2021-2022學(xué)年湖北省武漢市江岸區(qū)高三（上）調(diào)研生物試卷

一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．生物體內(nèi)存在著多種結(jié)合蛋白質(zhì)，核蛋白就是其中的一類。核蛋白是由核酸與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的，下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．徹底水解某一核蛋白就可以得到脫氧核糖

  B．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞中血紅蛋白的合成與核蛋白無關(guān)

  C．分裂期中期可觀察到被龍膽紫溶液著色的核蛋白位于細(xì)胞核

  D．流感病毒、煙草花葉病毒等動(dòng)植物病毒的化學(xué)本質(zhì)就是核蛋白
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 2．科研人員研究了不同溫度下，膽固醇對人工膜（人工合成的脂質(zhì)膜）流動(dòng)性的影響，結(jié)果如圖所示，其中微粘度的大小與膜流動(dòng)性的高低呈負(fù)相關(guān)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．由圖可知在溫度較高時(shí)，膽固醇可以提高膜的流動(dòng)性

  B．由圖可知適當(dāng)提高溫度可降低微粘度提高膜的流動(dòng)性

  C．與人工膜相比，動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞膜的成分還有蛋白質(zhì)和糖類

  D．膽固醇使膜的流動(dòng)性在較大溫度范圍內(nèi)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)
  組卷：3引用：2難度：0.7

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• 3．中心體由兩個(gè)互相垂直排列的中心粒及周圍物質(zhì)組成。中心粒能使細(xì)胞產(chǎn)生纖毛和鞭毛，影響其運(yùn)動(dòng)能力。細(xì)胞分裂進(jìn)入間期兩個(gè)中心粒開始稍稍分離，并成為母中心粒，隨后每個(gè)母中心粒上逐漸形成一個(gè)相對應(yīng)的中心粒，同時(shí)作為基質(zhì)的周圍物質(zhì)也不斷聚集。下列敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．中心體復(fù)制后，其中一組中心體的兩個(gè)中心粒均來自于親代

  B．中心體的復(fù)制與移動(dòng)，保證了紡錘體的形成并決定細(xì)胞分裂的方向

  C．白細(xì)胞通過變形穿過毛細(xì)血管壁吞噬病菌與溶酶體和中心體均有關(guān)

  D．氣管上皮細(xì)胞中心體異常易患慢性支氣管炎，與纖毛運(yùn)動(dòng)減弱有關(guān)
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 4．冰毒，新型毒品的一種，屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮劑。冰毒通過刺激中樞和外周的神經(jīng)末梢釋放單胺類神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺，并阻斷神經(jīng)遞質(zhì)的再攝取，使突觸間隙多巴胺含量上升而起作用。多巴胺的釋放與回收的模式圖如圖所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．由圖可知多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)載體能調(diào)節(jié)突觸間隙中多巴胺的濃度

  B．冰毒可能與多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)載體結(jié)合抑制突觸間隙內(nèi)多巴胺的回收

  C．多巴胺與多巴胺受體結(jié)合后會(huì)引起突觸后膜膜電位發(fā)生改變

  D．多巴胺的合成、分泌以及向突觸后膜的轉(zhuǎn)移都需要消耗ATP
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 5．麻疹是由麻疹病毒引發(fā)的急性呼吸道傳染病，通過呼吸道分泌物飛沫傳播，兒童中發(fā)病較多。接種麻疹減毒活疫苗是預(yù)防麻疹流行的有效方法，通常推薦滿8月齡、7歲兒童各接種一劑次。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．個(gè)體若患有免疫缺陷病，則不適宜接種減毒活疫苗，但可接種滅活疫苗

  B．個(gè)體接種麻疹減毒活疫苗后，吞噬細(xì)胞將特異性清除絕大部分的病原體

  C．接種麻疹減毒活疫苗后，該疫苗作為抗原可誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞的增殖和分化

  D．呼吸道黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線，呼吸道黏膜受損者更易被麻疹病毒感染
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 6．如圖表示神經(jīng)細(xì)胞中鈉鉀泵的工作原理，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．磷酸基的結(jié)合與脫落是驅(qū)動(dòng)鈉鉀泵構(gòu)象改變的關(guān)鍵

  B．鈉鉀泵被ATP分子磷酸化驅(qū)動(dòng)構(gòu)象改變變?yōu)橛H鈉狀態(tài)

  C．去磷酸化能使鈉鉀泵恢復(fù)到原來構(gòu)象，K+釋放到細(xì)胞內(nèi)

  D．雖然鈉鉀泵可以實(shí)現(xiàn)Na+、K+的轉(zhuǎn)運(yùn)，但其仍具有專一性
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 7．某家庭關(guān)于一種單基因遺傳病遺傳系譜圖如圖所示，對Ⅰ-1，Ⅰ-2，Ⅱ-4，Ⅱ-5個(gè)體的相關(guān)基因進(jìn)行電泳，結(jié)果如圖所示（該致病基因與正常基因電泳條帶不同），已知編號(hào)A為Ⅰ-1個(gè)體相關(guān)基因的電泳結(jié)果。下列說法正確的是（　?。?br />

  A．人群中該病男女患病概率相同

  B．編號(hào)D對應(yīng)個(gè)體為Ⅱ-4

  C．Ⅱ-5個(gè)體不含致病基因

  D．Ⅲ-6患該病的概率為 1 4
  組卷：18引用：5難度：0.7

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• 8．一片原始森林因大火而毀滅，一段時(shí)間后草長起來，幾年后出現(xiàn)一些灌木，再往后有喬木落腳。演替過程中，取代先鋒灌木優(yōu)勢地位的先鋒喬木往往是一些速生樹種。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．速生樹種生長速度快能迅速拔高、拓寬樹冠，能爭奪到更多的陽光

  B．上述演替過程演替速度快，趨向于恢復(fù)原來的群落，經(jīng)歷的階段相對較少

  C．調(diào)查大火前后林地土壤小動(dòng)物類群的豐富度變化，屬于生態(tài)系統(tǒng)水平的研究

  D．隨著時(shí)間的推移，群落中的物種數(shù)量和群落層次增多，土壤、光能得到更充分的利用
  組卷：1引用：1難度：0.7

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二、非選擇題：本題共4小題，共60分

• 23．“蓮蝦共作”立體種養(yǎng)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是指在蓮田種植子蓮的過程中，利用子蓮和小龍蝦共生互利特點(diǎn)及兩物種生長發(fā)育對環(huán)境的要求，充分利用光、熱、水及生物資源，通過蓮田改造和水位管理等技術(shù)措施，在蓮田中周年養(yǎng)殖小龍蝦，將蓮田種植業(yè)系統(tǒng)與養(yǎng)殖業(yè)系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合起來，形成種養(yǎng)一體化的立體水生生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。
  
  （1）結(jié)合圖示分析“蓮蝦共作”能有效地提高蓮田肥力的原因：

   

  。
  （2）與單一水田生態(tài)系統(tǒng)相比“蓮蝦共作”能有效地防治病蟲害是因?yàn)?

   

  。
  （3）立體農(nóng)業(yè)運(yùn)用

   

  原理，充分利用空間和資源而發(fā)展起來的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式?！吧徫r共作”立體種養(yǎng)生態(tài)農(nóng)業(yè)還實(shí)現(xiàn)了能量

   

  利用和物質(zhì)

   

  利用，減少了化肥和農(nóng)藥的使用，凈化了環(huán)境，而且增加了經(jīng)濟(jì)效益。
  （4）蓮田生態(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、增加土壤碳匯、調(diào)節(jié)氣候等多種功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的

   

  價(jià)值。
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 24．果蠅的長翅受M和N兩個(gè)顯性基因控制，m基因控制殘翅，n基因控制小翅，兩對基因獨(dú)立遺傳。某研究小組選擇純合的殘翅雌果蠅與小翅雄果蠅雜交。F₁全為長翅果蠅，F(xiàn)₁的雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)₂中長翅：小翅：殘翅=9：3：4，且小翅果蠅均為雄性。
  （1）根據(jù)題意分析，M、m基因位于

   

  染色體上。親本雄雌果蠅的基因型分別為

   

  。
  （2）根據(jù)F₂中殘翅果蠅的比例，推出當(dāng)n、m基因同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為殘翅，遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為“隱性上位”。請以現(xiàn)有純合殘翅、小翅雌雄果蠅為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)兩代雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證m基因?qū)基因具有“隱性上位”效應(yīng)。（寫出雜交方案和預(yù)期結(jié)果）
  雜交方案：

   

  。
  預(yù)期結(jié)果：

   

  。
  （3）若F₁中的一只長翅雄果蠅不小心受到X射線的輻射，繼續(xù)將其與多只F₁長翅雌果蠅雜交，得到后代中殘翅占

  1

  2

  ，出現(xiàn)這種結(jié)果的可能的原因有（不考慮變異致死問題）：①

   

  ；②

   

  。在不再進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，可以通過

   

  的方法判斷具體是上述哪種原因。
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析