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2021-2022學年廣西防城港市某縣七年級(下)月考道德與法治試卷(一)

發(fā)布:2024/11/10 21:30:1

一、選擇題共34分(本大題共17題,每小題2分,共30分;在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題意的)

  • 1.升入初中之后我們發(fā)現(xiàn)自己與青春開始了更親密的接觸身心每天都在悄悄發(fā)生變化。有的同學說這些變化都是青春的贈禮。下列屬于青春贈禮的是( ?。?br />①認知能力得到發(fā)展
    ②自我意識不斷增強
    ③情感世界更加豐富
    ④癡迷追捧流量明星

    組卷:66引用:13難度:0.6
  • 2.2021年4月28日,河南鄭州一名農(nóng)民工因擔心弄臟公交車座位,選擇坐在了臺階上。公交司機看到后,停車將其扶到座位上。他們的行為體現(xiàn)了(  )

    組卷:140引用:10難度:0.6
  • 3.進入青春期,伴隨著生理發(fā)育,我們的心理也會成長。下列變化能體現(xiàn)這一成長的是( ?。?br />①對父母更加依賴和順從
    ②有自己的思想,開始獨立行事
    ③開始獨立生活,拒絕幫助
    ④渴望父母像對待大人那樣對待我們

    組卷:53引用:7難度:0.8
  • 4.下表中對小張同學“微行為”的“微點評”,正確的有(  )
    序號 微行為 微點評
    上學時間濃妝艷抹,奇裝怪服 追求青春美
    和班級同學一起用心編排藝術節(jié)節(jié)目 勇于創(chuàng)造
    聽從別人的見解,人云亦云 思維具有獨立性
    堅決阻止飲酒開車的爸爸 有法律意識、安全意識

    組卷:16引用:2難度:0.8
  • 5.上海初中生顧則行翻看義務教育教科書《中國歷史地圖冊》(第一冊)時,發(fā)現(xiàn)了古錢幣照片與說明不太符合平日知識。他查閱相關資料,請教了專家后,提出了教科書用圖有誤的質(zhì)疑。這啟示我們要( ?。?br />①培養(yǎng)批判精神
    ②學貴有疑
    ③迷信權威
    ④有“挑戰(zhàn)權威”的勇氣

    組卷:12引用:2難度:0.8
  • 6.“把這些東西做出來,一是要有想法,二是要有耐心?!币幻踔猩陌l(fā)明之路經(jīng)歷了無數(shù)次實驗和失敗后,他成功發(fā)明的暖手鍵盤、豆?jié){機減噪設施、扶梯防燙裝置等8項成果均獲得了國家專利。他的經(jīng)歷告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:3引用:5難度:0.8

二、非選擇題共26分)

  • 19.2018年5月11日至12日,“2018世界創(chuàng)造力大會”在四川成都隆重舉行。在本屆大會上,來自中國、美國、俄羅斯、法國、英國等17個國家及來自聯(lián)合國教科文組織、聯(lián)合國兒童基金會、國際技術與工程教育學會等國際組織的36名專家分別圍繞青少年創(chuàng)造力培養(yǎng),以及人工智能、STEM課程體系、創(chuàng)客教育等熱點話題進行了大會主題報告和現(xiàn)場技術互動。
    (1)請你從青春期相關知識的角度出發(fā),說說為什么要培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造力。
    (2)我們青少年應如何培養(yǎng)自身的創(chuàng)造力?

    組卷:1引用:2難度:0.4
  • 20.小明所在的七年級二班召開有關“青春有格”的主題班會,同學們都積極參與其中,在班主任老師的安排下,班會設置了如下幾個環(huán)節(jié),請你與小明一起來完成以下任務。
    第一步:班會開始,班主任老師讓同學們?yōu)楸敬沃黝}班會擬寫兩條標語。
    【我參與】(1)如果是你,你會怎樣擬寫?
    第二步:班會過程中,班主任老師讓我們以學習小組為單位,搜集整理有關材料。小明組整理的結(jié)果如下:
    習主席
    寄語
    新時代中國青年要錘煉品德修為,人無德不立,品德是為人之本。止于至善,是中華民族始終不變的人格追求。
    --2019年4月,習近平主席在紀念五四運動大會上深情寄語
    優(yōu)秀
    典型
    為中國直升機追夢40載的吳希明說:“我的青春邂逅了中國直升機的春天?!鄙倌陼r,他就把直升機的研發(fā)確定為自己的人生航標;高中畢業(yè)時,他考了當時全國唯一有直升機專業(yè)的學院:工作后,面對直升機研發(fā)缺經(jīng)驗、缺技術的難題,他說:“必須干出來!肯定能干出來!”……吳希明主持研發(fā)的直10取得了成功,我國直升機技術和產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁入了一個新的時代。
    班內(nèi)不
    良現(xiàn)象
    抄襲作業(yè)、課間打鬧、浪費飯菜、給同學起綽號、攀比吃穿等。
    【我分析】(2)我們?yōu)槭裁匆谏钪袑ふ蚁駞窍C鬟@樣的“賢”作為榜樣?
    【我行動】(3)針對班內(nèi)的不良現(xiàn)象,作為新時代的中國青少年,應該如何謹遵習主席囑托,做到“行己有恥“、“止于至善“?

    組卷:164引用:5難度:0.4
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