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2023年湖南省張家界市中考生物一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共20小題,每小題1分,共計(jì)20分)

  • 1.下列各項(xiàng)中屬于生物的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.9
  • 2.下列農(nóng)諺不能體現(xiàn)非生物因素對(duì)生物影響的是( ?。?/h2>

    組卷:77引用:24難度:0.5
  • 3.用一臺(tái)顯微鏡觀(guān)察同一標(biāo)本三次,每次僅調(diào)整物鏡和準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到如圖各圖。下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:79引用:9難度:0.5
  • 4.同學(xué)們用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察到如圖所示幾種組織細(xì)胞,其中具有細(xì)胞壁的是( ?。?/h2>

    組卷:235引用:17難度:0.5
  • 5.2023年1月,廣西砂糖橘成全網(wǎng)熱搜,砂糖橘皮薄易剝,果肉甜而不膩,備受歡迎。砂糖橘的橘皮、果肉以及果肉外面的“筋絡(luò)”分別屬于什么組織( ?。?/h2>

    組卷:79引用:1難度:0.6
  • 6.我國(guó)有許多描寫(xiě)植物的優(yōu)美詩(shī)句,如“西湖春色歸,春水綠于染”“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”“鉤簾陰卷柏,障壁坐防風(fēng)”“大雪壓青松,青松挺且直”。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:320引用:22難度:0.5
  • 7.學(xué)習(xí)了綠色植物的相關(guān)知識(shí)后,某同學(xué)繪制了綠色植物植株、花、果實(shí)、種子、嫁接的示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:96引用:3難度:0.3
  • 8.某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:18引用:2難度:0.4

二、非選擇題([]內(nèi)填字母、數(shù)字或序號(hào),本大題共6小題,每空1分,共30分)

  • 25.自2023年1月8號(hào)起,新冠肺炎更名為新型冠狀病毒感染,實(shí)施乙類(lèi)乙管。
    (1)新型冠狀病毒感染是由新型冠狀病毒(2019-nCoV)引起的傳染病,從傳染病的角度分析,新型冠狀病毒屬于
     
    。某輕癥患者居家時(shí)服用抗生素藥物進(jìn)行治療,效果不明顯,原因是
     

    (2)接種疫苗是新型冠狀病毒感染最有效的預(yù)防措施,此外,外出戴口罩也是很好的預(yù)防措施,在傳染病預(yù)防措施上它們分別屬于
     
    。
    (3)抗原檢測(cè)主要是檢測(cè)新冠病毒表面的抗原物質(zhì),通過(guò)試紙條上質(zhì)控區(qū)(C)和檢測(cè)區(qū)(T)顯色來(lái)判定結(jié)果(圖甲)。若某人抗原檢測(cè)的結(jié)果如圖中乙所示,請(qǐng)判定他的檢測(cè)結(jié)果是
     
    。
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    (4)抗體檢測(cè)適用于癥狀發(fā)作到3~4周之后,主要原因是大量抗原進(jìn)入人體后,啟動(dòng)人體的
     
    免疫需要一定的時(shí)間。

    組卷:25引用:1難度:0.5
  • 26.在廣東地區(qū)廣泛分布的藤茶,除茶味甘香外,也有一定的抑菌作用。某生物興趣小組做了以下研究。
    (1)取完全相同的培養(yǎng)基,編號(hào)①和②,分別在無(wú)菌固體培養(yǎng)基表面涂布相同濃度的青霉和毛霉。
    (2)取4個(gè)大小一致的圓形濾紙片A、B、C、D。將A、B、C分別浸泡不同濃度的藤茶浸出液,D浸泡蒸餾水。
    (3)將處理過(guò)的濾紙片放置在培養(yǎng)基上,一段時(shí)間后測(cè)量抑菌圈的大小,結(jié)果如圖甲(藤茶浸出液可在培養(yǎng)基中擴(kuò)散,圖中濾紙片周?chē)霈F(xiàn)的白色區(qū)域代表抑菌圈,其大小反映其抑菌效果)。
    (4)根據(jù)圖甲實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出了抑菌圈大小隨藤茶浸出液濃度變化的柱狀圖,如圖乙。
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    請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
    (1)霉菌的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),因此配制培養(yǎng)基時(shí)要添加足量的
     
    (選填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。
    (2)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是
     

    (3)根據(jù)圖乙判斷,圖甲中①號(hào)培養(yǎng)基涂抹的霉菌是
     
    ,②號(hào)培養(yǎng)基中的A濾紙片浸泡過(guò)的藤茶浸出液濃度為
     
    %。
    (4)分析結(jié)果可知,藤茶浸出液對(duì)
     
    的抑制效果更明顯。

    組卷:20引用:3難度:0.3
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