2021-2022學(xué)年河南省洛陽市嵩縣七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/12/20 3:0:2
一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）
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1．近年來，人們對(duì)于“美”的追求得到極大釋放，“美”的事業(yè)日益蓬勃發(fā)展。然而，“美”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)卻變得單一、狹窄，作為主觀感受的“美”逐漸被量化，“容貌”被重新表達(dá)為“顏值”。在“顏值即競(jìng)爭(zhēng)力”的審美語境中，人皆有之的愛美之心化作焦慮，不斷放大和蔓延。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.6 -
2．QQ、微博、微信……對(duì)于青少年群體而言，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)催生和普及的社交網(wǎng)絡(luò)，正在成為他們重要的生活方式之一。然而，網(wǎng)絡(luò)社交在青少年群體中流行的背后也存在著隱患和風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)交友，下列說法正確的是（ ）
組卷：70引用：12難度：0.6 -
3．畢淑敏說：“友誼有時(shí)候那樣脆弱，一句不經(jīng)意的言辭，就會(huì)使大廈頃刻倒塌。友誼有時(shí)候那樣容易變質(zhì)，一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言，就會(huì)讓整盆牛奶變酸?！边@句話啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.7 -
4．下列同學(xué)的言行能體現(xiàn)正確對(duì)待老師的表揚(yáng)與批評(píng)的是（ ?。?/h2>
組卷：168引用：35難度：0.6 -
5．課程知識(shí)中蘊(yùn)含的智慧可以讓生活更美好。以下同學(xué)的行為同時(shí)體現(xiàn)“正確與老師交往”和“養(yǎng)護(hù)精神”的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：26難度：0.7 -
6．下列名言能體現(xiàn)教師職業(yè)特點(diǎn)的有（ ?。?br />①千教萬教，教人求真
②談笑有鴻儒，往來無白丁
③三人行，必有我?guī)熝?br />④師者，所以傳道授業(yè)解惑也組卷：380引用：79難度：0.7 -
7．習(xí)近平總書記勉勵(lì)教師“給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一?？圩??！庇纱丝梢姡處熌軌颍ā 。?/h2>
組卷：211引用：34難度：0.6
二、非選擇題（四小題，共36分）
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20．家庭是人生的驛站，家庭是溫馨的港灣。中華民族自古以來就重視家庭、注重親情，歷來把家庭作為社會(huì)的基本細(xì)胞、人生的第一課堂。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。2019年5月14日，由全國(guó)婦聯(lián)主辦的尋找“最美家庭”活動(dòng)揭曉，全國(guó)有100戶家庭獲此殊榮，其中河南有4戶入選。
結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問題：
（1）尋找“最美家庭”活動(dòng)的開展有何意義？
（2）請(qǐng)寫出兩條能體現(xiàn)家庭建設(shè)的名言警句。（兩條即可）組卷：29引用：2難度：0.4 -
21．材料一：第16屆夏季殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)9月5日晚閉幕。十多天里，來自世界各地的4400多名殘疾人運(yùn)動(dòng)員齊聚東京灣畔，角逐金牌、共享友誼、攜手同行，他們用汗水與激情贏得世界的掌聲，他們用勵(lì)志與感動(dòng)書寫奧林匹克歷史上的難忘篇章。在東京，中國(guó)殘奧軍團(tuán)斬獲96金60銀51銅共207枚獎(jiǎng)牌，高居金牌榜、獎(jiǎng)牌榜第一位，自2004年雅典殘奧會(huì)以來連續(xù)5屆占據(jù)殘奧會(huì)金牌榜首位。中國(guó)殘奧健兒用奮勇拼搏延續(xù)祖國(guó)的榮光，書寫奧林匹克的傳奇。
材料二：2021年7月18日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《全民健身計(jì)劃（2021-2025年）》，就今后一個(gè)時(shí)期促進(jìn)全民健身更高水平發(fā)展，更好滿足人民群眾的健身和健康需求作出部署。
你班欲開展“學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)身報(bào)國(guó)夢(mèng)想”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)：
（1）中國(guó)奧運(yùn)健兒在東京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)上頑強(qiáng)拼搏、勇創(chuàng)佳績(jī)，傳遞了哪些青春正能量？（兩個(gè)方面即可）
（2）向中國(guó)奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)，中學(xué)生該怎樣做？（三個(gè)方面即可）
（3）作為一名正在長(zhǎng)身體的青少年如何將《全民健身計(jì)劃（2021-2025年）》落到實(shí)處，請(qǐng)分享你的做法。（三個(gè)方面即可）組卷：3引用：1難度：0.3