2022-2023學(xué)年江西省九江市武寧縣尚美中學(xué)七年級（上）期末生物試卷

一、選擇題

• 1．下列植物中屬于藻類植物的是（　?。?/h2>

  A．水綿

  B．地錢

  C．鹿角蕨

  D．滿江紅
  組卷：11引用：4難度：0.7

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• 2．如圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，看到的四個視野。下列敘述正確的是（　　）
  

  A．正確觀察到的視野依次是②④①③

  B．視野由②到④，需要向左移動裝片

  C．視野由①到③，需要轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

  D．實驗完畢，將所用顯微鏡直接放進(jìn)鏡箱
  組卷：226引用：28難度：0.5

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• 3．“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！痹娭械臉?、兒童、黃蝶、菜都是生物，下列不屬于這些生物都具有的特征是（　?。?/h2>

  A．能進(jìn)行呼吸作用	B．能進(jìn)行光合作用
  C．能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物	D．能對外界刺激作出反應(yīng)
  組卷：354引用：24難度：0.7

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• 4．某班學(xué)生在學(xué)習(xí)使用顯微鏡。以下操作正確的是（　?。?/h2>

  A．捂住右眼，用左眼觀察，先對光再用低倍鏡觀察

  B．若想把左上方的細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本往右下方移

  C．換高倍物鏡后，視野變暗，可用凹面鏡反光使視野變亮

  D．換高倍物鏡后，若想使視野更清晰，可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
  組卷：226引用：12難度：0.5

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• 5．中小學(xué)生“五項管理”包括手機(jī)、睡眠，讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理等五項。某學(xué)校要了解本校學(xué)生“五項管理”的落實情況，應(yīng)選用（　?。?/h2>

  A．調(diào)查法

  B．測量法

  C．實驗法

  D．觀察法
  組卷：76引用：32難度：0.9

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• 6．按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202212/381/47ae1140.png" style="vertical-align:middle" />

  A．④→②→⑤→③→①

  B．①→②→③→④→⑤

  C．⑤→④→③→②→①

  D．④→①→②→③→⑤
  組卷：122引用：10難度：0.8

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• 7．唐代詩人李白在《春夜洛城聞笛》詩中描述：誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。四月的洛陽花開滿城，洛河里野鴨戲水，綠柳斜映水中，下列相關(guān)敘述中不正確的是（　?。?/h2>

  A．整個洛河可以看做是一個生態(tài)系統(tǒng)

  B．洛河上的野鴨的生殖方式和魚一樣，都是有性生殖且生殖和發(fā)育離不開水

  C．洛河里的水草、魚和野鴨可以構(gòu)成一條食物鏈

  D．如果遭遇水質(zhì)污染，野鴨體內(nèi)的有害物質(zhì)濃度最高
  組卷：30引用：6難度：0.5

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• 8．下列選項中，與“干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)”體現(xiàn)的生物與環(huán)境關(guān)系一致的是（　?。?/h2>

  A．蚯蚓的活動使土壤疏松	B．全球變暖致珊瑚蟲死亡
  C．蚜蟲滋生造成小麥減產(chǎn)	D．野兔泛濫加速草場退化
  組卷：220引用：23難度：0.6

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• 9．使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，下列鏡頭組合中放大倍數(shù)最大的是（　?。?/h2>

  A．目鏡5×物鏡10×	B．目鏡10×物鏡10×
  C．目鏡10×物鏡40×	D．目鏡16×物鏡40×
  組卷：166引用：14難度：0.8

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• 10．小杰有一個能簡單對話、完成部分指令和會走動的智能機(jī)器人，但他卻說機(jī)器人不是生物。下列判斷機(jī)器人不是生物的理由，正確的是（　?。?/h2>

  A．能自主運(yùn)動

  B．不需要營養(yǎng)

  C．按指令做事

  D．會發(fā)出聲音
  組卷：178引用：14難度：0.7

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三、綜合題

• 31．生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一為大棚內(nèi)網(wǎng)紋瓜的種植；圖三表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實驗的部分圖示；圖四為綠色植物的概念圖，A、B表示兩種物質(zhì)，①、②表示綠色植物的兩種生理過程；請據(jù)圖回答：
  
  （1）大棚內(nèi)的網(wǎng)紋瓜喜獲豐收，最大可達(dá)5斤，長成網(wǎng)紋瓜的主要原料是

   

  ；為提高坐瓜率，果農(nóng)會將當(dāng)日開放的網(wǎng)紋瓜的雄蕊與雌花的柱頭“對花”，該過程在生物學(xué)上稱為

   

  。
  （2）新鮮水果用保鮮袋包裹（或冰箱冷藏），可延長貯藏時間，主要原理是抑制水果的

   

  ；用保鮮袋包裹的網(wǎng)紋瓜，放在冰箱內(nèi)一晚上，然后用傳感儀器測量保鮮袋內(nèi)的溫度、二氧化碳、氧氣的變化，依據(jù)數(shù)據(jù)繪制了圖二曲線，你認(rèn)為能正確表達(dá)網(wǎng)紋瓜溫度、二氧化碳和氧氣的曲線的是

   

  （用圖二中的數(shù)字表示）。
  （3）圖三實驗設(shè)置步驟②的目的是

   

  ；當(dāng)圖四中的①過程強(qiáng)度

   

  （填“大于”或“小于”）②過程強(qiáng)度的時候，網(wǎng)紋瓜內(nèi)的有機(jī)物才會得以積累。
  （4）有經(jīng)驗的果農(nóng)常對棚內(nèi)的網(wǎng)紋瓜使用有機(jī)肥，提高了棚內(nèi)二氧化碳的濃度，原因是

   

  。
  組卷：13引用：2難度：0.3

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四、實驗探究題

• 32．某生物興趣小組為探究植物光合作用需要某種原料，設(shè)計并完成了以下實驗步驟：
  
  ①將一盆植物放在黑暗處一晝夜。
  ②選取兩片同樣大小的葉片A和B，并進(jìn)行如圖處理（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。
  ③將整個裝置放在陽光下5小時。
  ④取A、B兩片葉，脫去葉片中的葉綠素。
  ⑤漂洗葉片，滴加碘液進(jìn)行檢驗。
  請回答以下問題：
  （1）光合作用的主要原料是

   

  和

   

  。
  （2）據(jù)裝置圖及上述步驟可知，該實驗的變量是

   

  。
  （3）將植物放在黑暗處一晝夜的目的是

   

  。
  （4）步驟④中，可用

   

  脫去葉片中的葉綠素。
  （5）實驗現(xiàn)象：葉片A和葉片B有一個變藍(lán)，變藍(lán)的是葉片

   

  。
  （6）該實驗得出的結(jié)論是

   

  。
  （7）根據(jù)實驗結(jié)論，溫室大棚種植蔬菜，適當(dāng)增加

   

  能促進(jìn)植物的光合作用，從而有利于提高產(chǎn)量。
  組卷：15引用：3難度：0.5

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