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人教部編版: 九年級上
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
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中考模擬 分類匯編 專項突破
瀏覽次數(shù):3544 更新:2024年12月31日
  • 51.綜合性學(xué)習(xí)
    班級擬開展“說教養(yǎng)”主題演講活動,請參考下列材料,結(jié)合自己的認(rèn)識,寫一篇不超過200字的演講稿。
    【材料一】教養(yǎng)是指一般文化和品德的修養(yǎng)。有教養(yǎng)的人必具有良好的外在行為和美好的道德品質(zhì)。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),提高自身的認(rèn)知水平。
    【材料二】待人要謙虛,禮儀要得體,遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲。(傅雷)
    良好的教養(yǎng)不僅來自家庭和學(xué)校,而且可以得之于自身。(利哈喬夫)
    【材料三】周總理每次外出視察工作,離開當(dāng)?shù)貢r總是與身邊服務(wù)人員一一握手道謝。
    李鴻章出使俄國,在公開場合隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染,顏面盡失。

    發(fā)布:2024/12/18 19:0:1組卷:110引用:11難度:0.5
  • 52.閱讀下面這首古詩,回答下列各題。
    送魏大從軍
    陳子昂
    匈奴猶未滅,魏絳復(fù)從戎。
    悵別三河道,言追六郡雄。
    雁山橫代北,狐塞接云中。
    勿使燕然上,惟留漢將功。
    【注釋】①魏大:陳子昂的友人。姓魏,在兄弟中排行第一,故稱。②魏絳:春秋晉國大夫,以和戎政策消除邊患了而受金石之賞。③六郡雄:漢代名將趙充國,號稱“六郡豪杰”。④代:代州。⑤狐塞:飛狐塞,邊界駐軍重地。⑥云中:云中郡,邊塞重鎮(zhèn)。⑦燕然:燕然山。東名將竇憲大破匈奴軍隊,乘勝追擊,登上燕然山,刻石記功而返。
    (1)下列對詩歌賞析不正確的一項是
     

    A.首聯(lián)暗用漢代驃騎將軍霍去病“匈奴未滅,無以家為”的典故,抒發(fā)了以天下為己任的豪情。
    B.頷聯(lián)“悵別”一語,寫出了詩人與友人分別時的傷感。全詩情感由首聯(lián)的激昂慷慨轉(zhuǎn)入分手時的兒女纏綿、氣哭悲切。
    C.頸聯(lián)中的“橫”“接”二字寫出了雁山、飛狐塞等地地理位置的重要,它們是中原地區(qū)的屏障。這兩句暗示魏大此行責(zé)任重大,為結(jié)句做了鋪墊。
    D.全詩一氣呵成,充滿了奮發(fā)向上的精神,表現(xiàn)了詩人立志報國的思想情懷,感情豪放激昂,語氣慷慨悲壯,有氣壯山河之勢。
    (2)詩歌尾聯(lián)用了什么手法?表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2024/12/18 19:0:1組卷:957引用:21難度:0.7
  • 53.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 18:0:1組卷:246引用:4難度:0.8
  • 54.仿照畫波浪線的句子,在橫線上續(xù)寫一句話,使之構(gòu)成排比。
    浩浩長江,巍巍長城,山川形勝,風(fēng)俗人文……中華之美,異彩紛呈:中華之美,美在武術(shù),刀槍劍戟,舞出
    雄健風(fēng)姿;美在音樂,鼓瑟笙簫,演奏美妙旋律;
    (1)
     
     
    ,
     
    ;
    (2)
     
     
     
    。

    發(fā)布:2024/12/18 18:0:1組卷:552引用:25難度:0.7
  • 55.下列各病句修改不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 17:0:2組卷:220引用:9難度:0.7
  • 56.閱讀下面這則議論文,完成下列各題。
    樸素美      ①樸素也是一種美。
          ②“樸素美”,是指質(zhì)樸無華、淡雅大方的美。它首先包含人的儀表的自然美:眉清目秀,五官端正,就給人以美的印象;還有紅潤的臉色,烏亮的頭發(fā),看上去也給人以健康、充滿活力的美感。其次,樸素美指的是人的衣著穿戴:一個青年如果衣著干干凈凈,整整齊齊,合身得體,雖然不刻意雕琢,也能給人一種美的感受。
          ③那么,為什么說樸素是一種美呢?首先,樸素美的色調(diào)、形式不復(fù)雜,清晰、分明,一目了然。寓美于清淡之中。一件衣服,五顏六色可能是美的。但有時候渾然一色,也是美的。樹葉是綠色的,海水是藍色的,麥浪是金黃色的,雖然是一色,不也很美嗎?這是美的多樣性的一種表現(xiàn)。其次,因為樸素美不刻意雕琢,能保持人的外表的自然美,襯托自然美。臉色紅潤,五官端正,本來就是一種天賦的自然之美。因為沒有涂脂抹粉,濃妝重彩,這種天賦的自然之美不會受到遮掩和損害。樸素的打扮和裝束,不至于喧賓奪主,相反能使人的自然美映襯得更美。第三,人們透過外表的樸素美,能看到崇尚樸素、崇尚勤儉的內(nèi)在美。而這種內(nèi)在的心靈和精神之美,雖然不顯露在外表,但它會使人的外表愈發(fā)顯得美。當(dāng)我們知道某處雷鋒式的青年把自己的積蓄慷慨無私地獻給災(zāi)區(qū)人民,而他自己卻省吃儉用衣著樸素的時候,看到他的形象難道不覺得美嗎?不但覺得美,尊敬之情也會油然而生。
          ④所以,在美的花園中,樸素美的地位是不能抹煞的。以樸素為美不是不懂得美,而正是懂得美的表現(xiàn)。那種以為只有打扮得奇異、華麗、時髦才是美的觀點,其實是并不太懂得美,或者說是不完全懂得美,因為他們把本來是美的東西還沒有看作是美的。
    (1)談?wù)劗嬀€句在文中的含意。
    以樸素為美不是不懂得美,而正是懂得美的表現(xiàn)。
    (2)請梳理概括本文的論證思路。

    發(fā)布:2024/12/18 16:30:2組卷:176引用:6難度:0.5
  • 57.名著閱讀
    (1)《朝花夕拾》里有不少與讀書有關(guān)的敘述。請寫出下面兩段文字所屬的篇名。
    ①“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”
    我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)?!?!--BA-->
     
     

    ②“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會?!?br />他說完,便站起來,走進房里去了。
    我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強記著,--而且要背出來?!?!--BA-->
     

    (2)請用一句話,寫出你讀《朝花夕拾》的感受。
     
    。

    發(fā)布:2024/12/18 13:30:2組卷:626引用:11難度:0.7
  • 58.余秋雨有一篇文章叫《讀書的5個秘訣》。書中說,讀書是件很快樂的事,可現(xiàn)代人讀書卻很累、很痛苦。讀書的5個秘訣是:減肥(不要濫讀)、抬頭(讀一流的書)、排序(對要閱讀的書目排隊)、“返己”(也就是返回,不喜歡讀的書就不要讀)、“脫敏”(對流行的書要謹(jǐn)慎選擇,真正的好書不是那么容易流行的)。
    余秋雨、培根和馬南邨對讀書都有自己精辟的見解?,F(xiàn)在九年級(1)班要開展關(guān)于讀書的主題班會活動,請你參與:
    (1)請你寫出三種讀書的方法介紹給同學(xué)們。
    (2)傳統(tǒng)閱讀與網(wǎng)上閱讀都有利有弊,同學(xué)們對此議論紛紛。你認(rèn)為哪種閱讀方式好呢?為什么?
    (3)在本次活動中,請你向同學(xué)們推薦一本你喜歡的書并說明理由。
    (4)活動即將結(jié)束了,你也寫一句關(guān)于“熱愛讀書”的話作為自己的座右銘吧。

    發(fā)布:2024/12/18 11:0:1組卷:73引用:8難度:0.5
  • 59.下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 8:30:1組卷:56引用:2難度:0.8
  • 60.下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 7:30:8組卷:324引用:7難度:0.8
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