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人教部編版: 六年級(jí)下
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
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名著閱讀 快樂(lè)讀書(shū)吧 專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):1816 更新:2024年12月31日
  • 2691.柴扉久不開(kāi)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/6 11:30:1組卷:29引用:2難度:0.7
  • 2692.選出下列句子中破折號(hào)的用法。
    A.表示解釋說(shuō)明
    B.表示聲音的延長(zhǎng)
    C.表示意思的轉(zhuǎn)換
    D.表示意思的遞進(jìn)
    (1)我們把
    1
    2
    1
    4
    這兩個(gè)分?jǐn)?shù)加在一起——
     

    (2)每年——特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時(shí)候,這些在日本廠里有門(mén)路的帶工,就親身或派人回到他們的家鄉(xiāng)。
     

    (3)今天好熱?。 闶裁磿r(shí)候去上海?
     

    發(fā)布:2024/11/6 10:30:2組卷:25引用:1難度:0.8
  • 2693.寫(xiě)出與加點(diǎn)的詞意思相反的詞。
    (1)瑪琪一向討厭
     
    學(xué)校,可現(xiàn)在她比以往任何時(shí)候都更憎惡它。
    (2)托米非常高傲
     
    地瞧了她一眼:“因?yàn)槟遣皇俏覀冞@種類(lèi)型的學(xué)校,傻瓜。那是幾百年前的那種老式學(xué)校。”
    (3)瑪琪臉上露出鄙夷
     
    不屑的神情:“學(xué)校?學(xué)校有什么好寫(xiě)的?”
    (4)附近
     
    所有的孩子都到一處去上學(xué),他們?cè)谛@里笑啊,喊啊,他們一起坐在課堂里上課。

    發(fā)布:2024/11/6 9:30:2組卷:10引用:2難度:0.7
  • 2694.給“肖”字加偏旁,組成新字再填在橫線上。
     
    的懸崖
    勝利的
     
     
    的姑娘
     
    好的鉛筆
    彌漫的
     
     
    的商品
     
    遙自在
     
    佳節(jié)

    發(fā)布:2024/11/6 9:30:2組卷:121引用:3難度:0.7
  • 2695.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意把字寫(xiě)得正確、美觀。
    shū jí
     
    liáo tiān
     
    kòng zhì
     
    qī liáng
     
    kǒng jù
     
    pāo qì
     
    qīn xí
     
    fù gài
     

    發(fā)布:2024/11/6 9:30:2組卷:8引用:1難度:0.7
  • 2696.讀課文,完成練習(xí)。
    父親的表為什么會(huì)發(fā)出嘀嗒聲呢?我的猜測(cè)是
     
    。后來(lái)從父親的話里,我知道,
     
    。我以為我的猜測(cè)得到了證實(shí),所以很愉快。

    發(fā)布:2024/11/6 8:30:1組卷:15引用:1難度:0.9
  • 2697.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
    huā ruǐ 
     
    qiū yǐn
     
    jiē duàn
     
    lǐng yù
     
    kǒng bù
     

    發(fā)布:2024/11/6 8:30:1組卷:10引用:2難度:0.8
  • 2698.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)钚蛱?hào)。
    春城無(wú)處不飛花。 (  )

    發(fā)布:2024/11/6 7:30:1組卷:378引用:2難度:0.8
  • 2699.下面詞語(yǔ)中字音和字形完全正確的一項(xiàng)是(  )。

    發(fā)布:2024/11/6 6:30:2組卷:442引用:1難度:0.7
  • 2700.下列讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/11/6 6:30:2組卷:242引用:1難度:0.9
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