2022年浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)中考生物二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題4分，請(qǐng)選出一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選，多選，錯(cuò)選均不給分）
-
1．青春期是一個(gè)人心智發(fā)展、生理機(jī)能、身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。下列有關(guān)青春期的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：3難度：0.5 -
2．如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：265引用：7難度：0.5 -
3．圖1為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)看到的視野。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：44引用：2難度：0.5
三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共16分）
-
9．為了驗(yàn)證“二氧化碳是光合作用的必需原料”，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖示回答問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是。實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡，采用的措施是，然后再將兩裝置置于光照充足的環(huán)境條件下。
（2）丙操作的目的是，若無(wú)本步驟，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。
（3）本實(shí)驗(yàn)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
（4）戊圖為該植物一天中氧氣的凈吸收量，BC變化表示光合作用（增強(qiáng)，減弱），發(fā)生該變化的直接原因是。植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用的點(diǎn)（早于A點(diǎn)、在A點(diǎn)、晚于A點(diǎn)），積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是。組卷：104引用：2難度：0.4
四、解答題（6分）
-
10．在第75屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，我國(guó)提出2060年前力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“碳中和”?！疤贾泻汀笔侵竿ㄟ^(guò)節(jié)能減排和吸收二氧化碳，抵消產(chǎn)生的二氧化碳排放量，實(shí)現(xiàn)二氧化碳的“零排放”。如圖一表示某荒漠生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)，圖二為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
（1）圖一中共有條食物鏈，若圖二中的a、b、c代表圖一中具有食物關(guān)系的三種動(dòng)物，則b代表。
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，碳在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間反復(fù)循環(huán)的主要形式是?；剂系娜紵秊槿祟?lèi)提供了能源，但也導(dǎo)致了環(huán)境污染，同時(shí)產(chǎn)生的大量氣體造成了的發(fā)生，加劇了全球變暖的趨勢(shì)。
（3）圖二中，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從（填序號(hào)）過(guò)程開(kāi)始，能量在食物鏈和食物網(wǎng)傳遞過(guò)程中的特點(diǎn)是。組卷：119引用：3難度：0.4