部編版七年級下冊《第6課 老山界》2021年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)練習(xí)
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1．下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是（ ）
組卷：514引用：4難度：0.8 -
2．下列詞語中，書寫全部正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：223引用：1難度：0.8 -
3．下列各句中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)捻検牵ā 。?/h2>
組卷：1115引用：10難度：0.8
三、核心素養(yǎng)練。
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10．閱讀下面的文字，回答問題。
感受老山界
①我是在今年早春時節(jié)走進(jìn)老山界的，雖說我的家鄉(xiāng)也屬于老山界地區(qū)，上中學(xué)時又讀過陸定一的名篇《老山界》，知道此山是紅軍長征時翻越的第一座大山，可真正與老山界零距離接觸，平生還是第一次。所以，當(dāng)我隨“紅軍長征路線考察組”夜宿老山界腳下的岔嶺村時，興奮得一夜難眠。
②第二天早上出發(fā)時，岔嶺瑤寨霧氣彌漫，天空還不時下著小雨。向?qū)Ц嬖V我們，上山的小路已經(jīng)罕有人走，雜草灌木叢生，雨天攀登，不但會濕衣褲，把人凍病，而且極易迷路，因此建議我們乘車先進(jìn)貓兒山自然保護區(qū)，再走紅軍當(dāng)年下坡時走的那段路。
③一輛農(nóng)用車載著我們一行人開始在螺旋上升的公路上爬行。車外濃霧彌漫，目力所及，只看得見路邊的青草綠葉。汽車穿行于云蒸霞蔚之中，如歷仙境。令人驚奇的是，山中的山茶花已經(jīng)星星點點，迎風(fēng)綻放了。車行數(shù)小時后停下來，向?qū)覀內(nèi)フ把黾t軍長征紀(jì)念碑、亭。碑面刻有陸定一的題詞：“老山界集泰山之雄、華山之險、廬山之幽、峨眉之秀”，并鐫有紅軍翻越老山界的簡介。立于碑前，翹首遠(yuǎn)眺，身后青山迷蒙，似無盡頭，前邊峰巒疊翠，連綿無窮。神秘肅穆之情在心底愈發(fā)濃郁起來…
④重新登上公路之后，開始棄車步行。向?qū)б覀冏呷牍废乱粭l小道，斜插入山谷腹地。下山的路陡峭崎嶇，人行其間，只能一溜小跑，想收住腳步都不是一件容易的事。林間倒是空曠，林木茂密處，地面寸草不生，只有一層厚厚的枯枝敗葉，踩上去，軟軟的如踏棉絮。腐殖質(zhì)的特殊氣息自腳下彌漫，直鉆鼻肺。白色的霧氣填滿山谷，成股地往上涌，又向谷底滾去，一團團，一縷縷，毫無規(guī)則可言。腳下溪流交錯，泉水汩汩；頭頂百鳥亂飛，任我們扯破嗓子恐嚇，亦不驚不散。當(dāng)年，紅軍就是沿著這條山路擺脫敵軍追擊的?？上麄兘?jīng)過此處時，行軍心切，無心欣賞沿途風(fēng)物景致，要不，那絕對是一次充滿詩意的夢幻旅程。
⑤向下行進(jìn)近兩個小時，大伙都有些累了。向?qū)дf，快到老山門了。又走數(shù)十分鐘，奇觀果然出現(xiàn)，方知老山門是一道通往山外的山溝，兩邊是高高的土坎，夾著一條狹長的小路，土坎上長滿了常青喬木，枝葉相連，一眼望去，儼然是一條綠色甬道。走出綠色甬道，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)佇立于一道高高的山脊上了，眼前豁然開朗。遠(yuǎn)眺，是無際的山野，云霧已經(jīng)在我們腳下翻涌，一股憑天臨風(fēng)、傲視群雄的浩氣驟然回蕩于胸間。
⑥站在山脊回望老山門，心中突然生出一種奇妙的感覺：老山界是不是一個偌大的母腹，老山門則是一條產(chǎn)道呢？人們穿行于山之腹地，就是懷胎的孕育，沖出老山門，就是通過產(chǎn)道橫空出世。當(dāng)年紅軍自這道門沖出，走上了勝利之路；今天我們從這里走出，得到的則是靈魂的凈化，生命的升華。
（1）根據(jù)課文內(nèi)容，完成表格。
（2）說說“老山界是不是一個偌大的母腹，老山門則是一條產(chǎn)道呢”一句的妙處。地點 感受 岔嶺村 ① 螺旋上升的公路上 ② ③ 神秘肅穆 ④ 奇妙
（3）如何理解“今天我們從這里走出，得到的則是靈魂的凈化，生命的升華”一句的含意？
（4）本文與陸定一的《老山界》都花了不少筆墨來描寫老山界，請分析兩文寫作的側(cè)重點和用意的不同。組卷：160引用：7難度：0.6 -
11．閱讀下文，完成下列各題。
軍 刀
趙 愷
①不是軍人，我卻擁有一把軍刀。不是真正的軍刀，卻是真正的好刀。準(zhǔn)確地說是一件金屬雕塑作品：它追摹當(dāng)年喜峰口大刀隊的壯烈，使金屬獲得物質(zhì)之上的品質(zhì)。
②軍刀出自一位軍旅雕塑家之手，他給我講述了一則關(guān)于軍刀的故事。
③1933年3月，日寇占領(lǐng)喜峰口西側(cè)兩個陣地，企圖對主峰形成迂回包圍。宋哲元將軍決心把鬼子趕下山去，籌劃出一個出奇制勝、靜夜襲營的方案。他秘密約請精工良匠，認(rèn)真鍛打五百把上品軍刀，并挑選五百士兵組成大刀隊。充分準(zhǔn)備，嚴(yán)格訓(xùn)練。臨戰(zhàn)，宋哲元親赴陣前送行。巍巍長城腳下，五百男兒巍巍列隊，仿佛天地之間矗起一座血肉長城。刀柄在肩，刀身在背，硬瘦西風(fēng)敲打在金屬上，五百鋼刀發(fā)出錚錚雷韻。一個，一個，一個，宋哲元從五百條漢子面前一一走過。士兵年輕得像是剛剛抽葉的紅高粱，撫摸他們的肩膀，仿佛撫摸黑土地。五百雙眼睛映出一幅相同的畫面：飛雪，長城，一只盤旋在長城上空的鷹。宋哲元想，如果不是日本侵略，他們當(dāng)是在壟畝間勞作，還是在學(xué)堂里習(xí)字呢？如果不是日本侵略，此刻，夕陽西下，暮色降臨，五百位母親不是正倚在五百扇門邊，殷殷矚盼著五百個孩子回家吃飯嗎？可是如今……想到這里，宋哲元突然停下了腳步。為什么停下腳步，他自己也不知道。他只是覺得，面對這個士兵有話要說。
④大額頭，方嘴唇，一副聰慧與質(zhì)樸的自然組合--宋哲元心頭怦然一動。
⑤他問：“你叫什么名字？”
⑥回答：“報告軍長--一班班長侯萬山?！?br /> ⑦他問：“你身上背的是什么？”
⑧回答：“報告軍長--是大刀?！?br /> ⑨他問：“背著大刀去干什么？”
⑩回答：“報告軍長--風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還……”
?他問：“不簡單，還是個詩人。在家讀過書？”
?回答：“報告軍長--臨上轎扎耳眼，我們隊長現(xiàn)教的?！?br />?他問：“隊伍明天就要出發(fā)，有話要說嗎？”
?一聽這話，侯萬山熱淚泉涌，“砰”的一聲他給宋哲元跪下了。
?宋哲元冷峻如鐵：“你是男子漢嗎？”
?侯萬山仰面作答：“報告軍長--是男子漢?！?br />?宋哲元說：“男兒膝下有黃金，更何況抗日軍人！”
?侯萬山站起來含淚作答：“我侯萬山別無牽掛，只是家有一個臨產(chǎn)之妻，如果我壯烈了，孤兒寡母能得軍長體恤，我也就死而瞑目了?！?br />?聽完，宋哲元認(rèn)真望著侯萬山那雙閃爍在大額頭和方嘴唇之間的眼睛，之后，驀然轉(zhuǎn)臉作獅子吼：“軍務(wù)處！”
?軍務(wù)處長高聲報告：“在！”
?宋哲元說：“把侯萬山的話記下來，也把大刀隊全體官兵的要求記下來。”說完面對侯萬山也面對他的五百壯士，久久，久久，只輕輕講了一句：“你們放心去吧?！敝?，他莊重立定緩緩把手掌舉向帽檐，在巍巍盤旋的蒼鷹翅膀下，立成一座雪人。
?喜峰口戰(zhàn)役，侯萬山犧牲在長城腳下的羅文峪中。目擊者說，他一人砍死七個鬼子，直到軍刀卷刃。
?遵照諾言，宋哲元對烈士遺愿一一妥作安排。
?他派人到侯萬山老家，接來烈士的妻子和一對剛剛出世的雙胞胎，把他們安置在自己家里，還請來個奶媽哺育幼嬰。他對部下鄭重交代：侯萬山的孩子就是29軍的孩子，就是我宋哲元的孩子。這兩個孩子一個叫宋記峰，一個叫宋記峪，作為對喜峰口和羅文峪的紀(jì)念。18歲后，他們還跟隨他們的父親，改姓為侯。
（有刪改）
（1）上文中兩次出現(xiàn)“壯烈”，請解釋它們的不同含義。
①它追摹當(dāng)年喜峰口大刀隊的壯烈。
②如果我壯烈了。
（2）閱讀文章，回答下列問題。
①“五百雙眼睛映出一幅相同的畫面：飛雪，長城，一只盤旋在長城上空的鷹”一句與寫軍刀的故事有什么聯(lián)系？
②第③段畫線句是描寫宋哲元將軍從五百條漢子面前走過時的心理活動，這在文章內(nèi)容上有什么作用？
（3）文中為什么要詳寫送行前的對話？
（4）文中寫宋哲元送行后，“他莊重立定緩緩把手掌舉向帽檐，在巍巍盤旋的蒼鷹翅膀下，立成一座雪人”。請聯(lián)系上下文，展開想象，描寫一下宋哲元將軍此時百感交集的心情。（寫出兩種心情，80字左右）組卷：59引用：2難度：0.7