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2541．閱讀下面的古詩(shī)文，感受古人對(duì)桃花的喜愛(ài)，并按要求回答后面的問(wèn)題。
（甲）
桃花源記 晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，……，……，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?br /> 既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無(wú)問(wèn)津者。
（乙）
桃花 凡言草木之花，矢口即稱桃李，是桃李二物，領(lǐng)袖群芳者也。其所以領(lǐng)袖群芳者，以色之大都不出紅白二種，桃色為紅之極純，李色為白之至潔，“桃花能紅李能白”一語(yǔ)，足盡二物之能事。
然今人所重之桃，非古人所愛(ài)之桃；今人所重者為口腹計(jì)，未嘗究及觀覽。大率桃之為物，可目者未嘗可口，不能執(zhí)兩端事人。凡欲桃實(shí)之佳者，必以他樹(shù)接之。桃之未經(jīng)接者，其色極嬌，酷似美人之面。所謂“桃腮”、“桃靨”者，皆指天然未接之桃，非今時(shí)所謂碧桃、絳桃、金桃、銀桃之類也。此種不得于名園，不得于勝地，惟鄉(xiāng)村籬落之間，牧童樵叟所居之地，能富有之。欲看桃花者，必策蹇郊行，聽(tīng)其所至，如武陵人之偶入桃源，始能復(fù)有其樂(lè)。
噫，色之極媚者莫過(guò)于桃，而壽之極短者亦莫過(guò)于桃，“紅顏薄命”之說(shuō)，單為此種。凡見(jiàn)婦人面與相似而色澤不分者，即當(dāng)以花魂視之，謂別形體不久也。然勿明言，至生涕泣。
（丙）
桃花溪
唐?張旭
隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問(wèn)漁船。
桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。（1）根據(jù)上述材料，下列表述不正確的一項(xiàng)是
A．從“咸來(lái)問(wèn)訊”可看出村人對(duì)桃花源外的生活很感興趣，但習(xí)慣了桃花源的生活而不愿離開(kāi)。
B．碧桃、絳桃、金桃、銀桃之類的桃子一般都是嫁接過(guò)的，口感往往較好。
C．乙文由花朵嬌艷美麗但花期很短的桃花聯(lián)想到那些紅顏薄命的女子，并為其感到惋惜。
D．《桃花溪》這首詩(shī)從遠(yuǎn)到近寫來(lái)，然后用問(wèn)訊的方式由實(shí)入虛，構(gòu)思布局新穎巧妙。
（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯劃波浪線的句子。
①問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。
②今人所重者為口腹計(jì)，未嘗究及觀覽。
（3）《桃花溪》創(chuàng)作于唐玄宗天寶年間。此時(shí)唐朝已經(jīng)由繁盛走向衰敗，張旭寫這首詩(shī)時(shí)的心境頗似陶淵明寫《桃花源記》的心境?！短圃?shī)三百首》的編選者孫洙評(píng)價(jià)“《桃花溪》四句抵得上一篇《桃花源記》”。此詩(shī)中哪些內(nèi)容來(lái)自《桃花源記》？所表達(dá)的情感又有何相似之處？請(qǐng)結(jié)合兩篇文章分析。發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.22542．閱讀下面的古詩(shī)文，完成下面小題。
桃花源記
陶淵明??晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。
??林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。【甲】其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
??見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。【乙】此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”
??既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
??南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往?！颈?bdo class="mathjye-underline">未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
游山西村
陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。（1）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是
（2）下列對(duì)文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項(xiàng)是A.欲窮其林 窮兇極惡 窮奢極欲 B.林盡水源 盡善盡美 盡人皆知 C.便要還家 簡(jiǎn)明扼要 切中要害 D.雞犬相聞 相依為命 相映成趣
A.其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。
翻譯：人們?cè)谔镆袄飦?lái)來(lái)往往耕種勞作，男女穿戴，都像人世間之外的人。
理解：桃花源里的人雖然與人世隔絕已久，但是男女的穿戴都和人世間的人一樣，突出故事的真實(shí)可信。
B.此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?br />翻譯：村里人告訴（漁人）說(shuō)：“（這里的事）不值得對(duì)外邊的人說(shuō)啊?！?br />理解：漁人離開(kāi)時(shí)，桃花源里的人特意囑咐漁人不要把這里的事情對(duì)外面的人說(shuō)，說(shuō)明桃花源的人不希望被外邊的人打擾。
C.未果，尋病終。
翻譯：劉子驥沒(méi)有尋找到桃花源，就因病去世了。
理解：作者寫品德高尚的劉子驥再尋桃花源而沒(méi)有結(jié)果，不僅增加了故事的神秘色彩，也說(shuō)明在當(dāng)時(shí)的社會(huì)這只是人們心中的圣地。
（3）陶淵明的文《桃花源記》和陸游的詩(shī)《游山西村》一虛一實(shí)都勾勒了一幅田園生活畫面。請(qǐng)你結(jié)合上面的詩(shī)文概括他們的田園生活特點(diǎn)。發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：13引用：2難度：0.62543．閱讀下面的文段，完成下面小題。
桃花源記
陶淵明 ①晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。
②林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
③見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?br /> ④既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
⑤南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
（1）下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是
（2）下列各組加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是A．欲窮其林 窮：盡 B．阡陌交通 交通：交錯(cuò)相通 C．便要還家 要：同“邀”，邀請(qǐng) D．處處志之 志：標(biāo)志
A．武陵人捕魚(yú)為業(yè)/不足為外人道也
B．忘路之遠(yuǎn)近/能以徑寸之木
C．其中往來(lái)種作/其如土石何
D．見(jiàn)漁人，乃大驚/乃不知有漢
（3）下列對(duì)選文理解與分析有誤的一項(xiàng)是
A．開(kāi)頭處處顯示桃花林的美，為桃花源的出現(xiàn)做了鋪墊。
B．結(jié)尾處桃花源隱沒(méi)在奇山秀水中，留給我們無(wú)盡的想象。
C．文章言簡(jiǎn)意豐，僅“具答之”三字就突出了桃花源內(nèi)外生活的巨大差異。
D．“世外桃源”成為膾炙人口的成語(yǔ)，承載著人們對(duì)清靜自然生活的美好向往。發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：200引用：2難度：0.62544．下面是某同學(xué)做的字音字形梳理記錄，其中正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />
【易讀錯(cuò)字】①星宿（xiù） ②作揖（jī） ③筵席（yán） 【形近字】④匡騙 ⑤眼眶 ⑥窗框 【多音字】⑦行貨（háng） ⑧五行（háng） ⑨行（háng）事 【成語(yǔ)】⑩走頭無(wú)路 ?根深蒂固 ?李代桃僵 發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：29引用：1難度：0.82545．周昌者，沛人也。及高祖起沛，從沛公。昌為人強(qiáng)力，敢直言。昌嘗燕時(shí)①入奏事，高帝方擁戚姬，昌還走。高帝逐得，騎周昌項(xiàng)，問(wèn)曰：“我何如主也？”昌仰曰：“陛下即桀紂之主也?！鄙闲χ挥葢勚懿?。及帝欲廢太子，而立戚姬子如意為太子，大臣固爭(zhēng)之莫能得，上以留侯策止。而周昌廷爭(zhēng)之強(qiáng)，上問(wèn)其說(shuō)，昌為人吃，又盛怒，曰：“臣口不能言，然臣期……期知其不可。陛下雖欲廢太子，臣期……期不奉詔?！鄙闲廊欢Α＜攘T，呂后見(jiàn)周昌，跪謝曰：“微君，太子幾廢?！?br /> 是歲，戚姬子如意為趙王，年十歲，高祖憂萬(wàn)歲之后不全也。乃召周昌，謂曰：“吾欲固煩公，公強(qiáng)為我相趙王?！庇谑轻阌反蠓蛑懿秊橼w相。高祖崩，呂太后使使召趙王，其相周昌令王稱疾不行。使者三反，呂后患之，乃使使召周昌。昌既被征，太后使使召趙王，王果來(lái)，至長(zhǎng)安月余，見(jiàn)鴆殺。昌謝病不朝見(jiàn)，三歲而卒，謚曰悼侯。
【注】①燕時(shí)：“燕”通“宴”，安閑。燕時(shí)，指休息的時(shí)候。
（1）下列句中的“之”與“陛下即桀紂之主也”中的“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是
A．有良田、美池、桑竹之屬 B．多助之至
C．具答之 D．悵恨久之
（2）下列對(duì)本文內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是
A．周昌為人耿直，敢于直諫，曾當(dāng)面指責(zé)劉邦如桀紂，反對(duì)改立太子。
B．漢高祖劉邦處事不拘小節(jié)，為社稷立賢不立嫡，雖未成功但不愧是一代開(kāi)國(guó)明君。
C．周昌堅(jiān)決反對(duì)劉邦立如意為太子，高祖死后。他卻極力維護(hù)趙王安全。
D．趙王如意被呂后執(zhí)意召至長(zhǎng)安，被毒殺，最終消除了呂后心頭之患。
（3）解釋下列加點(diǎn)字。
①及高祖起沛②公強(qiáng)為我相趙王
③使者三反④昌謝病不朝見(jiàn)
（4）翻譯下列句子。
①大臣固爭(zhēng)之莫能得，上以留侯策止。
②微君，太子幾廢。發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：31引用：1難度：0.52546．根據(jù)拼音寫出下列形近字。
（1）模nǐ
相sì
（2）chóu密
絲chóu
（3）耐人尋wèi
愚mèi
（4）áo游
煎áo
驕ào
（5）biàn析
爭(zhēng)biàn
biàn子
（6）gài率
感kǎi
灌gài發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：44引用：3難度：0.92547．閱讀下面文段，完成問(wèn)題。
奔跑吧，蘇炳添
王舉芳
①他身著一身紅色運(yùn)動(dòng)服，足蹬一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋。鳴槍響過(guò)，他在第一道出發(fā)，起跑穩(wěn)健，如一襲紅色閃電，劃過(guò)海沃德田徑場(chǎng)。9秒99，沖過(guò)終點(diǎn)，他緊盯著大屏幕，攥緊雙拳仰天長(zhǎng)吼。他就是“中國(guó)飛人”蘇炳添。
②北京時(shí)間2015年5月31日凌晨，在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站男子100米決賽中，他以9秒99的成績(jī)奪得季軍，超過(guò)日本名將伊東浩司和中國(guó)名將張培萌共同保持的10秒整的亞洲本土運(yùn)動(dòng)員最好成績(jī)，創(chuàng)黃種人百米新歷史。
③1989年8月29日，蘇炳添出生在廣東中山市古鎮(zhèn)的一個(gè)普通家庭，上初中時(shí)，他主動(dòng)申請(qǐng)加入學(xué)校的田徑隊(duì)。蘇炳添在體育課上向來(lái)都是活躍分子，彈跳力和瞬間爆發(fā)力很強(qiáng)，教練楊永強(qiáng)看到他的這些優(yōu)勢(shì)，同意把他帶入田徑隊(duì)。
④因條件限制，他沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)專業(yè)的訓(xùn)練，只是在泥巴地里跑，跑啊跑啊，像一個(gè)追風(fēng)的少年。2004年11月份，15歲的蘇炳添第一次參加了正規(guī)的比賽--中山市中學(xué)生田徑比賽。他出人意料地在100米比賽上奪得第一名，被中山市體校田徑教練寧德寶看中。
⑤進(jìn)入省隊(duì)后，蘇炳添曾萌發(fā)了不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的念頭。2007年，他在田徑隊(duì)的成績(jī)屬于中等，但有一段時(shí)間老是上不去，甚至還出現(xiàn)了下滑，他很痛苦，一度想放棄。
⑥有一天，他坐在賽道旁，看著在賽道上飛跑的身影，心里五味雜陳。他多么喜愛(ài)奔跑啊，可是現(xiàn)在，他卻為此猶豫不決。
⑦兩個(gè)剛剛訓(xùn)練完的隊(duì)友說(shuō)笑著坐到他身邊，沒(méi)有注意到他隱藏的痛苦，一個(gè)說(shuō)：“今天我比你快了0.01秒?！薄安痪褪?.01秒嗎？有什么了不起。”另一個(gè)回答。
⑧“速度，屬于執(zhí)著于每個(gè)0.01秒的人。我只要每次都比你快0.01秒，我就每次都是贏家……”
⑨隊(duì)友的話對(duì)蘇炳添觸動(dòng)很大，是啊，只要堅(jiān)持，哪怕每次只提高0.01秒，那么，對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是勝利的。很快，他調(diào)整了自己的心態(tài)，在大家的鼓勵(lì)幫助下，成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái)，并進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)。
⑩2011年的全國(guó)田徑錦標(biāo)賽上，他以10秒16奪冠，打破了13年前周偉創(chuàng)造的10秒17的全國(guó)紀(jì)錄，堪稱當(dāng)時(shí)中國(guó)第一“飛人”。在隨后的兩年里，蘇炳添一直稱霸著中國(guó)男子百米跑道。
?俗話說(shuō)：沒(méi)有常勝將軍。2013年，張培萌連續(xù)跑出了兩次10秒04和一次10秒整的成績(jī)，打破了蘇炳添創(chuàng)造的全國(guó)紀(jì)錄。并且在遼寧全運(yùn)會(huì)上以10秒08的成績(jī)戰(zhàn)勝了蘇炳添，奪取了全運(yùn)會(huì)冠軍。這讓蘇炳添感受到了從未有過(guò)的壓力。
?他告訴自己：一定要堅(jiān)持！一定要努力！機(jī)會(huì)總是會(huì)眷顧那些有準(zhǔn)備的人，速度，屬于執(zhí)著于每個(gè)0.01秒的人。
?懷揣著這種不服輸?shù)男拍?，蘇炳添捅破了這層讓幾代人夢(mèng)寐以求的“窗戶紙”。
?“破十對(duì)中國(guó)是個(gè)里程碑，作為中國(guó)第一人，能把自己的名字寫進(jìn)歷史，我感到非常驕傲。但在未來(lái)的路上我還要繼續(xù)努力，不要因這個(gè)成績(jī)而自滿。”蘇炳添在賽后接受采訪時(shí)說(shuō)。作為中國(guó)“飛人，”他的未來(lái)依然可期。
?奔跑吧！蘇炳添！
（1）本文采用了順序來(lái)敘述“中國(guó)飛人”蘇炳添的故事，這樣寫有什么作用？
（2）請(qǐng)從修辭手法的角度，賞析本文第①段中的畫線句。
（3）“他多么喜愛(ài)奔跑啊，可是現(xiàn)在，他卻為此猶豫不決。”他為什么猶豫不決？（用原文回答）
（4）本文多次提到“飛人”，可以將文章的標(biāo)題換為“飛人--蘇炳添”，你覺(jué)得可以嗎？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
（5）蘇炳添認(rèn)為：一定要堅(jiān)持！一定要努力！機(jī)會(huì)總是會(huì)眷顧那些有準(zhǔn)備的人，速度，屬于執(zhí)著于每個(gè)0.01秒的人。結(jié)合下面材料，說(shuō)說(shuō)你的感悟。
材料一：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
材料二：1.01365=37.78343433289＞1.01=1+0.01，也就是每天進(jìn)步一點(diǎn)，一年以后，你將進(jìn)步很大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“1”。發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：14引用：1難度：0.32548．閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。
【甲】北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也?！?bdo class="mathjye-underline">野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。
（選自《北冥有魚(yú)》）【乙】《神異經(jīng)》①曰：“北海有大鳥(niǎo)，其高千里。頭文曰‘天’，胸文曰‘雞’，左翼文曰‘鹥②’，右翼文曰‘勤’。左足在海北睚③，右足在海南崕。其毛蒼，其喙赤，其腳黑，名曰天雞，一名驁勤。頭向東，止海中央，惟捕鯨魚(yú)，食則北海水流。利不犯觸人，不干物。或時(shí)舉翼飛，其兩羽相初④，如雷如風(fēng)，驚動(dòng)天地?！?br />（節(jié)選自《太平御覽》）【注】①《神異經(jīng)》：中國(guó)古代神話志怪小說(shuō)集。②鹥（yī）：鳥(niǎo)名。③崕：同“崖”，高地的邊緣。④相初：剛開(kāi)始。
（1）解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。
①志怪者也
②亦若是則已矣
③食則北海水流
④或時(shí)舉翼飛
（2）下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是
（3）請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。A．怒而飛 而伯樂(lè)不常有 B．其翼若垂天之云 鵬之徙于南冥也 C．去以六月息者也 以我酌油知之 D．其正色邪 其真無(wú)馬邪
①野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。
②其毛蒼，其喙赤，其腳黑嗎，名日天雞。
（4）【甲】【乙】?jī)晌亩歼\(yùn)用了夸張和比喻的修辭方法來(lái)寫北海的“大鳥(niǎo)”，請(qǐng)具體分析。發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：4引用：3難度：0.32549．閱讀選文，回答以下各題。
【甲】
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?br />【乙】
《越州趙公救災(zāi)記①》（節(jié)選） 明年春，大疫。為病坊②，處疾病之無(wú)歸者。募僧二人，屬以視醫(yī)藥飲食，令無(wú)失所恃。凡死者，使在處隨收瘞③之。法④，廩⑤窮人盡三月當(dāng)止，是歲盡五月而止。事有非便文者⑥，公一以自任，不以累其屬。有上請(qǐng)者，或便宜多輒行。公于此時(shí)，蚤⑦夜憊心力不少懈，事細(xì)巨必躬親。給病者藥食多出私錢。
是時(shí)旱疫被吳越，民饑饉⑧疾癘，死者殆半，災(zāi)未有巨于此也。天子?xùn)|向憂勞州縣推布上恩人人盡其力。公所拊循⑨，民尤以為得其依歸。所以經(jīng)營(yíng)綏輯⑩先后終始之際，委曲纖悉，無(wú)不備者。
（節(jié)選自北宋?曾鞏《元豐類稿?卷十九》）【注釋】①趙公，即趙抃（biàn），北宋衢州西安人，字閱道。趙抃居官正直無(wú)私，彈劾不避權(quán)貴。由于他曾任殿中侍御史，所以京師中對(duì)他有“鐵面御史”之譽(yù)。后任右諫議大夫、資政殿大學(xué)士，晚年執(zhí)越州政務(wù)，治績(jī)卓著。特別是在熙寧八年、九年吳越饑疫兼作之際，趙抃在救災(zāi)中表現(xiàn)出卓越的見(jiàn)識(shí)和吏治才能。越州，州治在今浙江紹興縣。②病坊：收容病人的地方。③瘞：埋葬。④法：按照法律規(guī)定。⑤廩：官府發(fā)放口糧。⑥事有非便文者：有不便行公文處理的事情。⑦蚤：通“早”。⑧饑饉：谷不熟為饑，蔬不熟為饉。⑨拊循：亦作“拊巡”，安撫，撫慰。⑩緩輯：安頓。
（1）下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是
（2）請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。A．處疾病之無(wú)歸者 處江湖之遠(yuǎn)則憂其君（《岳陽(yáng)樓記》） B．不以累其屬 全石以為底（《小石潭記》） C．或便宜多輒行 飲少輒醉（《醉翁亭記》） D．是時(shí)旱疫被吳越 同舍生皆被綺繡（《送東陽(yáng)馬生序》）
①募僧二人，屬以視醫(yī)藥飲食，令無(wú)失所恃。
②公于此時(shí)，蚤夜憊心力不少懈，事細(xì)巨必躬親。
（3）請(qǐng)用“/”為下面的句子斷句。（斷兩處）
天 子 東 向 憂 勞 州 縣 推 布 上 恩 人 人 盡 其 力
（4）細(xì)讀兩段選文，回答問(wèn)題。
①【甲】文作者借桃花源表達(dá)了怎樣的社會(huì)理想？
②《越州趙公救災(zāi)記》是一篇調(diào)查記，記述了趙抃在越州救災(zāi)抗疫的始末，文章重在總結(jié)并推廣他的救災(zāi)經(jīng)驗(yàn)。【乙】文第二段中最能表現(xiàn)趙抃“事必躬親”的句子是。發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：58引用：1難度：0.52550．晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作令。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)比絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭云。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?br /> 既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無(wú)問(wèn)津者。
（1）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是
（2）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)用法意義相同的一項(xiàng)是A．有良田、美池、桑竹之屬 屬：類 B．欣然規(guī)往 規(guī)：計(jì)劃、打算 C．便要還家 要：要求 D．此人一一為具言所聞 具：詳細(xì)
（3）下面對(duì)文章的理解分析，不正確的項(xiàng)是A．忘路之遠(yuǎn)近 聞之，欣然規(guī)往 B．武陵人捕魚(yú)為業(yè) 不足為外人道也 C．復(fù)前行，欲窮其林 既出，得其船 D．予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 千里馬常有而伯樂(lè)不常有
A．文章通過(guò)環(huán)境描寫，為讀者展現(xiàn)了桃花源美麗、和平、安寧的景象。
B．作者描寫桃花源人接待漁人的一些細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了他們的淳樸、熱情。
C．“不足為外人道也“反映了桃花源人非常謙虛，不希望漁人再來(lái)打擾他們的心理。
D．“桃花源”是作者心目中的理想社會(huì)，但在當(dāng)時(shí)的條件下不可能成為現(xiàn)實(shí)。
（4）把畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。
②問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。
（5）結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，說(shuō)說(shuō)漁人離開(kāi)時(shí)，桃花源中的人為什么要說(shuō)：“不足為外人道也?！?？發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：9引用：2難度：0.7
