2020-2021學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特市回民區(qū)七年級（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/11/11 11:0:2
一、積累與運(yùn)用。
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1．閱讀下文，回答問題。
??從古至今，因有眾多杰出人物而使祖國的星空光輝燦爛：他們中有①_______，死而后已的“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙?；有做學(xué)問②______，足不下樓，瀝盡心血的聞一多；有對青年人愛護(hù)有加，卻因他們寫信太草率而③______的魯迅先生；有在祖國疫情危急時(shí)刻，不顧個(gè)人安危，④______的白衣天使。
（1）根據(jù)語境把四字成語寫在空缺處。
（2）聞一多先生的第一部詩集是《》；表現(xiàn)出深沉愛國主義激情的詩集是《》
（3）請另寫出一個(gè)與“兀兀窮年”結(jié)構(gòu)一樣的詞語。組卷：2引用：2難度：0.5 -
2．下列各組加點(diǎn)字注音都正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.8 -
3．下列詞語字形完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.5 -
4．下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.5
四、現(xiàn)代文閱讀。
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12．閱讀下文，回答問題。
（一）老王??①有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”
??②他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。
??③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。
??④我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”
??⑤他只說：“我不吃?！?br />??⑥我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢?！?br />??⑦我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了?！?br />??⑧他也許覺得我這話有理，站著等我。
??⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
??⑩過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”
???“早埋了?！?br />???“呀，他什么時(shí)候……”
???“什么時(shí)候死的？就是到您那兒的第二天。”
???他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因?yàn)槔贤跏腔孛?，埋在什么溝里。我也不懂，沒多問。
???我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋？因?yàn)樗麃肀硎靖兄x，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。
（1）下面對文章的理解和分析，不符合原文的一項(xiàng)是
A．“我不能想象他是怎么回家的”，表達(dá)了“我”對老王的抱歉與同情。
B．文中“我”打開門看到老王時(shí)的情態(tài)，就預(yù)示著老王已經(jīng)病入膏肓了。
C．“他一手拿著布，一手攥著錢”中“攥”字表達(dá)了老王的矛盾心情：既不好意思，又很難過，這是動作描寫。
D．當(dāng)“我”得知老王去世的消息時(shí)，“我也不懂，沒多問?！斌w現(xiàn)了“我”的冷漠。
（2）請自選角度，賞析下列句子。
“有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里?！?br />（3）結(jié)尾說：“幾年過去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍?！弊髡邽槭裁础袄⑩簟保窟@種“愧怍”的感人之處在哪里？
（二）人力車夫??①結(jié)識他，是種偶然。
??②應(yīng)故友盛情相邀，我們夫妻倆去浙江烏鎮(zhèn)、南潯游玩了兩天。江南水鄉(xiāng)的風(fēng)韻如詩畫般令人沉醉。但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍讓我難忘、感動的三輪車夫。
??③那日抵達(dá)南潯時(shí)已下午五點(diǎn)，匆匆在賓館安頓好后，我們便急不可耐地外出欣賞黃昏時(shí)分古鎮(zhèn)的別樣神韻。初次去南潯，人生地不熟，且天色已晚，不知景點(diǎn)怎么走，就在疑惑猶豫間，突然瞥見在賓館大門外，停有幾輛人力三輪車在候客，于是，我們跨上了其中一輛半舊不新的三輪車，因而有幸結(jié)識了這位敦厚的車夫。
??④甫坐上車，他便主動熱情地向我們推介兩條游覽路徑，一聲親切的“坐穩(wěn)了哦”，給人細(xì)微體貼的感受，直覺得心里暖暖的。人力車一會兒在用石板鋪就的巷子里晃悠，一會兒環(huán)繞著幽靜的河浜穿梭，偶爾還到罕見的廊檐下穿越，輕微地顛簸搖晃著緩慢前行，我們坐在車上卻感到特別舒坦安穩(wěn)。此刻的南潯，祥和而寧謐。他一邊使勁蹬著車，一邊不停地為我們講解著。
??⑤游覽了一圈，他把我們拉回賓館。正欲下車時(shí)，一句“下車請當(dāng)心，請拿好你的物品”，讓人倍感殷切與關(guān)懷。當(dāng)問及給多少車費(fèi)時(shí)，他竟痛快而滿不在乎地回道，隨便你給吧。這使我十分不解——靠苦力謀生養(yǎng)家，卻如此輕視錢財(cái)，他究竟是怎樣的一個(gè)人啊。懷著半是好感半是好奇的心情，我與他相約次日清晨六時(shí)再去晨游，細(xì)細(xì)賞景。
??⑥第二天清晨，醒來時(shí)天已徹亮，急忙洗漱一番，疾步來到賓館大門前。我抬腕看了一下表，離約定的鐘點(diǎn)還差五分鐘，這時(shí)他已慢悠悠地蹬著車出現(xiàn)在我的視野里。
??⑦坐上車，按我們的意愿先朝農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)發(fā)。臨近周邊，眾多攤販已在擺攤設(shè)點(diǎn)，銷售各種當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)和時(shí)令果蔬。他招呼我們下來后，便知趣地將車停在一旁靜候。
??⑧走出不遠(yuǎn)，我回眸張望，只見他人騎在車上，車把上掛著條擦汗用的海藍(lán)色毛巾，手里捧著一本厚厚的書在專注地閱讀。此后，我發(fā)現(xiàn)，只要有片刻工夫，他都充分利用起來，將隨身攜帶的書拿出來讀上一會兒。后來，他悄悄地告訴我，他心中有個(gè)夢想，就是想要學(xué)會英語，以更好地為海外游客服務(wù)。聞聽此言，我驚訝得直視著他。無論他的想法是否切合實(shí)際，也不管他何時(shí)能夠?qū)W成，至少，他那種不甘落后的上進(jìn)心是真的讓我尊敬和感動的。這是否該讓那些時(shí)間充裕、置身優(yōu)越環(huán)境卻不思進(jìn)取的人汗顏？他還坦誠而自信地告訴我，年底打算去考導(dǎo)游員。
??⑨這一路，他輕快地踩著車，并借景發(fā)揮，侃侃道來。我們靜心聽他講解，仔細(xì)觀賞沿途的古宅老店。走走停停中，我們相繼來到了石拱橋和古戲臺，停車上前細(xì)察、攝影，不禁被古人的精妙匠心所折服。整個(gè)游覽過程中，他不僅機(jī)靈賣力地蹬車，還熱情講述相關(guān)逸聞趣事或歷史掌故，勸說難得來一次的我們多看看，卻全然忘記了自己用來掙錢的寶貴時(shí)間。難怪他的同行和老鄉(xiāng)有些羨慕并略帶妒忌地對我說，他的生意可是全南潯人力車?yán)镒詈玫摹?br />??⑩其實(shí)，一個(gè)人，如果能把簡單的事情做到出彩，把卑微的活兒干到極致，就十分了不起，真的不平凡了。
???他，姓李名賀軍，52歲，是一位來自安徽阜陽質(zhì)樸憨厚的進(jìn)城務(wù)工者。
（《人民日報(bào)》2016年05月19日24版）（4）文中開頭寫道：“但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍讓我難忘、感動的三輪車夫。”結(jié)合下文，說說這位三輪車夫使“我”難忘和感動的原因。
（5）作者在結(jié)尾交代了人力車夫的姓名、年齡和籍貫，這一交代是否有必要？為什么？
（6）本文和楊絳《老王》一文的寫作對象都是人力車夫。這兩位人力車夫雖然生活在不同的時(shí)代，但具有相同的性格特征。試說說兩人身上有哪些相同的性格特征。組卷：6引用：2難度：0.5
五、作文。
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13．詩人席慕容說“青春是一本太倉促的書”，青春是充滿活力的也是一去不復(fù)返的。在我們的校園生活中，一定有讓你難忘的人或事，老師的叮嚀，同學(xué)的陪伴，醫(yī)務(wù)室老師的幫助，門衛(wèi)保安的熱心……或給人以溫暖，或給人以啟示，或催人以奮進(jìn)。
??請以“_______二三事”為題目，用你手中的筆記錄這些美好的瞬間。
??寫作要求：
（1）請把題目補(bǔ)充完整。
（2）請你寫出人物的特點(diǎn)。
（3）盡可能用上兩種表達(dá)方式。
（4）多使用修辭手法。
（5）寫500字左右。組卷：3引用：2難度：0.5