2021-2022學年江西省贛州市七年級（上）單元測試歷史試卷（五）

一、單項選擇題：（本大題共20個小題，每小題2分，共40分。）

• 1．東漢末年，形成了許多割據(jù)一方的軍閥，其中實力最強的是黃河中下游的（　?。?/h2>

  A．曹操和袁紹

  B．劉備和孫權

  C．曹操和劉備

  D．孫權和袁紹
  組卷：19引用：5難度：0.8

  解析

• 2．奠定曹操統(tǒng)一北方的重要戰(zhàn)役是（　?。?/h2>

  A．官渡之戰(zhàn)

  B．巨鹿之戰(zhàn)

  C．赤壁之戰(zhàn)

  D．淝水之戰(zhàn)
  組卷：37引用：6難度：0.9

  解析

• 3．下列不屬于三國時期人物的是（　?。?/h2>

  A．諸葛亮

  B．曹操

  C．孫權

  D．劉備
  組卷：4引用：3難度：0.7

  解析

• 4．下列朝代的統(tǒng)治區(qū)域主要在黃河流域的是（　　）

  A．東漢

  B．蜀

  C．魏

  D．吳
  組卷：17引用：6難度：0.8

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• 5．在講三國結束的歷史時，老師用幻燈片展示了三國鼎立示意圖，并按滅亡的順序一次刪除。老師刪除的順序應該是（　?。?/h2>

  A．魏-蜀-吳

  B．魏-吳-蜀

  C．吳-魏-蜀

  D．蜀-魏-吳
  組卷：17引用：5難度：0.7

  解析

• 6．結束三國鼎立局面，統(tǒng)一全國的是（　?。?/h2>

  A．魏國

  B．西晉

  C．東晉

  D．蜀國
  組卷：66引用：13難度：0.9

  解析

• 7．西晉，一個驟起驟滅的政權，其盛衰興亡耐人尋味。對西晉“驟滅”有重大影響的歷史事件是（　?。?/h2>

  A．“八王之亂”

  B．定都洛陽

  C．恢復分封制

  D．三家歸晉
  組卷：28引用：16難度：0.7

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• 8．電視劇《大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟》的熱播引發(fā)了人們對西晉歷史的關注。西晉結束了三國鼎立局面，完成了全國統(tǒng)一，但它也是中國歷史上短命王朝之一。下列對西晉短命而亡原因的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．大貴族、大地主在治國方略上缺乏雄才大略

  B．地方上的八王之亂推翻了西晉政權

  C．晉惠帝昏庸無能，統(tǒng)治階級生活極為腐化

  D．內遷各少數(shù)民族反抗西晉的民族壓迫
  組卷：21引用：8難度：0.8

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二、綜合題（21題9分，22題10分，23題10分，24題11分，共40分）

• 23．閱讀材料，回答問題：
  材料一  三國以前，中國的政治、經濟中心大多在北方，長江以南的地區(qū)還非常落后?！瓥|晉、南朝時期，長江中下游一帶的農業(yè)發(fā)展迅速。許多水利工程被修建，大片的荒地被開墾為良田。生產技術也得到了很大的進步。     --摘編自人教版七年級《中國歷史》上冊
  材料二  魏晉以來（東漢末年以來），原居中原的客家先民不堪戰(zhàn)亂離苦和災荒，紛紛從黃河流域向南逃往長江流域，最后定居在閩粵贛交界地區(qū)。他們帶來了中原先進的生產技藝、文化技藝，并與原居的閩越族長期相處，逐漸形成客家人。
  --摘編自《閩西歷史》教材結合所學知識回答：
  （1）材料一反映的是當時江南地區(qū)社會生產發(fā)展的什么變化？請用簡練的語言概括。
  （2）材料二反映的是我國歷史上發(fā)生的什么現(xiàn)象？下列簡圖比較準確反映這個歷史現(xiàn)象的選項是

   

  
  
  （3）結合所學知識，請分析材料二與材料一所反映的兩個歷史現(xiàn)象之間的關系。
  （4）綜上所述，你認為可以給我們今天的國家建設發(fā)展提供什么啟示？說二點即可。
  組卷：110引用：11難度：0.1

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• 24．某七年級歷史學習興趣小組圍繞“改革促發(fā)展”這個中心，開展了以“北魏孝文帝改革”為主題的探究活動，請你參與其中，回答相關的問題。
  材料一：北魏孝文帝決心遷都，但遷都的決定遭到許多鮮卑貴族的反對。494年，孝文帝以南征為名，親率文武官員和20萬大軍南下。到達A城時，正值秋雨連綿，道路泥濘，長途跋涉的鮮卑貴族和官兵們疲憊不堪，不愿意繼續(xù)前進，孝文帝趁機說，行軍中途。怎么可以無功而返？如果不愿意繼續(xù)南征，可以先定都在此，隨行人員沒再反對，于是大功告成。
  材料二：
  

  鮮卑姓	漢姓
  拓跋	元
  步六孤	陸
  賀蘭	賀

  《魏書》記載：“詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官?！?br />材料三：南朝官員陳慶之出使北魏，目睹了北方經濟、文化興盛的景象后，感慨地說：“以前以為長江以北都是落后的‘異族’風氣，現(xiàn)在才知道中原地區(qū)禮儀興盛，人才濟濟，難以言傳?！?br />（1）材料一中的“A城”是哪里？北魏孝文帝為什么要精心安排這一遷都的“計謀”？
  （2）材料二所示的是北魏孝文帝改革中的哪兩項措施？
  （3）根據(jù)材料三，說一說這次改革取得了什么效果。
  （4）根據(jù)上述材料及所學知識，談談北魏孝文帝改革給你哪些啟示。
  組卷：6引用：3難度：0.5

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