段中“他”是長(zhǎng)篇小說(shuō)《》中的一個(gè)人物形象。這部作品描寫來(lái)自農(nóng)村的淳樸健壯的，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，次追尋夢(mèng)想又次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。
（2）文段選自的著作是作者最鐘愛(ài)的作品，講述的是一個(gè)普通的的辛酸故事。
（3）文段中的“他”對(duì)待勞動(dòng)的態(tài)度與以前相比發(fā)生了什么變化？發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：83引用：1難度：0.72564．根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。
（1）我以為她一定最安全了，既不做門房，又不是小孩子，也生得不好看，況且頸子上還有許多灸瘡疤。
（2）這個(gè)方面，情況就jiǒng乎不同，而且一反jì往了。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：242引用：8難度：0.82565．依次填入下列橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ?。?br /> 古詩(shī)文里 著古典的語(yǔ)言、古雅的文采、古樸的情懷、古奧的 ……誰(shuí)能穿透歷史的冰層， 古詩(shī)文的領(lǐng)域，尋覓到漢語(yǔ)的 ，哪怕只取一瓢飲，也足以讓他擁有不同凡響的語(yǔ)文功力。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：201引用：10難度：0.72566．閱讀語(yǔ)段，完成各題。
①作為學(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生，在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對(duì)他是有著深刻印象的。②那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不做而研究志趣正濃。他正向古代典藉鉆探，有如向地殼尋求寶藏。③仰之彌高，越高，攀得越起勁（ ?。┿@之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越契而不舍。④他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。⑤他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。
（1）③中有一個(gè)錯(cuò)別字，正確的應(yīng)該為。
（2）③（ ）處應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)是。
（3）④“炯炯目光”中“炯”的讀音是。
（4）⑤運(yùn)用的修辭是。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：387引用：3難度：0.62567．記憶型默寫：
（1）宣室求賢訪逐臣，。
（2），不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：169引用：1難度：0.82568．祥子更新了微信朋友圈，請(qǐng)你閱讀他的動(dòng)態(tài)信息，完成下面兩項(xiàng)任務(wù)。
（1）祥子發(fā)這條朋友圈時(shí)可能發(fā)生了什么事？如圖的備選圖片哪一張放入朋友圈與情境吻合？談?wù)勀愕目捶ā?br />（2）祥子想換個(gè)微信頭像，曹先生給他找了三張圖片，你認(rèn)為祥子會(huì)選擇哪一張？為什么？
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：175引用：9難度：0.32569．解釋《望岳》文意。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：4引用：1難度：0.52570．下列有關(guān)《海底兩萬(wàn)里》的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：124引用：1難度：0.7
