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2022-2023學年河南省許昌市禹州市高中菁華校區(qū)高二(上)期末生物試卷(線上)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:

  • 1.下列化合物均含有C、H、O、N元素的一組是( ?。?br />①葉綠素②維生素D③三磷酸腺苷④抗利尿激素⑤吲哚乙酸⑥纖維素

    組卷:3引用:4難度:0.8
  • 2.下列關于細胞結構和功能的敘述.錯誤的是(  )

    組卷:7引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.圖為哺乳動物成熟紅細胞吸收部分物質的示意圖。下列相關敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:10難度:0.6
  • 4.種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質是淀粉分解產生的葡萄糖,下列關于種子呼吸作用的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:963引用:77難度:0.7
  • 5.一個基因型為DdTt的精原細胞產生了四個精細胞,其基因與染色體的位置關系如圖。導致該結果最可能的原因是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:622引用:22難度:0.8
  • 6.科學家發(fā)現(xiàn)了世界上第一種擁有不止1000條腿的馬陸(千足蟲)。若在一個馬陸種群中基因型為AA的個體占40%,aa的個體占20%,且種群個體間自由交配,則該種群中A基因和a基因的基因頻率分別是(  )

    組卷:18引用:4難度:0.7
  • 7.在模擬孟德爾雜交實驗時,學生在正方體1和正方體2的六個面上用A和a標記,在正方體3和正方體4的六個面上用B和b上標記,將四個正方體同時多次擲下。下列有關敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.6
  • 8.下列各組物質中全是內環(huán)境成分的是( ?。?/h2>

    組卷:120引用:137難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.分析圖中肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質交換關系,敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 10.體溫調節(jié)、身體平衡、水平衡、呼吸、排尿、閱讀反射的神經中樞依次位于( ?。?/h2>

    組卷:88引用:28難度:0.7

二、非選擇題

  • 29.如圖1為科學家研究不同濃度生長素對植物不同器官的作用所得到的結果。請據(jù)圖分析回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)生長素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種植物激素,植物激素是
     
    產生,能從產生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的
     
    。生長素的主要合成部位是
     
    ,在這些部位,
     
    經過一系列反應可轉變成生長素。
    (2)若某植物幼苗已經表現(xiàn)出向光生長,且向光側的生長素濃度為f,則其背光側的生長素濃度y的范圍為
     
    。
    (3)若要探究生長素類似物(2,4-D)促進插條生根的最適濃度,某生物興趣小組用迎春枝條為實驗材料,做了實驗,結果如圖2。該實驗是在正式實驗前先做的一個
     
    。實驗中自變量是
     
    ,因變量是
     
    。推測最適相對濃度的大致范圍在
     
    。

    組卷:15引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)30.如圖為某農田生態(tài)系統(tǒng)及對秸稈進一步利用的示意圖,請據(jù)圖回答有關問題:
    (1)流經此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
     
    ;
    與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)的優(yōu)勢主要是
     

    (2)秸稈利用后產生的廢渣可以還田,其中的有機物可被
     
    分解,產生的
     
    可用于植物光合作用,提高農作物的產量.
    (3)若蛇的食物有
    1
    5
    來自蛙,
    4
    5
    來自鼠,則從理論上講,蛇每增加1kg體重,至少消耗水稻
     
    kg;農田中的生物可以通過捕食與被捕食傳遞信息,體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
     

    (4)若要調查鼠的種群密度,利用的方法應是
     
    ;當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,蛙的種群數(shù)量一般處于
     
    (K或
    1
    2
    K)值,此時種群數(shù)量的增長速率為
     

    組卷:31引用:4難度:0.5
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