2021-2022學(xué)年福建省福州市鼓樓區(qū)立志中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2025/1/3 21:30:2
一.第Ⅰ卷包含10題,每題3分,共30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。
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1.2020年焦作市榮獲“第六屆全國文明城市”,垃圾分類功不可沒,廢棄的易拉罐屬于( ?。?/h2>
組卷:11引用:2難度:0.7 -
2.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:1難度:0.5 -
3.科學(xué)家因鋰離子電池發(fā)展的研究獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。結(jié)合圖示,有關(guān)鋰的說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:19引用:1難度:0.6 -
4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:113引用:19難度:0.9 -
5.生活中常見的滅火實(shí)例,其滅火原理為隔離可燃物的是( ?。?/h2>
組卷:79引用:3難度:0.5 -
6.過氧乙酸可用于消殺某些物品表面中的新冠病毒,下列說法不正確的是( ?。?br />
組卷:17引用:1難度:0.6
二、非選擇題(共70分)
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17.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)圖1是探究質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)。
①調(diào)平天平后,將鐵釘從天平托盤上轉(zhuǎn)移到儀器a的溶液中,一段時(shí)間后可以觀察到鐵釘表面出現(xiàn)
②實(shí)驗(yàn)過程中,天平指針始終沒有發(fā)生偏移,這可以說明在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)的
(2)圖2是探究燃燒條件的三組實(shí)驗(yàn)裝置。
①通過甲裝置中的銅片上紅磷不燃燒和白磷燃燒的現(xiàn)象對比,可以得出有關(guān)燃燒發(fā)生的條件之一是
②用丙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),可觀察到水槽內(nèi)壁上的水位高低變化情況是
③以下對二組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的分析或總結(jié)中,不正確的是
a.三組實(shí)驗(yàn)中小燒杯里的熱水都只起提高溫度的作用
b.甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)都應(yīng)用了“對比實(shí)驗(yàn)”的研究方法
c.若將乙組中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象
(3)探究鐵銹的成分
設(shè)鐵銹成分為FexOy?nH2O,用如圖所示裝置(夾持儀器已省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(每步反應(yīng)和吸收均完全)。已知FexOy?nH2O受熱容易分解產(chǎn)生水蒸氣;無水硫酸銅能吸收水而變藍(lán),堿石灰既能吸收水也能吸收CO2。
①指出如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷:
②為確定鐵銹組成,將鐵銹樣品加熱,樣品逐漸變黑,無水硫酸銅逐漸變藍(lán),實(shí)驗(yàn)過程測得以下數(shù)據(jù)(忽略玻璃管中殘留水蒸氣):鐵銹樣品的質(zhì)量/g 裝置A的質(zhì)量(不包括噴燈)/g 裝置B的質(zhì)量/g 反應(yīng)前 50.0 516.2 464.8 反應(yīng)后 0 488.6 482.8 組卷:35引用:2難度:0.5 -
18.2020年12月18日中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議明確表示,力爭2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”的目標(biāo)。目前科學(xué)家已將從空氣中捕獲的二氧化碳與氫氣混合后,在高溫條件下用金屬釕催化將其轉(zhuǎn)化為新能源甲醇(CH3OH),同時(shí)有水生成。若要生成64t甲醇可從空氣中捕獲二氧化碳的質(zhì)量為多少?(反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+3H2
CH3OH+H2O)金屬釕高溫組卷:58引用:2難度:0.8