部編版三年級下冊《第1課 古詩三首》2021年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．我能寫好字。
融 燕 鴛 鴦 惠 崇 蘆 芽 短 梅 溪 泛 減 組卷：31引用：2難度：0.9 -
2．看拼音，寫詞語。
yuān yāng lú yá lóu hāo hé tún lǜ yīn shuǐ nuǎn chí rì chūn jiāng 組卷：37引用：2難度：0.7 -
3．給加點字選擇正確的讀音。
痕跡（hén héng） 纖細(xì)（xiān qiān） 翼尖（jì yì） 松散（sǎn sàn） 欄桿（gān gǎn） 伶俐（lín líng） 組卷：38引用：3難度：0.7 -
4．選字填空。
①芽 牙
發(fā)樹刷齒
②惠 思想念 賢實
③梅 海
大臘楊水
④短 豆小子 長黃組卷：517引用：4難度：0.5
三、填空題
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12．閱讀古詩，完成練習(xí)。
惠崇春江晚景，。
蔞蒿滿地，正是河豚。（1）把古詩補充完整。
（2）這首詩的作者是朝的，他寫了許多有名的詩，《》這首詩描寫的是時節(jié)的景物。
（3）下列對詞語解釋不正確的一項是
A、蘆芽：蘆葦?shù)哪垩?br />B、蔞蒿：一種高大的樹木
C、欲上：想逆江而上
D、河豚：一種肥而味美的魚，有毒
（4）這是一首題畫詩，古詩描寫的是（誰）畫的一幅描繪的畫，下面三幅圖中，最符合這首詩大意的是。
（5）下列詩句的朗讀節(jié)奏正確的一項是
A、竹外桃花/三兩/枝，春江水暖/鴨/先知。
B、竹外桃花/三/兩枝，春江水暖/鴨/先知。
（6）下列對詩句分析錯誤的一項是
A、這首詩是作者為惠崇的春江晚景所寫的題畫詩。
B、詩人的視線中由江邊轉(zhuǎn)至江中，然后由江中寫到江岸。
C、詩的前兩句詠畫面的景物，后兩句是由畫面景物引想的聯(lián)想。
D、這首詩的高妙之處在于作者用想象和聯(lián)想點活了畫畫，使畫中景物變得生動。組卷：31引用：2難度：0.4 -
13．我能寫好字。
生機勃發(fā)，情趣盎然。組卷：28引用：1難度：0.9