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31.打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),提高空氣質(zhì)量。下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是( )
發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:305引用:11難度:0.532.如圖所示,用兩張圓形濾紙分別折疊成漏斗狀套在一起,使四周都有四層。把內(nèi)層漏斗取出,在底部剪一個(gè)孔,用水潤(rùn)濕,再跟另一紙漏斗套在一起,架在鐵圈上,下面放置盛沙的蒸發(fā)皿。把5g炒干的氧化鐵粉末和2g鋁粉混合均勻后放入紙漏斗中,上面加少量氯酸鉀并在混合物中間插一根鎂條,用小木條點(diǎn)燃鎂條。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)信息,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)選出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①鎂條劇烈燃燒;
②放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒,火星四射;
③紙漏斗的下部被燒穿;
④有紅熱狀態(tài)的液珠落入蒸發(fā)皿內(nèi)的細(xì)沙上,液珠冷卻后變?yōu)楹谏腆w。
(3)寫(xiě)出下列操作或物質(zhì)的作用。內(nèi)層紙漏斗底部剪一個(gè)孔:
(4)如何用簡(jiǎn)單的方法證明生成物中有金屬鐵?發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:5引用:1難度:0.733.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:28引用:3難度:0.534.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.835.從海水中提取鎂的工藝流程可表示如圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:2引用:2難度:0.736.如表是氧化鎂和氯化鎂的熔、沸點(diǎn)數(shù)據(jù),請(qǐng)參考表中數(shù)據(jù)分析,從海水中提取鎂,正確的方法是( )
物質(zhì) 氧化鎂 氯化鎂 熔點(diǎn)/℃ 2852 714 沸點(diǎn)/℃ 3600 1410 發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:0引用:2難度:0.737.相同狀況下,1體積某氣態(tài)烴只能與1體積Cl2發(fā)生加成反應(yīng),生成氯代烷。1mol此氯代烷可與4molCl2發(fā)生完全取代反應(yīng),則該經(jīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.838.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是唐代詩(shī)人李商隱的著名詩(shī)句,下列關(guān)于該詩(shī)句中所涉及物質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:253引用:45難度:0.839.A、B、C、D、E五種有機(jī)物的有關(guān)信息如下:
A ①能使溴的四氯化碳溶液褪色;
②空間充填模型為;
③能與水在一定條件下反應(yīng)生成CB ①由C、H兩種元素組成;
②球棍模型為C ①由C、H、O三種元素組成;
②能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng);
③能與E反應(yīng)生成相對(duì)分子質(zhì)量為100的酯D ①相對(duì)分子質(zhì)量比C少2;
②能由C氧化得到E ①由C,H,O三種元素組成;
②球棍模型為
(1)A~E中,屬于烴的是
(2)A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成F,與F組成和結(jié)構(gòu)相似的有機(jī)物有一大類(lèi)(俗稱(chēng)“同系物”),它們均符合通式:
(3)B具有的性質(zhì)是
①無(wú)色無(wú)味液體
②有毒
③不溶于水
④密度比水大
⑤任何條件下不與氫氣反應(yīng)
⑥可使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色
(4)C與E反應(yīng)能生成相對(duì)分子質(zhì)量為100的酯,該反應(yīng)類(lèi)型為發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.740.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:844引用:19難度:0.7