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2741．閱讀《愚公移山》節(jié)選，完成問題。
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
（1）下列句中加點(diǎn)詞意義解釋不正確的一項(xiàng)是
A.年且九十：將近
B.雜然相許：贊同
C.寒暑易節(jié)：交易
D.固不可徹：通達(dá)，這里指改變
（2）下列句中加點(diǎn)詞用法和含義相同的一項(xiàng)是
A.而山不加增/學(xué)而不思則罔
B.達(dá)于漢陰/萬鐘于我何加焉
C.其如土石何/其遠(yuǎn)而無所至極邪
D.以殘年余力/以中有足樂者
（3）下面對(duì)文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是
A.《愚公移山》選自《列子?湯問》，書中記載了許多寓言和傳說故事，對(duì)后世哲學(xué)、文學(xué)等影響深遠(yuǎn)。列子，原名列御寇，戰(zhàn)國(guó)前期思想家，是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物。
B.主人公苦于山川阻塞，移山的想法一經(jīng)提出便得到了所有人的贊同，且立馬付諸實(shí)踐。
C.對(duì)比是選文的一大特色，通過“智叟”與“愚公”對(duì)比，展現(xiàn)出了“智叟”之愚與“愚公”之智，使愚公的形象更高大、更感人。
D.選文寫了山之高大，路途之遙遠(yuǎn)，移山工程之巨大，顯示了愚公不怕困難的堅(jiān)毅決心。選文也在著力表現(xiàn)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的信心和毅力，說明了要克服困難就必須堅(jiān)持不懈的道理。
（4）翻譯文中劃線的句子。
以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？發(fā)布：2024/12/14 20:30:1組卷：96引用：2難度：0.62742．古詩賞析。
《送杜少府之任蜀州》
城闕輔三春，風(fēng)煙望五津，與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無為在歧路，兒女共沾巾。（1）賞析有誤的一項(xiàng)是
A．這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。
B．第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn)，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。
C．頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官。
D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時(shí)像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。
（2）這首濤中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請(qǐng)說說它好在哪里。發(fā)布：2024/12/14 20:30:1組卷：228引用：10難度：0.52743．經(jīng)典詩文默寫。
（1）海日生殘夜，。（王灣（次北固山下》）
（2）脫我戰(zhàn)時(shí)袍，。（《木蘭詩》）
（3），決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）
（4），學(xué)詩謾有驚人句。（李清照《漁家傲》）
（5）瀚海闌干百丈冰，。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（6）無絲竹之亂耳，。（劉禹錫《陋室銘》）
（7）入則無法家拂士，，國(guó)恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂》）
（8）難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，？（茅盾《白楊禮贊》）
（9）街市上陳列的一些物品，。（郭沫若《天上的街市》）
（10），肩膀上的紅旗手中的書。（賀敬之《回延安》）發(fā)布：2024/12/14 20:0:3組卷：17引用：1難度：0.82744．下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/14 20:0:3組卷：26引用：1難度：0.82745．下列字形和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/14 20:0:1組卷：36引用：3難度：0.92746．我的叔叔于勒》一文的片段。完成下列各題。
我父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白，兩只限也跟尋常不一樣。他低聲對(duì)我母親說；“真奇怪!這個(gè)賣牡蠣的怎么這樣像于勒!”
母親有點(diǎn)莫名其妙，就問：“哪個(gè)于勒？”
父親說：“就……就是我的弟弟呀?！绻也恢浪F(xiàn)在是在美洲，有很好的地位，我真會(huì)以為就是他哩?！?br /> 我母親也怕起來了，吞吞吐吐地說：“你瘋了!既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”
可是父親還是放不下心，他說：“克拉麗絲，你去看看吧!最好還是你去把事情弄個(gè)清楚，你親眼去看看。”
母親站起來去找她兩個(gè)女兒。我也端詳了一下那個(gè)人，他又老又臟，滿臉皺紋，眼光始終不離開他手里干的活兒。
母親回來了。我看出她在哆嗦。她很快地說：“我想就是他。去跟船長(zhǎng)打聽一下吧?？梢嗉有⌒?，別叫這個(gè)小子又回來吃咱們!”
父親趕緊走去……客客氣氣地和船長(zhǎng)搭上話，一面恭維，一面打聽有關(guān)他職業(yè)上的事情，例如哲爾賽是否重要，有何出產(chǎn)，人口多少，風(fēng)俗習(xí)慣怎樣，土地性質(zhì)怎樣等等。后來談到我們搭乘的這只“特快號(hào)”，隨即談到全船的船員。最后我父親終于說：“你船上有一個(gè)賣牡蠣的，那個(gè)人倒很有趣。您知道點(diǎn)兒這個(gè)家伙的底細(xì)嗎？”
船長(zhǎng)本已不耐煩我父親那番談話，就冷冷地回答說：“他是個(gè)法國(guó)老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他帶回祖國(guó)。據(jù)說他在哈佛爾還有親屬，不過他不愿回到他們身邊，因?yàn)樗妨怂麄兊腻X。他叫于勒……姓達(dá)爾芒司，--也不知還是達(dá)爾汪司，總之是跟這差不多的那么一個(gè)姓。聽說他在那邊闊綽過一個(gè)時(shí)期，可是您看他今天已經(jīng)落到什么田地!”
我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說：“啊!啊!原來如此……如此……我早就看出來了!……謝謝您，船長(zhǎng)。”
他回到我母親身旁，是那么神色張皇。母親趕緊時(shí)他說：“你先坐下吧!別叫他們看出來。”
他坐在長(zhǎng)凳上，結(jié)結(jié)巴巴地說：“是他，真是他!”然后他就問：“咱們?cè)趺崔k呢？”母親馬上回答道：“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心。”
（1）拉麗絲認(rèn)出于勒之后，為什么會(huì)“哆嗦”？請(qǐng)揣摩人物當(dāng)時(shí)的心理，作簡(jiǎn)要分析。
（2）上文從“我”的觀察角度描寫于勒，這樣寫有什么表達(dá)效果？
（3）下面的句子都用到了“終于”這個(gè)詞，請(qǐng)結(jié)合上下文，分析它們?cè)谡Z境中不同的表達(dá)作用。
①最后我父親終于說：“你船上有一個(gè)賣牡蠣的，那個(gè)人倒很有趣。您知道點(diǎn)兒這個(gè)家伙的底細(xì)嗎？”
②他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺!……”（《故鄉(xiāng)》）發(fā)布：2024/12/14 20:0:1組卷：51引用：3難度：0.52747．閱讀下面的文章，完成下列各題。
天使的禮物
劉繼榮 ①黃昏，兒子一如既往地推我去廣場(chǎng)散心。二月的風(fēng)變得暖起來，但是吹到臉上依然帶著股寒意，就如我此刻的心境。
②剛坐上輪椅的時(shí)候，醫(yī)生笑呵呵打趣，說我最多只能享用三周。可是如今漫長(zhǎng)的三個(gè)月過去了，我依然坐在輪椅上。廣播里正放著《吉祥三寶》，真羨慕那個(gè)豐腴健碩的媽媽，想必她到了80歲還能健步如飛吧？不像不像我，三十幾歲就坐在輪椅上了。
③兒子興致勃勃地問：“情人節(jié)送什么禮物好？”
④我漫不經(jīng)心作答：“那要看對(duì)方喜歡什么，如果是心愛的，一句話、一首歌也是好的?！闭f完才覺驚駭，他剛上一年級(jí)，居然提出這么富有挑戰(zhàn)性的問題，不禁想起上學(xué)期他曾說與一小女生相愛，我問，怎么愛？他答：“我們下課后一起在草坪里找靈芝草，給媽媽治病。”現(xiàn)在，靈芝草沒找到，居然懂得過情人節(jié)了。
⑤忽然間，在淡金的晚霞里，一首英文歌響起來，我不禁感慨：“人長(zhǎng)耳朵，就為享受這樣美的聲音吧！”兒子動(dòng)容。
⑥回家后，兒子替我按摩，他見過醫(yī)生為我做按摩。手法倒是學(xué)得有模有樣，可力度遠(yuǎn)不夠。窗外傳來孩子的笑鬧聲，我發(fā)現(xiàn)了兒子的心不在焉，頓時(shí)心生黯然，命他快快去玩。
⑦第二天黃昏，竟然又聽到那首歌，是灑水車在唱，一時(shí)間，只覺得漫天繁花落了又開，連時(shí)光都淹沒了。回過神來，才發(fā)現(xiàn)兒子早出去了。
⑧鐘點(diǎn)工臨走時(shí)提醒我，說整個(gè)寒假兒子日日在鬧市區(qū)出沒。那一帶網(wǎng)吧頗多，里面未成年人也很多，要我千萬管緊孩子，她說她的兒子就是在網(wǎng)吧里毀了的。我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談。
⑨可兒子似乎總是很忙，沒等我談到正題，他就魚一樣溜了。是的，外面春日融融，誰耐煩整日對(duì)著一張蠟黃的面孔呢！
⑩每一次，聽著樓道里咚咚遠(yuǎn)去的足音，每一步，都似踩在我心上。想起從前他寸步不離地守候著我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，忙得連邊都不肯沾了。
?長(zhǎng)嘆一聲。吃藥吧，這一粒吃掉的是老公的轎車車燈，那一粒咽下的是兒子模型飛機(jī)的翅膀，家人的夢(mèng)想悉數(shù)掉進(jìn)我胃里。一時(shí)間我忍不住淚流滿面。
?突然，氣喘吁吁的兒子沖進(jìn)來：“嘿，媽媽，情人節(jié)快樂！”我驚呆了。捧著他遞過來的禮品盒不知所措。兒子一疊聲地催我拆開，是一張唱片。他替我放進(jìn)CD機(jī)里，音樂水一般漫過來。正是我最愛的那一首。
?我哭笑不得，原以為這禮物是送給那個(gè)小女生的，現(xiàn)在居然給了我！望著那張汗津津的臉，縱有千個(gè)疑問我也只能咽下。
?傍晚，兒子又推我出去，他指著華麗的櫥窗得意地說：“哈，我又找到一個(gè)錯(cuò)字！”順著他的手指望過去，花團(tuán)錦簇的五個(gè)大字：情人節(jié)快樂。哪里有錯(cuò)？
?見我疑惑，他急忙用手指在我手心畫著：“是親人的‘親’，不是事情的‘情’，明天我要告訴老師去?！痹瓉硎沁@樣，他一直以為是親人節(jié)，所以誤把禮物給了我。
?這時(shí)，一個(gè)陌生的中年人朝我們走過來。他很友好地問：“小朋友，你找到了嗎？”兒子回答：“找到了，謝謝叔叔?！蔽以尞惖赝麄儭Ｄ侨苏f，他是負(fù)責(zé)在廣場(chǎng)播放音樂的。有天晚上兒子去找他，詢問下午放的一支英文歌的名字，他說媽媽喜歡聽，想買給媽媽。一下午放了那么多唱片，哪里能記得清呢？于是把所有的英文歌拿來一首首試放，最終也沒有找到，但他卻記住了那個(gè)執(zhí)著的小男孩。
?灑水車過來了，開到我們身邊緩緩?fù)Ｏ?，一個(gè)年輕人探出腦袋笑著問：“找到了嗎？”
?原來，那首叫做《斯卡布羅集市》的英文歌，正是這位司機(jī)幫助找到的。他也一直惦記著這個(gè)倔強(qiáng)的小男孩，惦記著他能否買到唱片。
?灑水車開走了，我們繼續(xù)向前。路邊一個(gè)老太太在賣音像制品，她笑瞇瞇地問兒子：“找到了嗎？”我與兒子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的聲音里竟有了微微的哽咽。
?我終于知道，我的孩子沒有去網(wǎng)吧，也從來沒有冷落我，他一直都不曾放棄對(duì)那棵靈芝草的尋找。反復(fù)地聽那首歌，我不知道，有多少人被這個(gè)癡癡的孩子所感動(dòng)，可我知道，這份禮物，足以溫暖一個(gè)母親的一生。
（選自《最感人的情感小小說一穿過風(fēng)雪的音樂盒》，有刪動(dòng)）（1）選文中“兒子”為幫助母親治病做了哪些事情？請(qǐng)分別概括出來。
（2）文章第⑥段中畫線的句子“我心里百味雜陳，醞酸著如何同兒子談”，請(qǐng)聯(lián)系上下文說說為什么“我”的心里百味雜陳？
（3）如何理解最后一段中“癡癡”的意思？文章主要通過哪一件事來表現(xiàn)兒子的“癡”？
（4）“找到了嗎”“找到了！”文中多處出現(xiàn)這個(gè)問答，分別表現(xiàn)了問答雙方怎樣的心理？
（5）一個(gè)小小的孩子，用自己的行動(dòng)，溫暖了母親的一生，令人動(dòng)容，讀了全文，你有什么感想？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談一談。發(fā)布：2024/12/14 20:0:1組卷：348引用：5難度：0.72748．閱讀下文，完成下列各題。
送友人
李白
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。（1）請(qǐng)將首聯(lián)展現(xiàn)的畫面用生動(dòng)的語言描繪出來。
（2）請(qǐng)簡(jiǎn)析“浮云游子意，落日故人情”兩句詩的深層含義。發(fā)布：2024/12/14 20:0:1組卷：53引用：3難度：0.62749．現(xiàn)代文閱讀
一根善的拐杖
①14 歲那年，我正在上初中，父親在工地不小心摔斷了右腿。醫(yī)生說至少得休養(yǎng)一年半載才能好，這 可愁壞了父親，全家人都指望著他掙錢呢。
②父親是個(gè)呆不住的人，剛剛休養(yǎng)了半個(gè)月，就讓母親給他弄了一副拐杖。他說家里太悶，要出去溜達(dá) 溜達(dá)。讓我們想不到的是，就是這樣靠拐杖支撐著走路的父親，晚上回來的時(shí)候，照樣神奇地給我們掙回了錢，盡管只有十幾元。原來，父親在步行街那里，找了一份發(fā)廣告單的活兒。想著父親右腿上綁著厚厚的石膏，拄 著拐杖，在那里一站就是一天，我的心里，仿佛 飛進(jìn)去一只兇惡的馬蜂，不停地扎著我。
③周末的時(shí)候，我要替他去發(fā)廣告單，他不允，狠狠訓(xùn)斥了我：“沒出息的孩子才去發(fā)廣告單，你只管 給我好好讀書!”而我頭一次沒聽他的話，偷偷地跟著他。
④此時(shí)雖是上午九點(diǎn)多，但太陽已在盡情地釋放她的熱情，調(diào)皮的風(fēng)兒也不見一絲蹤影，路旁的幾棵梧 桐樹也是無精打采的。來往的人們都將自己的臉兒躲在五顏六色的遮陽帽或太陽傘下。汗水在父親的臉上肆意 地流淌，可他兩只胳膊還要架著拐杖，手里還拿著厚厚的一摞廣告單，沒辦法去擦。我想過去幫父親擦擦汗，又擔(dān)心他責(zé)罵我，只好在那里暗自替父親難受著。
⑤就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)上了年紀(jì)的老人，搖搖晃晃走過父親的身邊，忽然暈倒在地上。一瞬間，呼啦啦 地圍上來一幫人，卻沒有一個(gè)去扶的。我聽見有人小聲議論，說前幾天有個(gè)年輕人救了一個(gè)老人，卻被老人訛 上了，最后那個(gè)年輕人在醫(yī)院花了近千元的冤枉錢，真是叫人寒心。這大概就是一大幫人沒有一個(gè)肯施以援手 的原因吧。
⑥這是一群麻木的人。我從人群中那一張張臉望過去，每一張都分明寫著冷漠。不，有一張臉是個(gè)例外，如同萬千枯藤上唯一鮮活的葉子，上面寫著焦急。
⑦我看得真切，那是父親的臉!粗糙的臉，此刻卻光滑得如一面鏡子，映照了人的良心。
⑧父親拄著拐杖，費(fèi)力地?fù)荛_人群，蹲下來，按住了老人的人中穴。原來老人中暑了。當(dāng)他醒過來的時(shí) 候，一再向父親道謝，而父親只是擦擦臉上的汗水，輕描淡寫地笑笑。老人顫顫巍巍地站起來，像在風(fēng)中搖 曳的蠟燭，隨時(shí)都有被吹滅的危險(xiǎn)。父親趕忙遞給老人一根拐杖，輕聲說：“老人家，拄著點(diǎn)兒走吧，能穩(wěn)當(dāng) 些?！?br /> ⑨“謝謝，那你怎么辦？”“沒啥，我這不是還有一根嗎，我只是斷了一條腿，一根拐杖足夠了?！备赣H笑 著說。
?人群出奇地安靜。 沒了拐杖，我本以為父親會(huì)摔倒，可他站在那里卻像一棵參天大樹。因?yàn)樗哪_下有根，很深很深的根。
?人群并沒有散去，開始有人伸出手來，一雙，兩雙，十雙？枯藤開始發(fā)出了新芽?jī)?
?我們太習(xí)慣“事不關(guān)己，高高掛起”了，各掃門前雪，整天一副麻木不仁的模樣。災(zāi)難來臨時(shí)的呆若 木雞，邪惡當(dāng)?shù)罆r(shí)的熟視無睹，都會(huì)令你的靈魂左右飄忽，搖搖欲墜。
?父親讓我懂得，每個(gè)人都需要一根善的拐杖，使自己的靈魂不至于在風(fēng)雨飄搖的塵世搖搖晃晃。
（1）結(jié)合選文內(nèi)容，概括父親是個(gè)怎樣的人。（寫出兩點(diǎn)即可）
（2）第⑦段中加點(diǎn)詞語“粗糙”和“光滑”的含義是什么？
（3）第④段畫線的句子運(yùn)用了哪種描寫方法？有什么作用？
（4）第⑥段主要運(yùn)用了何種表現(xiàn)手法？有什么好處？
（5）分析選文第⑩段“人群出奇地安靜”的原因。
（6）選出下列對(duì)選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)
A．選文標(biāo)題中的“拐杖”一語雙關(guān)，既指父親遞給老人的拐杖，也指人們善良品性的精神支柱。
B． 選文第⑧段中“輕描淡寫地笑笑”是對(duì)父親的神態(tài)描寫，意在表現(xiàn)父親在救助老人之后輕松喜悅的 心情。
C．選文第?段畫線的句子與第⑥段“如同萬千枯藤上唯一鮮活的葉子”一句相照應(yīng)，生動(dòng)形象地 寫出了父親助人的行為給人們帶來的影響。
D． 選文第?段以議論的表達(dá)方式，批判了當(dāng)今社會(huì)部分人的冷漠。發(fā)布：2024/12/14 20:0:1組卷：610引用：7難度：0.72750．閱讀下面一篇文章，完成問題。
鄉(xiāng)村故事
莫泊桑 離一個(gè)海濱小城不遠(yuǎn)處，在一座小山腳下有兩座并肩而立的小茅屋。兩個(gè)農(nóng)夫在貧瘠的土地上辛勤勞作，為了養(yǎng)家糊口。每家都有四個(gè)孩子。小家伙們一天到晚都在門前的空地上嬉戲打鬧。兩個(gè)大的六歲了，兩個(gè)小的大約十五個(gè)月，兩個(gè)家庭幾乎是同時(shí)成家、同時(shí)生兒育女的。
所有人都靠菜湯、土豆和充足的空氣艱難度日。早上七點(diǎn)、中午十二點(diǎn)和晚上六點(diǎn)兩家的主婦都要把她們的娃娃們集合在一起喂菜湯，就像看鵝人把鵝群趕攏一樣。
八月的一天下午，一輛小汽車猛地停在了兩個(gè)茅屋前，駕車的年輕女人對(duì)坐在身旁的先生說：“噢！看哪，亨利，這群孩子！他們?cè)谕晾餄L來滾去有多可愛?。 彼萝?，向孩子們跑去，抓住兩個(gè)最小的孩子中的一個(gè)，蒂瓦施家的那個(gè)，把他抱在懷里，狂熱地親吻他骯臟的臉蛋，粘著塵土的卷曲的金發(fā)和拼命揮動(dòng)著想要掙脫這惱人的擁抱的兩只小手。她是亨利?德?于貝爾太太。
正在屋里忙著劈柴做飯的夫婦倆詫異地抬起頭來。年輕太太先開了口，她的聲音發(fā)顫：“我們沒有孩子，家里只有我丈夫和我……我們想把他帶走……你們同意嗎？”
“你們想把夏洛從這家里帶走嗎？哦，不，不行，絕對(duì)不行。”農(nóng)婦生氣地說道。
這時(shí)德?于貝爾先生說話了：“我的妻子沒說清楚。我們是想收養(yǎng)他，不過他以后可以回來看你們。如果他能長(zhǎng)大成人，這點(diǎn)當(dāng)然不成問題，那么他將是我們的繼承人。萬一我們有了孩子，他將享有同等的繼承權(quán)。而且，考慮到你們的情況，在你們有生之年，我們將每月定期給你們一百法郎，你們聽明白了嗎？”
農(nóng)婦氣沖沖地站起身來：“你們想讓我把夏洛賣給你們嗎？啊，不！怎么能對(duì)一個(gè)母親提出這種要求！噢，不！這太無恥了?！?br /> 德?于貝爾太太走出大門時(shí)，忽然想起有兩個(gè)小小的孩子，于是問道：“但是另外一個(gè)小男孩，他不是你們的吧？”蒂瓦施老爹答道：“不，是鄰居家的，如果你們?cè)敢?，可以去那家看看。”說完他就進(jìn)了屋，他妻子在屋里大發(fā)雷霆。
瓦蘭夫婦正坐在桌旁小口小口地吃著面包片，他們用刀在放在兩人中間的盤子里挑起一點(diǎn)點(diǎn)黃油，然后小心翼翼地抹在面包上。
德?于貝爾先生再一次陳述了他的建議。兩個(gè)鄉(xiāng)下人搖了搖頭，表示拒絕。但是當(dāng)他們得知每月可以得到一百法郎時(shí)，他們的決心大大地動(dòng)搖了。夫婦倆你看我，我看你，互相用眼光征詢對(duì)方的意見。
他們沉默了很久很久，左右為難，猶豫不決。女人終于開口問道：“你說呢，他爹？”他用一種說教式的口氣答道：“我認(rèn)為這倒不壞?！?br /> 于是德?于貝爾太太開始跟他們談孩子的未來，他的幸福，他將給他們帶來的財(cái)富。
農(nóng)夫問道：“這一千二百法郎的年金要在公證人面前立約嗎？”德?于貝爾先生答道：“當(dāng)然，這事明天就可以辦妥?！?br /> 農(nóng)婦仔細(xì)地想了想，又說：“每月一百法郎，想從我們身邊把小家伙帶走，這點(diǎn)錢可不夠。這孩子過幾年就能干活了。得給我們一百二十法郎?！?br /> 德?于貝爾太太立刻就答應(yīng)了。她拿出一百法郎作為禮物，以便立刻將孩子帶走。她的丈夫則在一旁立字據(jù)。鎮(zhèn)長(zhǎng)和一個(gè)鄰居很快被請(qǐng)了來，他們欣然同意為雙方作證。
蒂瓦施夫婦站在門口，望著鄰居家的孩子被德?于比埃爾夫婦帶走，他們一聲不響。
從此再?zèng)]有人聽到小讓?瓦蘭的消息。他的父母每個(gè)月都去公證人那兒領(lǐng)他們的一百二十法郎。他們跟鄰居家翻了臉，因?yàn)榈偻呤┐髬寷]完沒了地羞辱他們，挨家挨戶地說若非喪盡天良怎么會(huì)賣孩子呢，還說這事太可怕、太骯臟、太下賤了。
有時(shí)候她把她的夏洛夸耀似地抱在懷里，沖著他大聲說，仿佛他聽得懂似的：“我可沒把你賣掉，我！我沒把你賣掉，我的小寶貝，我不賣自己的孩子，我！我沒錢，可是不賣孩子。”
年復(fù)一年，天天如此。每天她都在門前含沙射影地大聲說些不堪入耳的話，好讓鄰居家的人聽見。
人們都贊揚(yáng)她。已經(jīng)十八歲的夏洛從小就聽著這些話長(zhǎng)大，他認(rèn)為自己比同伴們都優(yōu)越，因?yàn)樗麤]有被賣掉。
靠著那筆年金，瓦蘭一家不愁吃喝了。依然窮困的蒂瓦施一家因而怒氣難平。他們的大兒子去服兵役了，二兒子死了，只剩下夏洛和他的老父親一起拼命干活來養(yǎng)活母親和小妹妹。
他二十一歲了，有一天早上，一輛亮锃锃的小汽車在兩個(gè)茅屋前停了下來。一位掛著金表鏈的年輕先生從車上下來，像回到自己家一樣走進(jìn)瓦蘭家的茅屋。
老媽媽正在洗她的圍裙，身患?xì)埣驳母赣H在火爐邊打盹。兩人一起抬起頭來，年輕人說道：“您好，爸爸，您好，媽媽?！?br /> 他們驚呆了，一下子站起來，激動(dòng)之下，老婦人手里的肥皂掉進(jìn)了水里，她結(jié)結(jié)巴巴地說：“是你嗎？我的孩子？是你嗎，我的孩子？”
相認(rèn)之后，父母親迫不及待地想讓鄉(xiāng)親們見見他們的兒子，于是帶他去鎮(zhèn)長(zhǎng)家、鎮(zhèn)長(zhǎng)助理家、神父家、小學(xué)老師家。
夏洛站在自家的破屋門口看著他走過。
晚飯時(shí)，他對(duì)兩位老人說：“你們那會(huì)兒可真蠢，居然讓他們抱走了瓦蘭家的孩子！”
他母親固執(zhí)地說：“我可不想賣掉自己的孩子?！备赣H沉默不語。
兒子又說：“送給這樣的人家并不壞呀?！?br /> 蒂瓦施老爹含著怒氣一字一頓地說：“你是不是責(zé)怪我們把你留了下來？”
年輕人粗暴地回答道：“不錯(cuò)，我怪你們，你們可真是呆子，像你們這樣的父母只會(huì)給孩子帶來不幸，你們使我不得不離開你們?！?br /> 女人對(duì)著面前的盤子失聲痛哭，她邊抱怨邊喝菜湯，勺里的湯灑了一半?！袄鬯览刍畹乩哆@些孩子！”
年輕人怒吼道：“我寧可不生下來也不愿像現(xiàn)在這樣活著。剛才我看見那人時(shí)，真氣極了，我對(duì)自己說：‘本應(yīng)該是我?！?br /> 他站起身：“聽著，我覺得我最好走，因?yàn)槲視?huì)一天到晚地埋怨你們，給你們的生活帶來痛苦。你們知道，為這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒你們。”
兩個(gè)老人驚呆了，一句話都說不出，老淚縱橫。
他又說：“不，這樣想太殘忍了，我還是到別處去謀生吧?！?br /> 他打開門，一陣歡聲笑語闖了進(jìn)來，這是瓦蘭家在為他們歸來的兒子大擺宴席。
夏洛跺了跺腳，轉(zhuǎn)身對(duì)他的父母吼道：“鄉(xiāng)巴佬！”說完他就消失在黑夜中。
（1）在整個(gè)故事的推進(jìn)中，蒂瓦施夫婦的表現(xiàn)有變化。請(qǐng)根據(jù)所列情節(jié)，將表格填寫完整。
（2）賞析文中畫橫線的兩個(gè)句子。情節(jié) 蒂瓦施夫婦的表現(xiàn) 當(dāng)?shù)?于貝爾夫婦提出用金錢交換小夏洛時(shí) ① 當(dāng)?shù)?于貝爾夫婦用金錢換走小瓦蘭后 ② 當(dāng)長(zhǎng)大成人的瓦蘭來看望親生父母時(shí) ③
①早上七點(diǎn)、中午十二點(diǎn)和晚上六點(diǎn)兩家的主婦都要把她們的娃娃們集合在一起喂菜湯，就像看鵝人把鵝群趕攏一樣。（從修辭角度）
②有時(shí)候她把她的夏洛夸耀似地抱在懷里，沖著他大聲說，仿佛他聽得懂似的：“我可沒把你賣掉，我的小寶貝。我沒把你賣掉，我沒錢，可是不賣孩子?！埃◤拿鑼懡嵌龋?br />（3）瓦蘭的父母和兒子相認(rèn)后，迫不及待地讓鄉(xiāng)親們見見他們的兒子，作者設(shè)置這個(gè)情節(jié)有什么作用？
（4）文末交代了夏洛朝父母吼過之后就消失在黑夜中，作者為什么安排這樣的結(jié)局？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>發(fā)布：2024/12/14 19:30:1組卷：252引用：5難度：0.5
