2023年廣東省珠海市香洲區(qū)文園中學(xué)中考化學(xué)三模試卷
發(fā)布：2024/6/20 8:0:9
一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。）
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1．《天工開物》是我國古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶，下列記載的造物過程涉及化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：487引用：15難度：0.2 -
2．學(xué)校采購了一批濃度為38%濃鹽酸。你建議在存放處張貼的警示標(biāo)識(shí)是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：4難度：0.8 -
3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：7難度：0.9 -
4．化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)?；卮?～13題。
綠蘿因缺乏氮元素導(dǎo)致葉片發(fā)黃，改善葉片發(fā)黃可施用的化肥是（ ?。?/h2>組卷：17引用：2難度：0.8 -
5．在微酸性土壤中，不適宜種植的植物是 （括號(hào)內(nèi)為植物適宜生長的pH）（ ?。?/h2>
組卷：73引用：7難度：0.7 -
6．科學(xué)家對(duì)人類文明的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：5難度：0.7 -
7．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列對(duì)物質(zhì)的分類描述中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.5
二、非選擇題（本大題共6小題，第16小題6分，第17小題9分，第18-21小題每小題6分，共55分。）
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20．某化工廠以廢金屬（主要成分為Fe和Cu,表面有少量油污）為原料回收海綿銅，并制備氯化鐵的工藝流程如圖所示。
已知：NaNO2易溶于水且不與氫氧化鈉反應(yīng)，在“氧化”中起催化作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4FeCl2+4HCl+O24FeCl3+2H2O。NaNO2
回答問題：
（1）操作A的名稱是。
（2）“洗滌”的目的是去除廢金屬表面的油污，試劑X最好選用（填字母）。
a.水
b.氫氧化鈉溶液
c.稀硫酸
（3）為了提高“酸浸”時(shí)的效率，可以采用的方法是（寫一種）。
（4）“酸浸”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。
（5）在“氧化”過程中，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素有（寫元素符號(hào)）。
（6）“沉鐵”過程生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為。
（7）現(xiàn)有100t含鐵為56%的廢金屬，利用上述流程制備FeCl3溶液，若過程中鐵元素?zé)o損失，最后得到的FeCl3溶液中FeCl3的質(zhì)量為。組卷：45引用：3難度：0.5 -
21．某化學(xué)興趣小組為了探究氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）為了探究氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)，該化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。
①將如圖B裝置中的導(dǎo)管畫完整。
②證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：B裝置中有產(chǎn)生。
（2）敞口放置的氫氧化鈉固體容易吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì)。該化學(xué)興趣小組為測定某變質(zhì)氫氧化鈉固體中碳酸鈉的含量，取20g該樣品于錐形瓶中加水溶解，再向錐形瓶中滴加稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)測得生成的二氧化碳的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）
（3）如圖表示NaOH溶液和CO2反應(yīng)前后，溶液中存在的主要離子。
代表鈉離子。由該圖可知，NaOH溶液與CO2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：NaOH溶液中的 （填離子符號(hào)，下同）與CO2反應(yīng)生成和水分子。
組卷：19引用：3難度：0.5