2022-2023學(xué)年廣西賀州市鐘山縣七年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9
一、積累與運用(26分)
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1.下列選項中,加點字注音與字形無誤的一項是( ?。?/h2>
組卷:22引用:3難度:0.8 -
2. 下列詞語中書寫完全正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.9 -
3. 下列句子中加點詞語運用有誤的一項是( )
組卷:6引用:1難度:0.8 -
4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 生命永遠(yuǎn)都是那么光鮮,它不會因歲月的流逝而變質(zhì), , , , 。
①這樣才能感受到生命的無限魅力
②所以,我們不能任夢想流失
③也不會因人的成敗得失而停滯
④而應(yīng)努力提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身能力。組卷:212引用:41難度:0.9
二、閱讀理解(44分)
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11.閱讀下面的文章,完成問題。
在南極繡花的男人畢淑敏??①岸邊有幾座咖啡色小木屋,懸掛的國旗說明這是阿根廷設(shè)在南極的科學(xué)考察站。和我們同行的極地專家道:看到房上的黑色痕跡嗎?順著他伸出的食指望去,果見房頂上有斑駁的暗色條縷和團(tuán)塊。
??②大家猜這是怎么造成的?專家賣個小關(guān)子。眾人道,遭雷劈?專家揭底兒,火燒的。大伙兒吃了一驚,靠海這么近,趕緊舀水滅火啊!
??③專家說,撲救還算及時,所以只燒了科考站的一部分,后來經(jīng)過維修,可以正常使用。房頂上煙熏火燎的痕跡不影響使用,就沒徹底更換。
??④有人嘴快道,估計是廚師改善伙食,不小心走了火。有人悄聲質(zhì)疑,阿根廷菜系也跟咱中餐似的,講究烈火烹油嗎?專家答,這場火與廚師無關(guān),和醫(yī)生有關(guān)。大家納悶,穿白大褂的如何和火災(zāi)摻和到一塊兒?
??⑤專家細(xì)解:阿根廷在這里進(jìn)行常年科考工作,科考隊人員兩年一輪換。到了換崗時間,新人上站,原團(tuán)隊返回家園。不料駐隊醫(yī)生被通知還需在站點繼續(xù)執(zhí)守。醫(yī)生默默解開收拾好的背囊,又開始了寂寞的南極生活。等啊等,終于又一個兩年過去了,沒想到該醫(yī)生又接到通知,請他繼續(xù)留守兩年.....此人精神崩潰,當(dāng)天深夜,一把火將科考站點燃,烈焰熊熊…..
??⑥大家問,那個醫(yī)生呢?專家說,醫(yī)生終于重返了城市,不過住進(jìn)了監(jiān)獄。大家議論紛_.....
??⑦極友中一位優(yōu)雅的女士凝神望著周遭靜謐的風(fēng)景,自語道,在南極工作的人,并不像想象中那樣平和,南極是不適宜人類生存的。這就是除了早期探險家和科考人員外,南極從未有過真正原住民的原因。
??⑧聯(lián)想到縱火的阿根廷醫(yī)生,不知現(xiàn)在出獄了沒有?能否回歸正常生活?也向一代又一代中國南極科考隊員致敬,為了祖國,他們將最美好的年華,奉獻(xiàn)給了最寒冷的大陸。
??⑨不由得思慮,如果長期在南極生活,如何度過難捱的單調(diào)時光?
??⑩某天,老蘆神秘地對我說,嗨!圖書館里有個新聞。去看看?
???在圖書館窗前,有一外國老漢,正低頭凝神繡花。他長滿金色汗毛的手指頭,粗壯如小胡蘿卜,寸把長的銀針,在繡繃上翻飛。繡布硬挺方正,面料挺括。繞線板、鶴形剪等一應(yīng)家伙事兒,圍伺身旁。他安詳?shù)貙⑿⌒°y針自繡布下方扎出,輕盈提線。還不時用小工具敲敲打打,讓繡品更顯平整。哈!原來是船上快七十歲的英國探險隊員喬納森先生。
???我問,您繡的這是什么圖案?他笑答,企鵝。我又問,您是覺得船上生活太單調(diào),靠繡花打發(fā)時光嗎?
???喬納森驚奇地聳聳花白的眉毛,說,船上生活單調(diào)嗎?我一點兒也不覺得。在繁華都市里太忙,沒機(jī)會繡花。到南極來正好可以繡我喜愛的動物。我說,除了繡企鵝,您還繡什么動物呢?比如海豹、海象?
???喬納森先生搖頭說,我不繡海豹,不繡海象,也從來不繡其它動物,只繡企鵝。每繡好一只企鵝,我就把它送給朋友們。大家都很喜歡。我問,您今年的繡品打算送給誰?喬納森先生瞬間兩眼放光,說,我打算送給女兒當(dāng)結(jié)婚禮物。
???我說,您女兒收到您親手繡的企鵝,一定特別高興。喬納森說,是啊是啊!所以,每一針我都繡得很帶勁。
???我和老蘆告辭了,別耽誤了愛心滿滿的老爹,在繡品里傾注他的美意與祝福。
???望著航行中的抗冰船外無盡無涯的南極冰峰,無端想起辛棄疾的一句詞:“喚起一天明月,照我滿懷冰雪?!?br />(1)第⑩段中加點的“新聞”具體指什么事情?
(2)揣摩文中畫線的句子,按要求進(jìn)行賞析。
①他長滿金色汗毛的手指頭,粗壯如小胡蘿卜,寸把長的銀針,在繡繃上翻飛。(從描寫方法的角度)
②喬納森先生搖頭說,我不繡海豹,不繡海象,也從來不繡其它動物,只繡企鵝。(從加點詞的角度)
(3)選文第⑨段獨句成段,有什么作用?
(4)文中的喬納森先生具有怎樣的形象特點?請簡要概括。
(5)文章以“在南極繡花的男人”為標(biāo)題,前幾段卻寫“一把火將科考站點燃”的駐隊醫(yī)生,這是否離題?請簡要分析。組卷:9引用:1難度:0.5
三、作文(50分)
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12.從下面兩個文題中任選一題作文。
文題一:請以“那個讓我尊敬的人”為題目,寫一篇文章。
文題二:生命中什么是可貴的?
真摯的情感是可貴的:親情、友情、師生情……
美好的品德是可貴的:善良、執(zhí)著、勤勞……
幸福的點滴是可貴的:一個眼神、一個微笑、一句叮嚀……
將題目“ 是可貴的”補(bǔ)充完整,寫一篇文章。
要求:
①文中不能出現(xiàn)真實的學(xué)校、姓名;
②抒發(fā)真情實感,不得套寫、抄襲:
③字?jǐn)?shù)在600字左右;
④除詩歌、戲劇外,文體不限。組卷:20引用:5難度:0.5