2022-2023學(xué)年浙江省杭州市濱江區(qū)江南實驗學(xué)校九年級（上）開學(xué)語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累（27分）
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1．【品民俗節(jié)日——詩文見民俗】
??文學(xué)社的同學(xué)們在整理有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的詩文時，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)了唐朝韓胡寫的一首《寒食》，發(fā)現(xiàn)寒食節(jié)在清明前一兩天，但如今常常被大家忽略，因此小明決定寫一份相關(guān)寒食節(jié)的材料來普及這個節(jié)日。
??寒食節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，不言而yù（ ），在節(jié)時需禁煙火，吃冷食，在清明前一兩天，是春秋時晉文公為紀(jì)念介之推而設(shè)的節(jié)日，距今已有2640年的歷史。在后世的發(fā)展中逐漸增加了祭掃、踏青、蹴鞠、斗雞等風(fēng)俗。豐富多樣的寒食活動，增進了社會人際和諧關(guān)系，特別是北魏、遼和清代等民族統(tǒng)治者jí（ ?。┤×撕彻?jié)俗的核心文化，通過交流、融合，對促進民族團結(jié)具有潛移默化的作用。隨著歲月的流逝，寒食節(jié)已經(jīng)悄無聲息地融入了清明節(jié)。
（1）根據(jù)拼音填寫漢字，選出加點字正確的讀音。
①不言而yù
②jí取
③潛移默化（A.qián B.qiǎn）
④悄無聲息（A.qiāo B.qiǎo）
（2）請選出不符合寒食節(jié)特征的一項
A.寒食節(jié)最開始是為了紀(jì)念介子推。
B.節(jié)日當(dāng)天“普天皆滅焰，匝地盡藏?zé)煛薄?br />C.節(jié)后可以出現(xiàn)“且將新火試新茶”的情景。
D.寒食節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)氣之一。組卷：9引用：1難度：0.8 -
2．下面《水滸傳》選段中，梁中書和蔡夫人所慶賀的佳節(jié)是 （ ?。?br /> 不覺光陰迅速，又早春盡夏來，蕤賓節(jié)至，梁中書與蔡夫人在后堂家宴，慶賀佳節(jié)，但見：盆栽綠艾，瓶插紅榴。水晶簾卷蝦須，錦繡屏開孔雀，菖蒲切玉，佳人笑捧紫霞杯；角黍堆銀，美女高攀青玉案。食烹異品，果獻時新?？蕊L(fēng)中，奏一派聲清韻美；荷衣香里，出百般舞態(tài)嬌姿。
組卷：161引用：5難度：0.6 -
3．【析禮儀文化】中國是一個講究禮儀的國度，請從下列句子中選擇敬詞謙詞使用正確的一項（ ?。?/h2>
組卷：51引用：1難度：0.5 -
4．結(jié)合“國（國）”字的圖文解析和“家”字的圖片資料，探究“家”的含義。
組卷：20引用：2難度：0.5
二、閱讀（53分）
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12．古詩文閱讀。
【甲】??武昌孟嘉①作庾太尉②州從事，已知名。褚太傅③有知人鑒，罷④豫章還，過武昌，□庾曰：“聞孟從事佳，今在此不？”庾云：“卿自求之?！瘪翼聿A⑤良久，指嘉曰：“此君小異，得無是乎？”庾大笑曰：“然！”于時既嘆褚之默識⑥，又欣嘉之見賞。
（節(jié)選自《世說新語?識鑒》）【乙】??君⑦色和而正，溫⑧甚重之。九月九日，溫游龍山，參左⑨畢集，四弟二甥咸在坐。時佐吏并著成服，有風(fēng)吹君帽墜落，溫目左右及賓客勿言，以觀其舉止。君初不自覺良久如廁溫命取以還之。廷尉太原孫盛，為咨議參軍，時在座，溫命紙筆令嘲之。文成示溫，溫以著坐處。君歸，見嘲笑而請筆作答，了不容思，文辭超卓，四座嘆之。
（節(jié)選自陶淵明《晉故征西大將軍長史孟府君傳》）【丙】
九日藍(lán)田崔氏莊
唐?杜甫
老去悲秋強自寬，興來今日盡君歡。
羞將短發(fā)還吹帽，笑倩旁人為正冠。
藍(lán)水遠(yuǎn)從千澗落，玉山高并兩峰寒。
明年此會知誰??？醉把茱萸仔細(xì)看。【注釋】①孟嘉：孟嘉，字萬年。江夏郡鄳縣（今湖北孝昌）人。東晉時期名士，田園詩人陶淵明的外祖父。②庾太尉：即庾亮，字元規(guī)。潁川鄢陵（今河南鄢陵北）人。東晉時期外戚、名士。③褚太傅：褚裒（póu），字季野。河南陽翟（今河南禹縣）人。東晉時期名士、外戚。④罷：罷免官職。⑤眄睞：目光左右環(huán)視。⑥默識：指暗中識人的能力。⑦君：即孟府君，孟嘉。⑧溫：桓溫，字元子，東晉政治家、軍事家、權(quán)臣。⑨參左：部下，僚屬。
（1）下列加點字意思相同的一項是
（2）結(jié)合上下文，最適合填入【甲】文“□”處的字是A.又欣嘉之見賞 見往事耳 B.君色和而正 征于色發(fā)于聲 C.參左畢集 吾與汝畢力平險 D.為咨議參軍 蓋簡桃核修狹者為之
A.謂
B.對
C.問
D.語
（3）用“/”給下面的句子斷句（限斷兩處），并用現(xiàn)代漢語寫出它的意思。
君 初 不 自 覺 良 久 如 廁 溫 命 取 以 還 之
（4）有人認(rèn)為【甲】文主人公是褚太傅，有人認(rèn)為是孟嘉，你認(rèn)為是誰？請結(jié)合【甲】文內(nèi)容說明理由。
（5）典故“孟嘉落帽”盡顯魏晉名士風(fēng)流，出自【乙】文，【丙】文中引用此典故，表達(dá)的目的卻不同，請結(jié)合“知識卡片”和【乙】【丙】兩文簡要分析。
【知識卡片：魏晉風(fēng)流】
??魏晉名士有一種不同于流俗、甚至不同于任何時期的言談舉止，這種風(fēng)度集中體現(xiàn)了他們的人生觀和世界觀，集中塑造了他們的社會形象。它不僅是一種政治和文化現(xiàn)象，而且深深影響著人們的心理與行為，從而構(gòu)成了這一時代所特有的社會現(xiàn)象。以“竹林七賢”和“蘭亭名士”為代表的魏晉名士，以狂放不羈、率真灑脫而著稱，形成中國歷史上絕無僅有的“魏晉風(fēng)流”。組卷：11引用：1難度：0.5
三、寫作（40分）
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13．閱讀下面的文字，按要求作文。
??請圍繞“奮進新時代 攜手話廉潔”主題，通過喜聞樂見的故事形式，提煉革命文化、社會主義先進文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的廉基因，持續(xù)講好新時代“美好教育”建設(shè)、家教家風(fēng)傳承等正心修身、啟智潤心的廉潔故事，弘揚清廉社會風(fēng)尚。
參考角度：
①中華傳統(tǒng)文化中的廉潔故事。
②黨史中的廉潔故事。
③美好教育的廉潔故事。
④家教家風(fēng)家訓(xùn)傳承故事。
要求：（1）選擇角度，自擬標(biāo)題。（2）不少于700字。（3）不得抄襲、套作，不得泄露個人信息。組卷：4引用：1難度：0.5