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夯實基礎(chǔ)
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701．人生立志須趁早
趙九如 ①近來讀書，歷覽前人事狀，深刻體會到少時立志的重要性。有人說“成名要趁早”，其實，莫如說立志須趁早。
②“夫志，氣之帥也”。對個人而言，不患才不及，而患志不立?！霸紫嘀堋睆埦诱龑懴隆霸敢陨钚姆顗m剎，不予自身求利益”，躬身改革、不計毀譽(yù)，將個人得失置之度外；民族英雄林則徐樹立救國為民的高遠(yuǎn)志向，在虎門銷煙、抗擊英軍、安撫叛亂等歷史事件中，始終做到了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。注重立志，善養(yǎng)“浩然之氣”，就能涵養(yǎng)從容內(nèi)斂的氣質(zhì)，蓄積堅定自信的精氣神。
③立志非常必要，趁早立志尤為重要。晚清名臣左宗棠青年時代就志向篤定，于23歲時自題對聯(lián)以明志：“身無半畝心憂天下，讀破萬卷神交古人?！彼彩肿⒅丶绎L(fēng)家教，告誡自己的孩子“志患不立，尤患不堅”“小時志趣要遠(yuǎn)大，高談闊論固自不妨”?？v觀左宗棠的一生，從辦理洋務(wù)、主持船政到收復(fù)新疆、抗擊法軍，他一以貫之地踐行自己的志向；他的孩子長大后能夠報效國家、不辱使命，也與其早立志、立長志的教導(dǎo)密不可分。盡早確立志向，明確人生奮斗的方向，可以助人避免隨波逐流、亦步亦趨，不被誘惑所誤導(dǎo)。
④當(dāng)然，美好的愿景不會自動實現(xiàn)，早立志僅僅是成長的起點。人生路途漫漫，如何堅守信念、矢志不渝，是生命歷程各個階段都需要作答的命題。特別是在屢遭挫折或逆境時，更加考驗一個人意志和勇氣。歷史上，司馬遷獄中遭受苦難不曾移志，堅韌中寫就巨著；蘇武異邦牧羊數(shù)十載不折其志，最終夢圓歸鄉(xiāng)。事實證明，一個人的志向如何，直接影響著成就的取得，也只有為志向執(zhí)著付出，才能不斷抵近心中的理想抱負(fù)。志向引領(lǐng)行動、行動考驗志向，兩者相輔相成，演繹著立志與逐夢的交響。
⑤“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣”。立志當(dāng)胸懷寬廣、眼界開闊，大膽追求遠(yuǎn)大的志向。而這背后，離不開理想信念的支撐。人生如寄，何以才能不枉此生？每個人都會有自己的答案，但如果沒有堅定的理想信念，人生就容易迷航。
⑥今天，為了“能被知識的亮光照到”，四川涼山州“懸崖村”的孩子曾在峭壁上留下瘦削的身影；為了觸碰大山之外的世界，重慶雙坪村村民用雙手鑿出一條“懸崖天路”……那些看不見的理想信念與志向追求，正迸發(fā)著強(qiáng)大的能量。
⑦哲人有言，“沒有崇高的生活理想的人，像大海里的一片小舟一樣，它時刻都會被狂風(fēng)巨浪襲擊而沉沒海底?！睋P(yáng)起理想的風(fēng)帆、握緊志向的羅盤，不為風(fēng)雨所阻、不被顛簸所攔，人生這一葉輕舟才能自信駛過萬重山。
（ 2017年08月25日 04 版《人民日報》）（1）下列作為本文的中心論點最適合的一項是
A．人生須立志。
B．人生立志須趁早。
C．一個人的志向如何，直接影響著成就的取得。
D．人生應(yīng)該立怎么樣的志。
（2）下列對本文采用的論據(jù)和論證方法分析正確的一項是
A．論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實論據(jù)，選文第②段只用了事實論據(jù)。
B．“孔融讓梨”的故事家喻戶曉，可以作為本文的論據(jù)。
C．第③④段運(yùn)用了道理論證和舉例論證兩種論證方法。
D．本文采用的論證方法有：道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。
（3）下列對本文的理解和分析正確的一項是
A．文章分為三個部分，第①②段提出問題，第③④⑤段是分析問題，第⑥⑦段是解決問題。
B．第②③段是并列關(guān)系，所以這兩段的位置可以調(diào)換。
C．第⑤段的畫線句子，引用名言，運(yùn)用排比句式，告訴我們要大膽追求遠(yuǎn)大的志向，豐富文章內(nèi)涵，使表達(dá)的情感更加真摯細(xì)膩。
D．人生如寄，何以才能不枉此生？每個人都會有自己的答案，但如果有了堅定的理想信念，人生就不容易迷航。發(fā)布：2024/11/9 3:30:2組卷：302引用：4難度：0.1702．下列句中標(biāo)點符號使用有誤的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/9 3:30:2組卷：187引用：5難度：0.8703．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 談到魯迅先生的作品，許多人議論，說他更多的是在寫篇幅短的雜文，稱不上是文學(xué)大師。_____可以說，沒有雜文魯迅，就沒有我們今天看到的大師魯迅。
①其實魯迅最偉大之處恰恰就在于他的不回避。一個人的胸中充盈著正義與自信，才會有這種不回避。
②好像一個人只要寫出了長篇巨文，就先自偉大了一半似的；更好像遠(yuǎn)離了現(xiàn)實的紛爭，就一定有了更廣博、更深遠(yuǎn)的思想一樣。
③看起來是面對一人一事，看起來是應(yīng)付了具體的挑戰(zhàn)，實際上是面對和回答了永恒的糾纏。
④這種事業(yè)是真正偉大的，因為其中包含了鮮活的永恒。發(fā)布：2024/11/9 2:0:1組卷：281引用：7難度：0.7704．下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/9 1:30:1組卷：854引用：24難度：0.7705．下列幾組詞語中注音有誤的一組是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/8 23:0:1組卷：94引用：2難度：0.9706．蹬 布 ①那天放學(xué)進(jìn)家，響蓮先是高興，后是驚訝。高興的是爸爸難得在家，驚訝的是爸爸脖子上吊著繃帶托著左胳膊。
②因為爸爸意外工傷，響蓮那天沒有挨著枕頭就入睡。她聽見爸爸媽媽在低聲商量事兒。媽媽說：“欠人家兩個月車錢了，這下更艱難了。”爸爸說：“再艱難，也得保證響蓮?！?br /> ③在這個城鄉(xiāng)接合部的居民區(qū)里，響蓮上的卻是城里一所挺有名的學(xué)校。那天老師宣布，今后有的作業(yè)要在電腦上完成，響蓮慶幸自己并不落后，媽媽在小超市打工，用攢了三四個月的工錢，給她置備下一臺電腦。媽媽說，超市老板娘早給她閨女置下電腦了，那閨女才上四年級。媽媽問響蓮：“老板娘說的‘未雨綢繆’，什么意思？”響蓮說老師還沒教。媽媽就說，家長們都知道，一上五年級，有的功課就得在電腦上完成，“未雨綢繆”就是不等老師教，一搜就懂。他們家住的地方，離響蓮上的那學(xué)校挺遠(yuǎn)，家長們幾乎沒有讓孩子自己乘公交車去的。 若自己家沒有車，就跟別的家拼車。響蓮就跟另外四個孩子拼車，每月450元。
④但是，兩個月前，媽媽被超市辭退了。爸爸晚上回到家，媽媽總叨嘮，說那小超市老板娘不地道，爸爸淡淡地勸：“如今到她那地方加油的車少了。她也有難處。你就再找份別的工吧。”媽媽覺得失去那份工可惜，以前每天下班回家正好接響蓮，而且，還可以平價甚至大折扣從那超市買回袋奶方便面什么的。本來媽媽那份工資除了日常費(fèi)用，還可應(yīng)付響蓮每月的拼車費(fèi)午餐費(fèi)，現(xiàn)在可就困難了。爸爸再出事故，雖說是對方負(fù)全責(zé)，醫(yī)藥費(fèi)不愁，但只?；竟べY，困難就變成艱難了。
⑤第二天響蓮起床后，不見爸爸，就跟媽媽說：“今天我不搭小車了，我去坐公交?！眿寢尨舐暬貞?yīng)：“你老老實實坐上去！”車在她家門外按喇叭，媽媽對師傅說：“響蓮她爸一早就蹬布去了，人家同意先預(yù)支他1500塊，明天我就連這個月總共1350塊給你?！?br /> ⑥車子往城里開，馬路邊有排專賣建材的商店，有家店最近專營再生布。再生布就是用回收的廢舊衣服等紡織品，搗爛了再熱壓成型，那家店從廠里進(jìn)大批的貨，一卷一卷的，寬度從兩米到八米，長度從十米到二十米，那些搞大棚養(yǎng)殖的，棚頂上要苫這種東西，他們的大棚往往長達(dá)一百米，那就需要把成卷的再生布先在地面上鋪展開，再將其用手提縫紉機(jī)縫合成指定的長度，縫完了，再整體卷起，裝車運(yùn)走。在操作過程中，有個環(huán)節(jié)，就是蹬布?？p合前，每卷布要擱到地上，用腳蹬展開，那還不算太難，縫合后，如果是八米寬的縫成了一百米長，再用腳將其蹬卷起來，那就不僅需要旺健的腳力，更需要平衡的技巧。這個活兒很累人，但是又不可能給高工錢，因此都是些最沒辦法的人，才一早來干臨時工，四個小時，管一頓粗茶淡飯，給五十元。
⑦響蓮從車窗老遠(yuǎn)就望見了爸爸的背影。爸爸雖然一只胳膊傷了，兩腿卻仍雄健有力，只見他兩腿輪流蹬布，那布卷越蹬越厚，爸爸再蹬，就有點兒跳動的意味了……車開過去了，蹬布的爸爸從后視鏡里消失了。
⑧響蓮微微咬著嘴唇，心里發(fā)誓，一定要報答父母。那天晚上，她從網(wǎng)絡(luò)上查到了“未雨綢繆”的解釋，她心中浮現(xiàn)出許多的方案。
（選自《小小說選刊》2016年第12期，作者：劉心武，有刪改）（1）小說主要寫了兩天的故事，請簡要概括。
那天：
第二天：
（2）小說兩處提到“未雨綢繆”，請說說你的理解。
超市老板娘的“未雨綢繆”行動是：
響蓮“未雨綢繆”的想法是：
（3）小說兩次寫到爸爸媽媽的對話，從中你讀出了一個怎樣的媽媽，怎樣的爸爸？
（4）第③段寫到“響蓮慶幸自己并不落后”，你發(fā)現(xiàn)響蓮在哪些方面并不落后？
（5）多年以后，事業(yè)有成的響蓮和爸爸聊天，她會怎么說呢？請順著下面的句子寫出來。
響蓮：爸爸，說到您當(dāng)年蹬布的情形，我最不能忘記的是。發(fā)布：2024/11/8 22:0:1組卷：119引用：8難度：0.5707．閱讀下面的選文，回答問題。
【甲】那寶玉本就懶與士大夫諸男人接談，又最厭峨冠禮服賀吊往還等事，今日得了這句話，越發(fā)得了意，不但將親戚朋友一概杜絕了，而且連家庭中晨昏定省一發(fā)都隨他的便了，日日只在園中游臥，不過每日一清早到賈母王夫人處走走就回來了，卻每每甘心為諸丫鬟充役，竟也得十分閑消日月。
【乙】寶玉道：“也不用擺，咱們且作詩。把那大團(tuán)圓桌就放在當(dāng)中，酒菜都放著。也不必拘定坐位，有愛吃的大家去吃，散坐豈不便宜。”寶釵道：“這話極是?！毕嬖频溃骸半m如此說，還有別人?！币蛴置頂[一桌，揀了熱螃蟹來，請襲人、紫鵑、司棋、待書、入畫、鶯兒、翠墨等一處共坐。山坡桂樹底下鋪下兩條花氈，命答應(yīng)的婆子并小丫頭等也都坐了，只管隨意吃喝，等使喚再來。湘云便取了詩題，用針綰在墻上。眾人看了，都說：“新奇固新奇，只怕作不出來。”湘云又把不限韻的原故說了一番。寶玉道：“這才是正理，我也最不喜限韻?！?br />（人民文學(xué)出版社 1982年版）（1）以上兩則選文出自名著《》，作者是清代明代小說家（人名）。
（2）請寫出【乙】文中加點“這話”指代的具體內(nèi)容。
（3）【甲】【乙】兩文共同體現(xiàn)了寶玉怎樣的性格特點？發(fā)布：2024/11/8 20:30:2組卷：73引用：3難度：0.4708．下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />①人們在生活中的時間和精力都是有限的，過重的負(fù)荷會讓人疲憊不堪。
②只有卸下自己身上過重的負(fù)擔(dān)，將壓力釋放，才能享受生活中的詩意。
③在美妙的意境中，人們不僅能感受到藝術(shù)的美，而且還能感悟到人生的哲理。
④在喧囂匆忙的世界里，我們也需要凡事留有余地，需要給生活留白。
⑤中國畫中常常留出大大小小的、各式各樣的空白，顯示出豐富而美妙的意境。
⑥留白，是中國畫的一種布局。它既是一種藝術(shù)的美，又是一種人生的智慧。發(fā)布：2024/11/8 17:0:1組卷：524引用：26難度：0.9709．如果要編一本《愛與痛的詩行——艾青詩選》，下面四首艾青不同時期的代表作，哪兩首更適合入選？（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/8 16:0:2組卷：156引用：3難度：0.5710．下列稱謂用法不同的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/8 15:30:2組卷：283引用：7難度：0.6
