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2441．綜合性學(xué)習(xí)。
初三某班開展“微笑面對生活”的主題活動，請你參加。
（1）活動一：擬寫主題。請圍繞“微笑面對生活”結(jié)合語境，補(bǔ)全下面主題標(biāo)語。，學(xué)習(xí)有樂總需放歌。
（2）活動二：設(shè)計(jì)形式。請參照示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動形式。
①辦專題板報(bào) ②寫話題作文 ③④
（3）活動三：暢談感悟。面對挫折，杜牧有詩云：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”對此，你有什么看法？發(fā)布：2024/12/17 5:30:5組卷：624引用：15難度：0.72442．閱讀下面課外文言文，完成問題。
選文一：
銘曰：山積而高，澤積而長。圣人之后必大而昌由圣與賢或?yàn)榘詮?qiáng)。建不克嗣，濟(jì)北疏疆。齊人德之，其族稱王?！私鹗?，揭于道陲。松耶柏耶，有洛之湄。過者必下，來觀信辭。
劉禹錫《唐故監(jiān)察御史贈尚書右仆射王公神道碑》（節(jié)選）選文二：
積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉，故不積跬步，無以至千里﹔不積小流，無以成江海。
荀子《勸學(xué)》（節(jié)選）（1）“不積跬步，無以至千里”和“不積小流，無以成江?！北硪庀嗤瑩?jù)此，請你為“跬步”一詞做注釋。
（2）給選文一中畫線句斷句，正確的一項(xiàng)是
A.圣人之后/必大而昌由圣/與賢或?yàn)榘詮?qiáng)。
B.圣人之后/必大而昌/由圣/與賢或?yàn)榘詮?qiáng)。
C.圣人之后/必大而昌/由圣與賢/或?yàn)榘詮?qiáng)。
D.圣人之后必大而昌/由圣/與賢/或?yàn)榘詮?qiáng)。
（3）選文一中的“山積而高，澤積而長。”和選文二中哪句意思相近？請結(jié)合你的體驗(yàn)簡要詮釋其意。發(fā)布：2024/12/17 5:0:1組卷：11引用：2難度：0.52443．閱讀下文，完成下列各題。
芝麻《通鑒》① 吳人韋政，腹枵然②，好談詩書，語常不繼?；虺爸唬骸按朔浅鲋ヂ椤锻ㄨb》上乎？”蓋吳人好以芝麻點(diǎn)茶，市中賣者，以零殘《通鑒》裹包。一人頻買芝麻，積至數(shù)頁，而以零殘語掉舌。人問始末，輒窮曰：“我家芝麻《通鑒》上止此耳?！?br />[注]①《通鑒》：指《資治通鑒》。②枵（ xiāo）然：原指空虛的樣子，這里指沒多少知識。
（1）解釋下列句子中的加點(diǎn)詞語。
①市中賣者
②我家芝麻《通鑒》上止此耳
（2）文中畫線句“而以零殘語掉舌”翻譯正確的一項(xiàng)是
A．就用零殘的書頁去調(diào)換整本書。
B．就用零殘的語句到處賣弄學(xué)問。
C．就用零碎的學(xué)問和別人進(jìn)行辯論。
D．就用殘缺的書包裹掉下來的舌頭。
（3）“吳人韋政”可笑的行為表現(xiàn)是“”（用文中語句回答），本文給我們的啟示是發(fā)布：2024/12/17 4:30:2組卷：159引用：4難度：0.82444．閱讀【甲】詞【乙】文，完成下列各題。
【甲】蝶戀花
佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意。
擬把疏狂圖一醉，對酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。【乙】岳陽樓記 若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。
（1）【乙】文的作者是朝的（人名），【甲】詞的作者是和【乙】文作者同朝代的（人名）。
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
日星隱曜，山岳潛形。
（3）下列說法正確的一項(xiàng)是
A．【甲】詞中“佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)”是說主人公迎著微風(fēng)長時(shí)間倚靠在一座即將坍塌的高樓的欄桿上。
B．【甲】詞上闋情景交融，寫主人公登高望遠(yuǎn)，春愁油然而生；下闋抒情，寫主人公苦中求樂，情深志堅(jiān)。
C．【乙】文中“進(jìn)亦憂”呼應(yīng)上文的“處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”，“退亦憂”呼應(yīng)上文的“居廟堂之高則憂其民”。
D．【乙】文作者運(yùn)用了描寫、抒情、議論、說明多種表達(dá)方式，闡發(fā)自己的人生見解。
（4）【乙】文以“情”貫穿全文，既寫了遷客騷人的情，又寫了古仁人的情。遷客騷人和古仁人的情各是什么？作者寫這兩種情的目的是什么？
①遷客騷人的情：。
②古仁人的情：。
③寫這兩種情的目的是：。發(fā)布：2024/12/17 4:30:2組卷：109引用：5難度：0.62445．悟空一怒之下大鬧天宮，展現(xiàn)出他無畏的勇氣和叛逆的精神。青年魯迅則憤怒痛苦中，選擇了棄醫(yī)從文，你對魯迅先生當(dāng)年的選擇有怎樣的了解？請結(jié)合《朝花夕拾》的閱讀所得，談?wù)勀愕目捶ā?/h2>
發(fā)布：2024/12/17 3:30:1組卷：17引用：2難度：0.62446．對下列句子所運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/17 3:0:1組卷：472引用：3難度：0.82447．在暗夜里，你會感謝那個(gè)為你提燈照亮的人。在人生路上，也有那樣的“提燈人”，幫你撥開迷霧，讓你找尋到人生的方向……那個(gè)“提燈人”你一定很熟悉的。
請以《感謝那個(gè)為我提燈的人》為題，為那個(gè)“提燈人”寫一篇小傳。
要求：
（1）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；
（2）除詩歌外，文體不限，寫一篇不少于800字的文章；
（3）文中不要使用真實(shí)的地名、班級、人名（可用字母代替）；
（4）不得抄襲。發(fā)布：2024/12/17 3:0:1組卷：336引用：18難度：0.82448．小誠準(zhǔn)備根據(jù)紀(jì)實(shí)作品撰寫主題為“厲害了，我的榜樣”的紀(jì)錄片腳本，請你從《紅星照耀中國》《長征》中任選一部，仿照示例完成下面表格。
知識卡片：拍攝內(nèi)容即紀(jì)錄片鏡頭要展示的內(nèi)容，可以是事件、場景、物品等。主題 厲害了，我的榜樣 序號 出處 拍攝內(nèi)容 選擇原因 鏡頭一 《飛向太空港》 全體將士在泥石流后，夜以繼日地對遭受毀壞的“亞洲一號”衛(wèi)星發(fā)射基地進(jìn)行重建。 因?yàn)檫@一場景呈現(xiàn)了基地將士齊心協(xié)力，同大自然展開了一場殊死搏斗的過程，他們只用了一個(gè)半月的時(shí)間就恢復(fù)了發(fā)射準(zhǔn)備。將士們頑強(qiáng)不屈的精神值得學(xué)習(xí)。 鏡頭二 ① ② ③ 發(fā)布：2024/12/17 2:30:1組卷：156引用：3難度：0.82449．閱讀《春望》，完成下列各題。
春望
[杜甫]
國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
（1）對《春望》的理解不正確的一項(xiàng)是
A．首聯(lián)寫望中所見，山河依舊，世事全非，失陷后的長安，草木叢生，一片凄風(fēng)苦雨。詩意形象生動，情感極其沉痛。
B．頷聯(lián)是分寫，通過花和鳥兩種事物寫春天，采用擬人寫法，意思是由于戰(zhàn)亂，都城破敗，仿佛花也因感嘆時(shí)事而落淚，鳥也因人世間的離別而驚心。
C．“家書抵萬金”寫出戰(zhàn)亂年代，一封普通家信是多么難得，多么值錢??！詩人也急切希望知道家人是否平安的消息。
D．尾聯(lián)總寫憂國思家的感情，刻畫了一個(gè)滿頭白發(fā)如雪，因焦慮憂愁而頻頻搔首的藝術(shù)形象。這一細(xì)節(jié)描寫，含蓄而又深刻地表現(xiàn)了詩人的內(nèi)心世界。
（2）結(jié)合全詩，分析詩題中“望”字所包含的含義，以及全詩表達(dá)了怎樣的思想感情？發(fā)布：2024/12/17 2:0:1組卷：88引用：3難度：0.72450．文言文閱讀
【甲】
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）
【乙】
昨游江上，見修竹數(shù)千株，其中有茅屋，有棋聲，有茶煙飄揚(yáng)而出，心竊樂之。次日過訪其家，靜坐久之。從竹縫中向外而窺，見青山江帆，葦洲耕犁，有二小兒戲于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大師畫意，懸掛于竹枝竹葉間也。由外望內(nèi)，是一種境地；由中望外，又是一種境地。予以為，學(xué)者誠能八面玲瓏①，千古文章之道，不出于是，豈獨(dú)畫乎？（節(jié)選自鄭燮《游江》）【注】①八面玲瓏，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣賞。
（1）解釋下列句中的加點(diǎn)詞語。
（2）下列語句停頓正確的一項(xiàng)是①有亭翼然臨于泉上 ②醉翁之意不在酒 ③心竊樂之 ④學(xué)者誠能八面玲瓏
A．林壑尤/美
B．作亭/者誰
C．飲少輒/醉
D．昨/游江上
（3）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①山水之樂，得之心而寓之酒也。
②次日過訪其家，靜坐久。
（4）讀懂山水。
①山水風(fēng)光，移步換景。乙段作者“由中望外”欣賞到怎樣的美景？（用原文作答）
②山水風(fēng)光，寄情寓理。甲、乙兩段借山水各表達(dá)了怎樣的情感？請聯(lián)系文段談?wù)劇?/h2>發(fā)布：2024/12/17 2:0:1組卷：223引用：12難度：0.5
