2022-2023學年福建省福州市閩侯一中高一（下）月考生物試卷（3月份）

一、單項選擇題（共25題，1-10題，每題1分，11-25題，每題2分，共40分。僅有一個選項最符合題意）

• 1．下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（　　）

  A．豌豆的高莖與綠色豆莢

  B．人的正常色覺與紅綠色盲

  C．羊的黑毛與兔的白毛

  D．兔的長毛和卷毛
  組卷：57引用：5難度：0.5

  解析

• 2．在遺傳實驗中，測交指F₁與（　?。┫嘟?。

  A．雙親之一

  B．顯性親本

  C．隱性類型

  D．雜合體個體
  組卷：39引用：3難度：0.9

  解析

• 3．基因型為Aa的植物產(chǎn)生的配子是（　?。?/h2>

  A．雌：雄=1：1

  B．雌：雄=1：4

  C．A：a=1：1

  D．AA：aa=1：1
  組卷：103引用：18難度：0.9

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• 4．孟德爾運用“假說-演繹”法研究豌豆一對相對性狀的雜交實驗，發(fā)現(xiàn)了分離定律．下列哪一項屬于其研究過程中的“演繹”？（　?。?/h2>

  A．受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的

  B．測交結(jié)果：30株高莖，34株矮莖

  C．測交預期結(jié)果：高莖：矮莖接近于1：1

  D．親本產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分開
  組卷：35引用：6難度：0.9

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• 5．某種植物的羽裂葉和全緣葉是一對相對性狀。某同學用全緣葉植株（植株甲）進行了下列四個實驗。
  ①讓植株甲進行自花傳粉，子代出現(xiàn)性狀分離
  ②用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代均為全緣葉
  ③用植株甲給羽裂葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為1：1
  ④用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為3：1
  其中能夠判定植株甲為雜合子的實驗是（　?。?/h2>

  A．①或②

  B．①或④

  C．②或③

  D．③或④
  組卷：1387引用：117難度：0.6

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• 6．大豆的白花和紫花為一對相對性狀。下列四組雜交實驗中，能判斷性狀顯隱性關系的是（　　）
  ①紫花×紫花→紫花
  ②紫花×紫花→301紫花+101白花
  ③紫花×白花→紫花
  ④紫花×白花→98紫花+101白花

  A．①和②

  B．③和④

  C．①和③

  D．②和③
  組卷：33引用：11難度：0.7

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• 7．下列各生物個體基因組成中，屬于可穩(wěn)定遺傳的是（　　）

  A．YyRrCC

  B．AAbbcc

  C．a(chǎn)aBbcc

  D．YyRR
  組卷：17引用：1難度：0.8

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• 8．在下列各雜交組合中，后代和親代表現(xiàn)型相同的一組是（　?。?/h2>

  A．AaBB×AABb

  B．AAbb×aaBb

  C．Aabb×aaBb

  D．AABb×AaBb
  組卷：5引用：2難度：0.6

  解析

• 9．家兔的毛色中，白色和黑色是一對相對性狀。分析如圖4組雜交組合的親子代性狀，體現(xiàn)出性狀分離現(xiàn)象的一組是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：53引用：10難度：0.8

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二．非選擇題（共60分，除特別說明外，每空1分）

• 28．燕麥穎色有黑色、黃色和白色三種顏色，由B、b和Y、y兩對等位基因控制，只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎。為研究燕麥穎色的遺傳規(guī)律，進行了如圖所示的雜交實驗，請分析回答：
  （1）請用簡潔文字（每步≤4字）和“→”寫出人工雜交需進行的操作過程：

   

  。寫出豌豆適合作為遺傳實驗材料的兩個主要優(yōu)點：

   

  。
  （2）圖中親本中黑穎個體的基因型為

   

  ，F(xiàn)₁測交后代，表現(xiàn)型及比例為

   

  ，F(xiàn)₂黑穎植株中，部分個體無論自交多少代，其后代仍然為黑穎，這樣的個體占F₂黑穎燕麥的比例為

   

  。
  （3）現(xiàn)有一包標簽遺失的黃穎燕麥種子，請設計交配方案，確定黃穎燕麥種子的基因型。
  實驗步驟：
  ①

   

  ；
  ②

   

  。
  結(jié)果預測：
  ①如果

   

  ，則包內(nèi)種子基因型為bbYY；
  ②如果

   

  ，則包內(nèi)種子基因型為另一種基因型。
  （4）設計：現(xiàn)有在自然狀態(tài)下獲得的一些籽粒飽滿的玉米和一些籽粒凹陷的玉米，以這兩種玉米為材料，試用雜交的方法驗證分離定律。寫出驗證思路及預期結(jié)果：

   

  。
  組卷：17引用：1難度：0.4

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• 29．圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上DNA含量變化的關系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。請據(jù)圖回答下列問題：
  
  （1）該動物體的性別為

   

  性，圖1中AB段形成的原因是

   

  ，CD段形成的原因是

   

  。
  （2）圖2中細胞

   

  處于圖1中的BC段。處于BC段的細胞可能發(fā)生

   

  。
  A．著絲粒斷裂
  B．出現(xiàn)紡錘體
  C．出現(xiàn)核膜，核仁
  D．細胞中央出現(xiàn)細胞板
  E．同源染色體分離
  F．出現(xiàn)四分體
  （3）就圖2甲細胞分析可知，該細胞處于

   

  期（含分裂方式含時期），含有

   

  條染色單體。該細胞的前一個時期有無同源染色體和四分體

   

  （填“兩者都有”或“兩者都無”或“有前者無后者”或“無前者有后者”）。
  （4）就圖2乙細胞分析可知，該細胞含有

   

  條染色單體，染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為

   

  ，該細胞處于

   

  期，其產(chǎn)生的子細胞名稱為

   

  。
  （5）請在圖3內(nèi)畫2張圖。左邊畫出與圖2乙細胞重組方式不同的細胞。右邊畫減數(shù)分裂過程染色體的數(shù)量變化（要求橫坐標標明3個時期，縱坐標數(shù)量用N及N的倍數(shù)標明）。
  組卷：2引用：1難度：0.6

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