2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市靖江市靖城中學(xué)八年級（上）第一次物理獨(dú)立作業(yè)

一、選擇題（每題2分，共28分）

• 1．下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（　?。?/h2>

  A．    探測海深	B．   敲瓶底火焰搖動
  C．     回聲定位	D．   超聲波探查
  組卷：678引用：297難度：0.9

  解析

• 2．以下溫度最接近25℃的是（　?。?/h2>

  A．冰水混合物的溫度

  B．靖江盛夏中午的室外溫度

  C．人的正常體溫

  D．人感到舒適的房間溫度
  組卷：131引用：3難度：0.9

  解析

• 3．下列關(guān)于聲音的說法，不正確的是（　?。?/h2>

  A．“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

  B．“震耳欲聾”，說明聲音的響度大

  C．“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且頻率越大音調(diào)越高

  D．“隔墻有耳”，說明固體能傳聲
  組卷：88引用：8難度：0.9

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• 4．為了減少教室周圍的噪聲對上課學(xué)生的影響，在下列措施中，有效、合理和可行的是（　?。?/h2>

  A．老師講話的聲音大一些

  B．學(xué)校為每個學(xué)生免費(fèi)佩戴一個防噪聲的耳罩

  C．在教室的周圍植樹或建隔聲板

  D．在教室里多安裝噪聲監(jiān)測裝置
  組卷：92引用：54難度：0.9

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• 5．在很多加油站都有這樣的提示：“請熄火加油”、“請不要使用手機(jī)”等，這樣做是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因為常溫下汽油容易（　?。?/h2>

  A．汽化

  B．液化

  C．凝華

  D．升華
  組卷：140引用：68難度：0.9

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• 6．對下列所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是（　?。?/h2>

  A．縹緲的霧的形成是液化現(xiàn)象，吸熱

  B．晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象，放熱

  C．打開冰箱門時，常會看見門前冒“白氣”，這是汽化現(xiàn)象

  D．夏天喝飲料，常在杯中加入冰塊，一會兒冰塊變小，這是蒸發(fā)現(xiàn)象
  組卷：6引用：1難度：0.9

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• 7．百米賽跑的終點(diǎn)計時員，必須在看到發(fā)令槍冒煙就開始計時，不能聽到槍聲才計時，這是因為（　　）

  A．看槍冒煙時，計時比較方便

  B．怕離起點(diǎn)較遠(yuǎn)，聲音嘈雜聽不清槍聲

  C．聽到槍聲計時不夠準(zhǔn)確，使成績偏高

  D．聽到槍聲計時不夠準(zhǔn)確，使成績偏低
  組卷：171引用：15難度：0.9

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• 8．在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕輕敲擊，會聽到不同頻率的聲音。與此類似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時，常常會用手輕輕敲擊患者腹部，細(xì)細(xì)聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”。醫(yī)生主要是根據(jù)什么來判斷患者腹部是否有積水的？（　?。?/h2>

  A．聲音的響度	B．聲音的音調(diào)
  C．聲音的音色	D．聲音是否悅耳動聽
  組卷：635引用：142難度：0.9

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• 9．以下幾個實(shí)驗現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生的原因的是（　?。?/h2>

  A．放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鐘聲明顯減弱

  B．把正在發(fā)音的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi)，然后放入水中，人們能聽到收音機(jī)發(fā)出的聲音

  C．拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音也不同

  D．撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在琴弦上的小紙片會被琴弦彈開
  組卷：191引用：102難度：0.9

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• 10．為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了下面幾個實(shí)驗，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的的是（　?。?/h2>

  A． 硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪

  B． 改變鋼尺伸出桌邊的長度

  C． 改變薄塑料片滑過梳子的速度

  D． 改變吹筆帽的力度
  組卷：1988引用：358難度：0.9

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• 11．醫(yī)用的B超機(jī)利用超聲波來診斷病情，但人耳聽不到它的聲音，這是因為（　?。?/h2>

  A．聲音的響度太大

  B．聲音的音調(diào)太低

  C．聲音的頻率低于人耳能聽到的頻率范圍

  D．聲音的頻率太高，人不能覺察到
  組卷：193引用：23難度：0.9

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• 12．夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖。一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠。針對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

  B．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠

  C．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠

  D．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
  組卷：1692引用：240難度：0.7

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三、實(shí)驗探究題

• 35．在學(xué)習(xí)物體的熱脹冷縮時，
  （1）曉麗收集到如下的信息：
  

  自行車胎氣打得太足，在陽光下容易爆裂	鐵軌之間要留縫隙，否則天熱易變形
  加熱裝滿冷水的水壺，水會從壺中溢出	乒乓球癟進(jìn)去一塊，把它浸入開水里燙一下，它會重新鼓起來

  從這些信息，你可以得到如下結(jié)論：許多物體，在

   

  時，體積會增大，這種現(xiàn)象叫做物體的熱膨脹，它可以發(fā)生在何種狀態(tài)的物質(zhì)中

   

  
  A．固體、液體   B．液體、氣體 C．固體、氣體   D．固體、液體、氣體
  （2）概念建構(gòu)探究：
  不同物質(zhì)的熱膨脹程度不同，這可以用體膨系數(shù)β來表示，單位體積的某種物質(zhì)，溫度升高1℃時體積的變化叫做這種物質(zhì)的體膨系數(shù)。下面是在壓強(qiáng)不變時，某些固體、液體在接近室溫時的體膨系數(shù)：
  

  物質(zhì)	β/℃-1	熔點(diǎn)	物質(zhì)	β/℃-1
  鋁	7.2×10-5	660	乙醇	75×10-5
  鋼	3.6×10-5	1300-1400	甘油	49×10-5
  銅	4.2×10-5	1083	水銀	18×10-5

  問題一：由上述表格看出，金屬的熔點(diǎn)越

   

  ，體膨系數(shù)就越

   

  。
  問題二：一般來講，液體的體膨系數(shù)遠(yuǎn)比固體的體膨系數(shù)

   

  。
  組卷：25引用：1難度：0.5

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• 36．小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計并做了這樣的實(shí)驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉的燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。
  （1）為保證實(shí)驗的科學(xué)性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素。即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水

  相同。
  （2）按照計劃操作，小明和小芳把實(shí)驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中。
  

  時間（min）	0	10	20	30	40	----	150	180
  泡沫塑料組水溫（℃）	90	74	65	60	57	----	21	20
  棉絮組水溫（℃）	90	70	55	？	33	-----	20	20

  分析實(shí)驗數(shù)據(jù)可知，他們實(shí)驗時的室內(nèi)溫度是

  ℃；從計時開始到40min后，泡沫塑料包的水溫降低了

  ℃，而棉絮包的水溫降低了

  ℃，由此你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是

  。
  （3）小明和小芳是采用了“在相同的時間內(nèi)，比較水溫降低多少”比較兩者材料的保溫性能的，你還可以采用“

  ”的方法來比較兩者材料的保溫性能。
  （4）已知水溫下降的特點(diǎn)：溫度較高時，水溫下降得較快。根據(jù)這一特點(diǎn)，時間為30min時，棉絮組的水溫可能是下列選項中的哪一個

  
  A.46℃B.43℃C.39℃D.36℃
  組卷：81引用：7難度：0.3

  解析