人教部編版七年級上冊《2.1 夏商周的更替》2023年同步練習(xí)卷（6）
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9
一、選擇題
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1．中國是世界四大文明古國之一，她的第一個王朝的建立者是（ ?。?/h2>
組卷：50引用：9難度：0.9 -
2．據(jù)《史記》記載，禹年老時，推薦伯益作為繼承人，但禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益，繼承了父親的位置。從材料中能得到準(zhǔn)確信息是（ ）
組卷：17引用：14難度：0.7 -
3．“天下為家”取代“天下為公”開始于（ ?。?/h2>
組卷：481引用：79難度：0.9 -
4．如圖是二里頭文化遺址考古發(fā)掘的一號宮殿復(fù)原圖。這是中國最古老、也是最早的帝王宮殿，宮殿遺址向人們展示了昔日奴隸制王朝的繁華。據(jù)此判斷該遺址是（ ?。?/h2>組卷：9引用：3難度：0.6 -
5．3600多年前，一位仁德君王被安葬在今河南偃師，他是商朝的開國之君。由此判斷題干中的“他”是指（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.7 -
6．他是歷史上有名的暴君，他創(chuàng)制了炮烙之刑，修筑豪華的宮殿園林，“以酒為池”“懸肉為林”最后在牧野之戰(zhàn)中被周武王打敗，于鹿臺自焚。上述材料中的“他”指的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：9難度：0.6 -
7．明朝的許仲琳在其所著的《封神演義》中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬發(fā)等人物形象，這部作品中故事發(fā)生的時代背景應(yīng)該是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：13難度：0.7 -
8．如果諸侯不履行自己的義務(wù)，或超越周王賦予他們的特權(quán)，周王可以削減或廢除給他們的封地和爵祿，甚至消滅他們。以上解讀源于（ ?。?/h2>
組卷：355引用：56難度：0.9
二、材料題
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24．在中國幾千年的文明史上，政治制度的確立、改革和不斷完善，鞏固了國家的統(tǒng)治和民族的統(tǒng)一。閱讀下列材料：
材料
--人教版統(tǒng)編教材《中國歷史?七上》完成下列要求：
據(jù)材料，指出西周實行了什么政治制度。并結(jié)合所學(xué)知識，概括該制度實行的目的。組卷：3引用：2難度：0.6 -
25．夏、商、西周是我國早期國家產(chǎn)生和發(fā)展的時期，社會經(jīng)濟(jì)和文化取得了巨大飛躍，給后人留下了寶貴的財富。某興趣小組以“國家更迭，制度創(chuàng)新”為主題展開探究活動，請你參與。
材料一 他是夏朝的一位君主，他不修德行，統(tǒng)治殘暴，用武力傷害百姓，引起民眾的反抗。
材料二 他在都城北邊的沙丘養(yǎng)著各地進(jìn)貢的珍禽異獸，又“以酒為池”“懸肉為林”，和后妃大臣狂歡濫飲，嬉戲游樂。還建立了巨大的糧倉，裝滿了從全國掠奪來的糧食。在都城南邊，建造了高大的鹿臺，堆集著從各地搜刮來的無數(shù)珍寶。他還施“炮烙之刑”，也就是以銅為柱，置于火上，讓犯人在上面行走。
（1）材料一、二分別反映的是我國歷史上哪一個朝代的哪一個君主的生活？
材料三
（2）如圖反映的是哪一朝代的制度？歸納其特點。
（3）請從高到低分別寫出圖中A、B、C、D所代表的等級。
（4）圖中A對B授予哪些權(quán)力？B必須對A履行什么義務(wù)？
材料四《三字經(jīng)》：夏傳子，家天下；四百載，遷夏社。湯伐夏，國號商；六百載，至紂亡。周武王，始誅紂；八百載，最長久。
（5）夏、商、西周分別建立于哪一年？開啟“家天下”的是誰？與“始誅紂”相關(guān)的戰(zhàn)役是什么？
（6）歷史上朝代的興替是由哪些因素決定的？從夏、商、西周的更替中，你得到什么啟示？組卷：5引用：2難度：0.3