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更新：2024年12月31日
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更新：2024年12月27日
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151．小柯與小喬正拿著這學(xué)期所讀的名著熱烈討論呢，讓我們加入其中，一起來個(gè)思維碰撞吧！請(qǐng)?jiān)跈M線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
小柯：我發(fā)現(xiàn)斯諾在《紅星照耀中國(guó)》中介紹人物時(shí)敘事角度有點(diǎn)奇怪，大部分用第三人稱講述，但介紹①時(shí)（《一個(gè)共產(chǎn)黨員的由來》），以第一人稱“我”的角度講述他自己的生平，看起來不像新聞，倒像一篇人物自傳呢！（填一個(gè)相應(yīng)的人物）
我：這樣子讓被采訪的人物自述生平，確實(shí)符合傳記②的特點(diǎn)。
小喬：這樣既有第一手的新聞事實(shí)，也有傳主自身對(duì)事件的思考，使讀者對(duì)曾經(jīng)發(fā)生過的歷史事實(shí)有更清楚的了解，真是一部不可多得的紀(jì)實(shí)佳作呢！發(fā)布：2024/12/15 12:30:1組卷：19引用：2難度：0.8152．結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》的閱讀，完成下面的活動(dòng)。
（1）活動(dòng)一：摘錄批注，發(fā)現(xiàn)事實(shí)
請(qǐng)將批注內(nèi)容補(bǔ)充完整。
（2）活動(dòng)二：思考探究，感受力量摘錄內(nèi)容 批注 ①我們走過山上的一叢野杏樹時(shí)，他們忽然四數(shù)散開來去摘野杏，個(gè)個(gè)裝滿了口袋，總是有人給我?guī)Щ貋硪话?，臨走時(shí)他們好像一陣大風(fēng)卷過一般又排列成行，趕緊上路，把耽誤了的時(shí)間補(bǔ)回來，但是在我們走過私人果園時(shí)，卻沒有人去碰一碰里面的果子，我們?cè)诖遄永锍缘募Z食和蔬菜也是照價(jià)付錢的。 ①到紅色首都去的路上紅軍戰(zhàn)士一開始就給斯諾留下了 的印象。（經(jīng)過實(shí)地考察，有自己的印象和感受）②共產(chǎn)黨人認(rèn)為，而且顯然也這么相信，他們是在向抗日前線進(jìn)軍，而這是一個(gè)非常重要的心理因素。這幫助他們把原來可能是軍心渙散的潰退變成了一場(chǎng)精神抖擻的勝利進(jìn)軍……
這次大規(guī)模的轉(zhuǎn)移是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳……總有一天有人會(huì)把這部激動(dòng)人心的遠(yuǎn)征史詩全部寫下來。②波瀾壯闊的歷史畫卷“這次大規(guī)模的轉(zhuǎn)移”指的是 。（記錄事實(shí)的同時(shí)，有自己的思考和認(rèn)識(shí)）
四個(gè)月的旅行，使斯諾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨及紅軍的思想感情發(fā)生了極大的變化。請(qǐng)結(jié)合上述摘錄、批注及整本書內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析發(fā)生變化的原因。發(fā)布：2024/12/15 9:0:1組卷：625引用：8難度：0.6153．名著閱讀，完成下列各題。
語文課上，李老師建議大家組成讀書小組對(duì)《昆蟲記》和《水滸傳》進(jìn)行專題探究，請(qǐng)你根據(jù)示例為這兩部名著各設(shè)計(jì)一個(gè)探究專題。
①《昆蟲記》探究專題示例：探究法布爾的觀察方法。
你設(shè)計(jì)的專題：。
②《水滸傳》探究專題示例：探究《水滸傳》中的情節(jié)。
你設(shè)計(jì)的專題：。發(fā)布：2024/12/15 8:30:1組卷：151引用：5難度：0.8154．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/15 7:30:1組卷：427引用：3難度：0.9155．下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/15 7:30:1組卷：140引用：5難度：0.9156．閱讀下面文段，完成下面小題。
我到后不久，就見到了毛澤東，他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個(gè)子高出一般的中國(guó)人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，額骨突出。我在一剎那間所得的印象，是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔，可是在好幾天里面，我總沒有證實(shí)這一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。
本段文字選自，作者是。發(fā)布：2024/12/15 6:30:1組卷：46引用：3難度：0.8157．閱讀《使至塞上》，完成各題。
使至塞上
王維 單車欲問邊，屬國(guó)過居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。
（1）對(duì)頸聯(lián)的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．“直”與“圓”既在寫景形態(tài)上形成了鮮明對(duì)照，又營(yíng)造了闊大、雄渾的景象。
B．該聯(lián)景物為下聯(lián)人物的出場(chǎng)設(shè)定了背景，又暗示了作者感傷、茫然的悲觀心態(tài)。
C．該聯(lián)寫景逼真，非常講究景物的畫面感，充分體現(xiàn)了王維“詩中有畫”的特色。
D．詩人用白描手法，借助對(duì)四種景物的描寫，為我們展現(xiàn)了一幅奇異的塞外風(fēng)光。
（2）對(duì)這首詩賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．首聯(lián)點(diǎn)題，交代地點(diǎn)及事由，既表現(xiàn)了關(guān)塞迢迢，又烘托出孤寂的心境。
B．頷聯(lián)“征蓬”“歸雁”或是實(shí)寫所見景物，更是即景生情，以景物自比。
C．頷聯(lián)間接抒發(fā)內(nèi)心感受，既寫人又言事，更傳達(dá)出飄泊無定的思想感情。
D．尾聯(lián)繼續(xù)寫出使一事。這里詩人情緒已經(jīng)高漲起來，表現(xiàn)出詩人的達(dá)觀。發(fā)布：2024/12/15 5:0:1組卷：45引用：3難度：0.7158．品讀下面的古詩，按要求回答問題。
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
李白
楊花落盡子規(guī)啼，
聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月，
隨君直到夜郎西。
渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。李白的詩作以浪漫主義著稱，不乏大膽奇特的想象。請(qǐng)結(jié)合兩首詩作簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/12/15 3:30:1組卷：67引用：3難度：0.5159．閱讀下列文言文，回答問題。
【甲】景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道；得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！?br />【乙】律①謂武曰：“副有罪，當(dāng)相坐②?！蔽?sup>③曰：“本無謀，又非親屬，何謂相坐？”復(fù)舉劍擬之，武不動(dòng)。律曰：“蘇君，律前負(fù)漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號(hào)稱王，擁眾數(shù)萬，馬畜彌山④，富貴如此！蘇君今日降，明日復(fù)然?？找陨砀?sup>⑤草野，誰復(fù)知之！”武不應(yīng)。律曰：“君因我降，與君為兄弟；今不聽吾計(jì)，后雖欲復(fù)見我，尚可得乎？”武罵律曰：“汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以汝為見？”單于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，絕不飲食。
（節(jié)選《蘇武傳》【注】①律：衛(wèi)律，西漢官員，后投降匈奴。②相坐：連帶治罪。③武：西漢大臣蘇武。④彌山：滿山。⑤膏：使……肥美滋潤(rùn)。
（1）解釋下列加點(diǎn)的詞語。
①父命之
②富貴不能淫
③單于愈益欲降之
④乃幽武
（2）翻譯下面的句子。
①得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。
②汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親。
（3）請(qǐng)用“/”標(biāo)示出下面語句的朗讀停頓（標(biāo)注兩處）
本無謀，又非親屬，何謂相坐？
（4）甲文畫線句孟子以“妾婦之道”（手法），指出公孫衍、張儀的本質(zhì)就是順從君王的意志。
（5）乙文中的蘇武就是甲文孟子所推崇的大丈夫，請(qǐng)結(jié)合乙文內(nèi)容，概括蘇武大丈夫氣概的具體表現(xiàn)。發(fā)布：2024/12/15 1:30:2組卷：181引用：2難度：0.5160．閱讀下面材料，按要求答題。
光明日?qǐng)?bào)8月20日電 在當(dāng)?shù)貢r(shí)間20日晚結(jié)束的里約奧運(yùn)會(huì)女子排球決賽中，中國(guó)女排以3比1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì)，時(shí)隔12年再次捧得奧運(yùn)會(huì)冠軍。拼字當(dāng)頭，方得萬千風(fēng)流。中國(guó)女排靠著“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韌勁，奮勇出擊，硬是咬下了一場(chǎng)場(chǎng)硬仗，贏得了最后的勝利，寫下了新的傳奇。
（1）請(qǐng)給上面新聞擬寫標(biāo)題。（不超過11個(gè)字）
（2）請(qǐng)結(jié)合上面新聞，根據(jù)上聯(lián)對(duì)出下聯(lián)，贊揚(yáng)為國(guó)爭(zhēng)光的女排英雄們。
上聯(lián)：鏗鏘玫瑰沉著應(yīng)戰(zhàn)大賽終折桂，
下聯(lián)：。發(fā)布：2024/12/15 1:0:2組卷：766引用：14難度：0.7
