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2311．閱讀下面這則議論文，完成下列各題。
樸素美 ①樸素也是一種美。
②“樸素美”，是指質樸無華、淡雅大方的美。它首先包含人的儀表的自然美：眉清目秀，五官端正，就給人以美的印象；還有紅潤的臉色，烏亮的頭發(fā)，看上去也給人以健康、充滿活力的美感。其次，樸素美指的是人的衣著穿戴：一個青年如果衣著干干凈凈，整整齊齊，合身得體，雖然不刻意雕琢，也能給人一種美的感受。
③那么，為什么說樸素是一種美呢？首先，樸素美的色調、形式不復雜，清晰、分明，一目了然。寓美于清淡之中。一件衣服，五顏六色可能是美的。但有時候渾然一色，也是美的。樹葉是綠色的，海水是藍色的，麥浪是金黃色的，雖然是一色，不也很美嗎？這是美的多樣性的一種表現。其次，因為樸素美不刻意雕琢，能保持人的外表的自然美，襯托自然美。臉色紅潤，五官端正，本來就是一種天賦的自然之美。因為沒有涂脂抹粉，濃妝重彩，這種天賦的自然之美不會受到遮掩和損害。樸素的打扮和裝束，不至于喧賓奪主，相反能使人的自然美映襯得更美。第三，人們透過外表的樸素美，能看到崇尚樸素、崇尚勤儉的內在美。而這種內在的心靈和精神之美，雖然不顯露在外表，但它會使人的外表愈發(fā)顯得美。當我們知道某處雷鋒式的青年把自己的積蓄慷慨無私地獻給災區(qū)人民，而他自己卻省吃儉用衣著樸素的時候，看到他的形象難道不覺得美嗎？不但覺得美，尊敬之情也會油然而生。
④所以，在美的花園中，樸素美的地位是不能抹煞的。以樸素為美不是不懂得美，而正是懂得美的表現。那種以為只有打扮得奇異、華麗、時髦才是美的觀點，其實是并不太懂得美，或者說是不完全懂得美，因為他們把本來是美的東西還沒有看作是美的。
（1）談談畫線句在文中的含意。
以樸素為美不是不懂得美，而正是懂得美的表現。
（2）請梳理概括本文的論證思路。發(fā)布：2024/12/18 16:30:2組卷：177引用：6難度：0.52312．綜合性學習。
家風，是一種由父母或祖輩提倡并言傳身教，用以約束和規(guī)范家庭成員言行的風尚和作風，是家庭成員成長的“地基”。請按要求完成綜合性學習活動。
材料一：為深入挖掘和宣傳身邊的“最美家庭”及感人故事，孝感市政府開展“最美家庭”評選活動，要求推薦或自薦贏得社會贊譽、彰顯家庭美德和良好家風的家庭參評。
材料二：
（1）寫一寫：材料二是孫仁同學在活動中創(chuàng)作的一幅反映家風的漫畫，請你根據漫畫內容完成下面的仿寫。
好家風弘揚家庭美德。
孝行為。
（2）說一說：假如你家自薦參加“最美家庭”評選，請用簡潔的語言說說你家的家風和踐行情況。發(fā)布：2024/12/18 16:30:2組卷：419引用：11難度：0.72313．下面的小故事說明了什么？請你試著用一句話概括寓意。
兩只口袋 普羅米修斯造人，給每個人掛上兩只口袋，一只裝別人的惡行，另一只裝自己的。他把那只裝有別人惡行的口袋掛在前面，把另一只掛在后面，因此人們總看見別人的惡行，自己的卻瞧不見。發(fā)布：2024/12/18 16:30:2組卷：13引用：3難度：0.62314．綜合運用。
建國七十一周年來臨之際，學校準備舉辦以“天下家國”為主題的系列活動，請完成下列任務。
為《行路難（其一）》（李白）的朗誦選配一支背景曲，根據下列名曲的曲風、旋律或節(jié)奏介紹，選配最恰當的一項是（只填序號）
①《平沙落雁》，曲風靜美舒緩，優(yōu)美動聽。
②《十面埋伏》，曲風凄冷悲壯，激昂慷慨。
③《春江花月夜》，曲風委婉質樸，旋律流暢。
④《陽春白雪》，旋律清新明快，節(jié)奏活潑。
⑤《漁樵互答》，旋律悠然恬靜，節(jié)奏輕快。發(fā)布：2024/12/18 16:30:2組卷：79難度：0.82315．《朝花夕拾》是魯迅作品中最富有生活情趣的篇章，我們可借此了解魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。閱讀下面兩個選段，完成相關題目。
選段（一）但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。
選段（二）哦，原來世界上竟還有一個赫胥黎坐在書房里那么想，而且想得那么新鮮。一口氣讀下去，“物競”“天擇”也出來了，蘇格拉底、柏拉圖也出來了，斯多葛也出來了。
①魯迅先生非常喜歡選段（一）（二）中提及的兩部書，請寫出兩部書的名稱。
②最后魯迅也走上了“寫作”的道路，魯迅“棄醫(yī)從文”的原因在《朝花夕拾》中哪篇文章中提到過？請概述使他轉變的相關情節(jié)。發(fā)布：2024/12/18 15:30:1組卷：53引用：5難度：0.72316．下列對文學文化常識的表述，不正確的一項是（ ）
發(fā)布：2024/12/18 15:0:1組卷：92引用：5難度：0.72317．三年來，我們閱讀了不少經典文學作品，在這些作品中，總有一些人物、情節(jié)、場景等留在我們心底，揮之不去。以下是課本里的經典文學作品名稱，請你任意選擇一篇，就你最難忘的內容或主題，仿照示例，擬寫一句話，并寫出相應的作品名稱。
作品：《背影》《最后一課》《我的叔叔于勒》
示例一：一片笑聲，盡現世態(tài)炎涼。（《孔乙己》）
示例二：特殊言行，預示悲劇結局。（《孔乙己》）
擬寫：，。（《》）發(fā)布：2024/12/18 13:30:2組卷：143難度：0.72318．名著閱讀
（1）《朝花夕拾》里有不少與讀書有關的敘述。請寫出下面兩段文字所屬的篇名。
①“哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給你買來了！”
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內?！?!--BA-->》
②“給我讀熟。背不出，就不準去看會?！?br />他說完，便站起來，走進房里去了。
我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強記著，--而且要背出來?！?!--BA-->》
（2）請用一句話，寫出你讀《朝花夕拾》的感受。。發(fā)布：2024/12/18 13:30:2組卷：628引用：11難度：0.72319．如果旁邊稍有動靜，意大利蟋蟀會（ ）
發(fā)布：2024/12/18 13:30:2組卷：57引用：2難度：0.92320．下列句子中，劃線詞語使用最恰當的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/18 13:0:2組卷：25引用：3難度：0.8
