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2020-2021學(xué)年湖北省孝感市漢川第一高級(jí)中學(xué)高一(上)月考生物試卷(12月份)

發(fā)布:2024/12/15 0:0:2

一、單項(xiàng)選擇題(20×2=40分)(每題只有一個(gè)正確答案)

  • 1.下列是關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:99引用:48難度:0.9
  • 2.2019年中秋,患糖尿病的韓奶奶,因食用“無(wú)糖月餅”而被“甜暈”,還好搶救及時(shí),脫離危險(xiǎn)。目前很多廣告語(yǔ)存在科學(xué)性錯(cuò)誤,下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:8難度:0.8
  • 3.下列有關(guān)無(wú)機(jī)鹽的敘述中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:7難度:0.6
  • 4.如圖所示,先在1~6號(hào)試管中分別加入2mL相應(yīng)的溶液(1號(hào)和2號(hào)為花生子葉勻漿,3號(hào)為麥芽糖溶液,4號(hào)為蔗糖溶液,5號(hào)和6號(hào)為豆?jié){);然后在1號(hào)和2號(hào)試管中再分別加入一定量的蘇丹Ⅲ和蒸餾水后搖勻,3號(hào)和4號(hào)試管中加入一定量的斐林試劑后水浴加熱2min,5號(hào)和6號(hào)試管分別加入一定量的雙縮脲試劑和蒸餾水后搖勻;最后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。則下列有關(guān)分析正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:17引用:3難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 6.關(guān)于生物學(xué)中“骨架(或支架)”的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:2難度:0.8
  • 7.甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,乙圖表示由四個(gè)基本單位構(gòu)成的化合物。以下說(shuō)法正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 8.有關(guān)細(xì)胞器的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 9.如圖為細(xì)胞的各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:1難度:0.8

三、非選擇題(45分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)28.圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過(guò)程示意圖,圖中①~⑨表示結(jié)構(gòu),a~f代表生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
    (1)甲細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是
     
    (填圖中序號(hào))。
    (2)自由基是細(xì)胞正常代謝過(guò)程中產(chǎn)生的有害物質(zhì),可損害機(jī)體的組織和細(xì)胞。當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時(shí),很可能損傷的細(xì)胞器是
     
    (填圖中序號(hào))。
    (3)若將甲細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與
     
    發(fā)生分離。
    (4)a、d過(guò)程的完成依賴于[③]的
     
    ,該過(guò)程
     
    (填“是”或“否”)消耗能量。細(xì)胞器[①]除圖中所示的功能外,在植物細(xì)胞中還具有的功能是
     
    。
    (5)若定位在[⑤]中的某些蛋白質(zhì)錯(cuò)誤摻入[①],則通過(guò)
     
    (填字母)過(guò)程可實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 29.解讀下面與酶有關(guān)的曲線,回答下列問題:
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    (1)酶的作用機(jī)理可以用圖甲中
     
    (填“ab”、“bc”或“cd”)段來(lái)體現(xiàn)。如果將無(wú)催化劑改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則a在縱軸上將
     
    (填“上移”或“下移”)。
    (2)聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容,分析乙圖曲線:
    ①對(duì)于曲線ABC,若X軸表示pH,則曲線上B點(diǎn)的生物學(xué)意義是
     
    。
    ②對(duì)于曲線ABD,若X軸表示反應(yīng)物濃度,則Y軸可表示
     
    。曲線BD不再上升的原因是
     
    。若X軸表示反應(yīng)時(shí)間,則Y軸表示生成物的量,則曲線BD不再上升的原因是
     

    (3)若該酶是胃蛋白酶,其作用對(duì)象是
     
    。當(dāng)胃蛋白酶隨食物進(jìn)入小腸后就不再繼續(xù)發(fā)揮作用,原因是
     
    。

    組卷:8引用:3難度:0.7
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