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更新:2025年01月10日
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更新:2024年12月31日
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2651.指出下列句子的修辭手法。
(1)燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。
(2)我能讓狂風(fēng)嚇到嗎?不能,絕對(duì)不能。
(3)過去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了。
(4)太陽他有腳啊,輕輕悄悄的挪移了。發(fā)布:2024/11/7 13:30:2組卷:95引用:2難度:0.72652.看拼音,寫詞語。
小學(xué)畢業(yè),不是一段音樂jiá rán ér zhǐ發(fā)布:2024/11/7 13:0:1組卷:39引用:2難度:0.72653.下面的人物,死得重于泰山的有
A.張思德
B.汪精衛(wèi)
C.楊靖宇
D.秦檜發(fā)布:2024/11/7 13:0:1組卷:143引用:2難度:0.72654.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
那是誰?又藏(cáng cháng)發(fā)布:2024/11/7 12:30:2組卷:23引用:1難度:0.72655.你最近讀了哪些名著?向大家推薦一本名著。并說出推薦的理由。
讀過的名著:
推薦的名著:
推薦的理由:發(fā)布:2024/11/7 12:30:2組卷:159引用:4難度:0.72656.多音字注音組詞。
得 調(diào) 惡 發(fā)布:2024/11/7 12:30:2組卷:16引用:4難度:0.72657.(《愛麗絲漫游奇境記》)那把小金鑰匙打開的門通往哪里?( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/7 11:30:1組卷:97引用:2難度:0.72658.找出加點(diǎn)字的讀音與其他讀音不同的一個(gè)。( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/7 10:30:1組卷:94引用:2難度:0.82659.課外閱讀我能行。
童年(節(jié)選)
[蘇聯(lián)]高爾基 ①姥爺家里充滿了仇恨,孩子們也跟隨大人加入了這個(gè)行列。
②后來從姥姥那兒我才知道,母親來的時(shí)候,她的兩個(gè)弟弟正強(qiáng)烈要求姥爺分家。母親的到來使他們分家的愿望更加迫不及待了。他們怕母親向姥爺討回她本應(yīng)該得到的嫁妝。兩個(gè)舅舅一致認(rèn)為那份嫁妝應(yīng)該歸他們所有。除此之外,當(dāng)然還有些別的瑣事,他們吵翻了天。
③我們剛到這里幾天,在廚房里用餐時(shí)就爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。唰的一下,兩個(gè)舅舅都跳了起來,
④姥姥痛苦地說:“行啦,全分給他們吧,分光拿凈,省得他們?cè)俪常 ?br /> ⑤“你給我閉嘴,都是你慣的!”姥爺聲音卻出奇地高。
⑥我的母親站起來,走到窗前,
⑦這時(shí)候,米哈伊爾舅舅和他弟弟動(dòng)起了手,兩個(gè)人在地上滾成了一團(tuán),喘息著、叫罵著、呻吟著。
⑧孩子們嚇得哇哇大哭,腆著大肚子的娜塔莉婭舅媽拼命地喊著、勸著,我母親把她拖走了,保姆葉芙格尼婭把孩子們趕出了廚房。
⑨戰(zhàn)爭(zhēng)一開始,我就跳到了炕上,又好奇又害怕,看著眼前發(fā)生的一切。姥姥用銅盆里的水給雅可夫舅舅洗臉上的血跡,她哭著,氣得直跺腳。姥姥心痛地說:“該清醒清醒了!”姥爺把撕破的襯衫拉到肩膀上,對(duì)著姥姥大喊:“老太婆,看看你生的這群畜生!”姥姥在角落里大哭:“天啊,請(qǐng)讓我的孩子們懂點(diǎn)人性吧!”
⑩我一翻身把熨斗碰掉了,稀里嘩啦地掉進(jìn)了臟水盆里。姥爺一個(gè)箭步撲過來,他指了一下我的額頭,把我扔在了地上:“活像你爹!快滾!”我飛快地逃出廚房。不知道為什么,姥爺那雙尖利的綠眼珠老是盯著我不放,我非常怕他。 (有刪改)
(1)第③段和第⑥段中的橫線上缺失了對(duì)人物神態(tài)、動(dòng)作的細(xì)節(jié)刻畫,請(qǐng)你根據(jù)上下文的意思,將下面的語句還原到橫線上。(填序號(hào))
A.背對(duì)著大家
B.公雞打鳴一樣地叫著
C.惡狗般地齜著牙
D.俯身向前
(2)如果沒有上述這些細(xì)節(jié)描寫,故事情節(jié)也是完整的,作者加上這些描寫,有哪些好處呢?至少寫出兩點(diǎn)。
(3)王明明想給這個(gè)精彩片段擬寫一個(gè)小標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.姥爺家里充滿了仇恨
B.兩個(gè)舅舅為瑣事吵翻了天
C.兩個(gè)舅舅為分家大打出手
D.姥爺把我趕出了廚房
(4)王明明要向同學(xué)復(fù)述這個(gè)精彩片段,他應(yīng)采用的閱讀方法是
A.重點(diǎn)關(guān)注文中對(duì)人物神態(tài)、動(dòng)作的描寫,把握每個(gè)人物的性格特點(diǎn)。
B.主要關(guān)注片段中人物的語言描寫,把握人物說話時(shí)的不同語氣。
C.重點(diǎn)關(guān)注“我”在爭(zhēng)吵過程中的心理變化,通過心理變化感知故事情節(jié)。
D.主要關(guān)注片段中的故事情節(jié),梳理這個(gè)故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
(5)從選文的描述中,你認(rèn)為姥爺是一個(gè)怎樣的人?發(fā)布:2024/11/7 9:30:3組卷:283引用:3難度:0.42660.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是
發(fā)布:2024/11/7 8:0:35組卷:67引用:3難度:0.7