當前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
分層作業(yè)
助力雙減
夯實基礎(chǔ)
人教部編版
瀏覽次數(shù)：257
更新：2025年01月03日
|
已完結(jié)
|
名著閱讀
快樂讀書吧
專項練習
瀏覽次數(shù)：585
更新：2024年12月31日
|
2841．“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！边@兩句詩運用了借古諷今的寫法。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：16引用：1難度：0.62842．閱讀短文，完成練習。
母親的心 ①熬過六歲那年漫長的嚴冬，我終于從一場大病中清醒了過來。
②久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，自己很想吃螃蟹。這卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠山村，怎么可能買得到螃蟹呢？
③好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里的一塊塊大石頭，是可以找得到螃蟹的。可是，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里，是翻不到的。
④母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。
⑤或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。
⑥母親的驚喜可想而知，她趕忙用雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖！因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上。
⑦母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇吧！在抓起與放下的動作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨？
⑧母親最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼淚說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。
（1）母親為“我”找螃蟹的故事發(fā)生在哪個季節(jié)？
A．春天 B．夏天 C．秋天 D．冬天
（2）閱讀文章第①～③段，下列哪一項不是母親找螃蟹的原因？
A．母親想滿足兒子的愿望。B．“我”久病初愈，想吃螃蟹。
C．春天的溪流里有很多螃蟹。D．偏遠山村買不到螃蟹。
（3）第⑦段畫線句子中一系列動作描寫有什么作用？
A．為后文母親抓回母蟹做鋪墊。
B．說明螃蟹非常難抓。
C．表現(xiàn)了母親是一個猶豫不決、拿不定主意的女人。
D．表現(xiàn)了母親內(nèi)心的矛盾，說明了母親的善良。
（4）文章以螃蟹為線索，講述了一個感人至深的故事，照樣子，把故事情節(jié)補充完整。
“我”想吃螃蟹→→→母親撈起螃蟹→
（5）“母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里?！甭?lián)系上下文，猜猜母親當時在想什么。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：104引用：2難度：0.52843．《表里的生物》的作者是馮至。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：1難度：0.92844．習作百花園。
題目：未來的 （學校，我，一天……）
要求：暢想未來，把題目補充完整。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：2難度：0.32845．采薇（節(jié)選）
昔我矣，楊柳依依。
今我思，雨雪霏霏。遲遲，載渴載饑。
我心，莫知我哀！（1）補充詩句。
（2）這首詩選自《》。詩的主人公是一位。
（3）選出下列字詞在詩中的讀音或意思，在橫線上打“√”。
①雨：（A．yǔ B．yù）
②遲遲：（A．遲到 B．遲緩的樣子）
③載：（A．zǎi B．zài）
④莫：（A．不要 B．沒有人）
（4）詩中與“昔”相對的字是“”，由此呈現(xiàn)了兩個截然不同的情景，分別是：①；②。
（5）從詩中可知，主人公現(xiàn)在所處的地點是，處境是。一個“”字體現(xiàn)了此時主人公內(nèi)心無限的之情。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：67引用：1難度：0.52846．讀一讀，注意加點的詞。說說你從句子中體會到什么。
（1）樹上的蟬，草里的蟲，都不會輕易被人看見，我想：表里邊一定也有一個蟬或蟲一類的生物吧，這生物被父親關(guān)在表里，不許小孩子動。
（2）越不許我動，我越想動，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開它。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：16引用：2難度：0.72847．先寫出字詞的意思，再寫出句意。
若到江南趕上春，千萬和春住。
若：。
千萬：。
句意：。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：14引用：1難度：0.72848．我們每年都要過好多節(jié)日，比如傳統(tǒng)的春節(jié)、端午節(jié)……還有充滿現(xiàn)代氣息的勞動節(jié)、教師節(jié)、兒童節(jié)……更有舉國同慶的國慶節(jié)。我們也總用自己的方式度過一個個歡樂、祥和的節(jié)日。選擇你印象最深刻的節(jié)日活動，完成一篇習作，題目自擬，不少于500字。要注意寫作順序！
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：41引用：2難度：0.52849．閱讀下面古詩，回答問題。
梅花
[宋]王安石
墻角數(shù)枝梅，凌寒①獨自開。
遙知②不是雪，為有暗香③來。注釋：①[凌寒]冒著嚴寒。②[知]知道。③[暗香]指梅花的幽香。
墨梅
[元]王冕
我家洗硯池①頭樹，
朵朵花開淡墨痕②。
不要人夸好顏色，
只留清氣滿乾坤③。注釋：①[洗硯池]寫字、畫畫后洗筆洗觀的池子。②[痕]痕跡。③[乾坤]天地間。
（1）給加點的字選擇正確的讀音。
①墻角數(shù)（shù shǔ）枝梅。
②為（wéi wèi）有暗香來。
③只留清氣滿乾（gān qián）坤。
（2）解釋下列加點字的意思。
（3）《梅花》寫了在寒冷的冬天獨自開放的①遙知不是雪 遙： ②只留清氣滿乾坤 滿： ③為有暗香來 為： 。詩中“”一詞點明地點；“”一詞交代時間，突出了梅花于嚴寒中傲然怒放的特征。詩句中“獨自開”與“”相照應(yīng)，傳遞了梅先天下春的信息。
（4）《墨梅》最能表現(xiàn)詩人志向的詩句是“，”。寫出了墨梅的，從中表現(xiàn)了作者的高尚品格。
（5）這兩首詩都是寫，但是通過抒發(fā)了作者的志向和抱負，是詩。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：70引用：2難度：0.82850．韓翃的《寒食》中寫到了寒食節(jié)不生火做飯這一習俗。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：15引用：2難度：0.8
