人教部編版七年級上冊《第三單元 師長情誼》2020年單元測試卷（12）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
-
1．親情有時也磕磕絆絆，產(chǎn)生親子沖突的根本原因是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：4難度：0.8 -
2．下列可以確立家庭關(guān)系的是（ ?。?br />①小王和小李領(lǐng)取了結(jié)婚證
②“十月懷胎，一朝分娩”，家庭中喜添小寶寶
③小張的媽媽收養(yǎng)了一個妹妹
④張大爺和李大爺在養(yǎng)老院住在一起組卷：16引用：4難度：0.7 -
3．主持人董卿在以“中華驕傲”為主題大型公益節(jié)目中，3分鐘跪地3次采訪了著名翻譯家許淵沖老先生，體現(xiàn)了尊師重教的傳統(tǒng)文化。下列對尊師重教的說法不正確的是（ ）
組卷：7引用：2難度：0.8 -
4．2018年山西最美孝心少年李娟，女，11歲。媽媽患有癲癇病，毫無生活自理能力，她早早地就當起了家，照顧媽媽和妹妹，洗衣做飯無所不能。她不但孝順自己的父母，對村里的老人也十分孝順，經(jīng)常幫助他們。不幸的是，2015年至2016年，她相繼失去了自己的父母，變成了孤兒，由大伯、四叔撫養(yǎng)。大伯單身，收入微薄，四叔患有“腎病綜合征”，家庭生活困難。她依然沒有被命運打垮，努力學(xué)習(xí)，照顧大伯和四叔，積極生活，用稚嫩的肩膀撐起家中的一片天。下列典故中與這一材料關(guān)聯(lián)最高的是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.7 -
5．某小學(xué)三年級學(xué)生小欣遭到同班同學(xué)小凡欺負后，采取措施尋求幫助和保護。下列保護行為中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：3難度：0.7 -
6．某校開展了“我和老師有個約會”的活動，活動中有的同學(xué)向老師表達感激之情，有的向老師提出具體建議，有的借此機會消除與老師的誤會。這一活動 （ ?。?br />①體現(xiàn)了一種和諧融洽的師生關(guān)系
②能夠杜絕師生之間的矛盾與誤會
③讓學(xué)生和老師都成為了親密朋友
④促進了師生間的溝通和相互理解組卷：25引用：11難度：0.7 -
7．習(xí)近平指出：“一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！蹦阏J為好老師的標準是（ ）
組卷：23引用：7難度：0.7 -
8．在課堂上，如果你發(fā)現(xiàn)老師有一個知識點講錯了，正確的做法是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.8
二、簡答題
-
25．情境題
情境一：小軍所在的小區(qū)為了緩解住戶停車難的問題，小區(qū)物業(yè)準備將一塊小區(qū)綠地改造成停車位。為此小區(qū)召開了聽證會，小軍的爸爸作為業(yè)主代表參加了聽證會。
（1）參加聽證會是行使公民民主權(quán)利
（2）行使這項民主權(quán)利的意義在于。
情境二：觀察下面兩幅漫畫并回答問題。
（1）兩幅圖片分別體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)是：
漫畫一：。漫畫二：。
（2）請任選其中一幅圖片，說一說怎樣培養(yǎng)這種優(yōu)秀品質(zhì)？組卷：21引用：2難度：0.4 -
26．在某敬老院的墻上有這樣一段文字：“孩子，當你還很小的時候，我花了很多時間教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西；教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯；教你穿衣服、梳頭發(fā)、擦鼻涕。如今，我的腳也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊地握著我的手，陪著我，慢慢地就像當年我?guī)е阋粯右徊揭徊降刈摺薄?br />根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題
（1）如果讓你用一句話感謝父母，你最想對他們說什么？
（2）如果讓你用行動感謝父母，你想為他們做什么？
（3）請你說說我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?/h2>組卷：170引用：13難度：0.5