2022-2023學年廣東省廣州市荔灣區(qū)廣雅中學九年級（上）期末化學試卷
發(fā)布：2024/11/13 3:30:2
一．選擇題（共14小題，每小題3分，滿分42分）
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1．下列過程，發(fā)生了化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：68引用：2難度：0.8 -
2．空氣是人類寶貴的自然資源。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.5 -
3．硒是人體必需的微量元素，嚴重缺硒可能誘發(fā)皮膚病和癌癥。如圖為元素周期表中硒元素的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：70引用：4難度：0.6 -
4．如圖為自來水的生產(chǎn)過程示意圖。下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：48引用：3難度：0.6 -
5．科學認識燃燒，增強安全意識。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：2難度：0.7 -
6．下列涉及學科觀點的有關說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：3難度：0.5
二、非選擇題：本題包括6小題，共48分。
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19．實驗室制取氣體是化學學習者的必備技能。如圖是實驗室中常見的氣體發(fā)生和收集裝置。請回答下列問題：
（1）儀器b的名稱是。
（2）實驗室用氯酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣，反應的化學方程式為，應選用的裝置組合是（從裝置A﹣F中選，填字母）。若收集完成后，測得氧氣純度明顯偏低，原因可能是（填編號）。
①加熱前沒有進行預熱
②收集前，集氣瓶中未注滿水
③未見氣泡連續(xù)均勻地冒出時就開始收集
④收集后，集氣瓶中仍有少量水
（3）2021年10月30日，我國在國際上首次實現(xiàn)從一氧化碳到蛋白質(zhì)的合成。實驗室常用甲酸（HCOOH）溶液混合催化劑濃硫酸加熱，分解獲得一氧化碳和水，選用的發(fā)生裝置為，若用F裝置排水法收集CO，氣體應從端通入。
（4）在實驗室制取二氧化碳的研究中，進行了如下實驗：
①.若要研究大理石的形狀（狀態(tài)、表面積）對反應速率的影響，可選擇實驗甲與藥品 實驗編號 甲 乙 丙 丁 大理石 mg,塊狀 mg,塊狀 mg,粉末狀 mg,粉末狀 鹽酸（過量） wg,稀鹽酸 wg,濃鹽酸 wg,稀鹽酸 wg,濃鹽酸 （填實驗編號）對照。
②.除大理石的形狀（狀態(tài)、表面積）外，上述實驗研究的另一個影響反應速率的因素是。組卷：30引用：1難度：0.3 -
20．金屬銅的利用在我國歷史悠久，商代就能制作精美的青銅器。化學興趣小組在實驗室探究制備銅的實驗。
（1）利用氧化銅與木炭反應制備銅。
A試管內(nèi)發(fā)生的反應方程式為，所觀察到的實驗現(xiàn)象為。網(wǎng)罩的作用是。實驗結(jié)束后，以下操作的先后順序為（填字母）。
A.熄滅酒精燈
B.撤離導管
（2）請選擇下列試劑設計兩種制備銅的方案（要求每種試劑只能使用一次）。
限選試劑：CuO、Fe2O3、CO、H2、Fe、CuSO4溶液方案 預期反應的化學方程式 依據(jù)的反應規(guī)律 ① 金屬活動性順序里，前面的金屬能把后
面的金屬從它化合物的溶液里置換出來② （略） 組卷：30引用：1難度：0.5