2021-2022學(xué)年貴州省銅仁二小五年級(下)月考語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累與運用。
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1.讀拼音,寫詞語。
shuǐ piáo suí yì tǔ fěi shuǐ zhài chénɡ fá sū ruǎn cí xiánɡ chàn dǒu 組卷:3引用:1難度:0.9 -
2.比一比,再組詞。
譽 煉 魂 截 醉 擠 眷 揀 魄 裁 碎 劑 組卷:4引用:1難度:0.7
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3.給下面加點字選擇正確的解釋,填序號。
(1)顧:A.回頭看 B.拜訪 C.顧及,考慮 D商店稱前來購買貨物
奮不顧身
(2)信:A信用 B真實可靠的 C相信,不懷疑 D聽?wèi){,隨便 E消息,信件
決不失信組卷:8引用:1難度:0.8 -
4.在下列句子中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(1)祖父澆菜,我也過來澆,但
(2)
(3)一個中國人,
(4)組卷:51引用:11難度:0.6
二、閱讀理解。
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12.閱讀短文,回答問題
徐文長的伯父很喜歡他,時常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父領(lǐng)著徐文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊,把兩只水桶裝滿了水,對徐文長說:“我想考考你,你能提著這兩桶水過橋,我就送你一件禮物?!?br /> 少年徐文長想了一下,就脫下鞋,用兩根繩子把小桶系住,然后再把裝滿了水的木桶放到水里,就這樣他提著兩根繩子走過了竹橋。
伯父還想用一個更難得法子把徐文長難倒。他說:“既然你過了橋,禮物我當(dāng)然要給你,但是必須要按我的要求去取禮物?!闭f著,他就把那件禮物吊到一根長竿頂上,并且告訴徐文長:“你
伯父想,這下徐文長就沒有辦法了。
但是徐文長摸了摸后腦勺,馬上就想出了取禮物的辦法。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊,然后把竹竿往井里放,當(dāng)竹竿頂快到井口時,他就順利地拿到了那件禮物。
伯父被聰明的徐文長驚呆了,不禁拍手稱贊:“真是聰明的徐文長?。 ?br />(1)給短文加上一個題目,寫在前面的橫線上。
(2)在文中的 里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(3)伯父想了兩個什么難題考徐文長的?
(4)徐文長是怎樣解決伯父的兩個難題的呢?請用“------”在文中畫下來。
(5)你覺得徐文長有哪些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢?
(6)我會概括短文的主要內(nèi)容。
(7)聯(lián)系實際,你有過用巧妙的辦法解決難題的經(jīng)歷嗎?請舉例說一說。組卷:46引用:6難度:0.5
三、習(xí)作。
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13.在這五年的學(xué)習(xí)生活中,一定發(fā)生過許許多多的事情,這些事情或者令你難忘,或者令你后悔,或者讓你覺得有趣……回憶一下自己的成長歷程,有沒有某一瞬間或某一件事情讓你突然覺得自己長大了?以“那一刻,我長大了”為題寫一篇作文,可以寫發(fā)生在自己身上的,也可以寫看到的發(fā)生在別人身上的。
要求:
(1)重點突出,內(nèi)容具體,語句通順,標點正確。
(2)書寫工整,字數(shù)在400字以上。組卷:2引用:1難度:0.5