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2023年陜西省銅川市高考?xì)v史二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題,每小題4分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.孔子在談及國家治理時說:“道(引導(dǎo),治理)千乘之國,敬事而信,節(jié)用愛人,使民以時”;墨子也強(qiáng)調(diào)“仁之事者,利人乎即為,不利人乎即止”。這反映出儒墨兩派( ?。?/h2>

    組卷:9引用:4難度:0.6
  • 2.漢文帝時期用免稅、賜爵、贖罪等辦法移民充實邊境力量,同時在西北及北部邊境設(shè)立了30個牧馬場所,用官奴婢3萬人從事牧養(yǎng)。至漢景帝時期又進(jìn)步訓(xùn)練眾多而精強(qiáng)的馬軍。據(jù)此可知當(dāng)時( ?。?/h2>

    組卷:11引用:7難度:0.6
  • 3.詞最早出現(xiàn)于晚唐五代,北宋后以柳永為代表的詞人把愛情作為創(chuàng)作的主題,同時在詞中加入許多俗話俚語,使詞成為雅俗共賞的文學(xué)藝術(shù)。詞這一文學(xué)形式的發(fā)展(  )

    組卷:23引用:10難度:0.7
  • 4.明太祖洪武年間,政府建立了龐大的官府手工業(yè),所需物資由官府作坊生產(chǎn);明嘉靖九年(1530年),政府開始采取“官搭民燒”的形式,按件付給民窯成本,同時大量的裁剪了官匠和編役工匠的數(shù)量,增加雇役工匠。這一變化表明當(dāng)時( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 5.1898年末,一些在華的西方報刊極力呼吁西方國家出面干涉,保護(hù)維新黨人和改革成果,并批評各國外交官說“這是在野蠻與改革中選擇了野蠻,就接受太后為中國事實上的統(tǒng)治者來說,列強(qiáng)駐北京的公使們都同樣犯了嚴(yán)重的錯誤”。這反映出( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.6

三、?【歷史——選修1:歷史上重大改革回眸】(15分)?

  • 15.閱讀材料,回答問題。
    材料:廣東軍政府為消除內(nèi)部隱患,鞏固革命政權(quán),與各種軍閥和反革命勢力進(jìn)行了一系列的斗爭,于1926年2月,徹底肅清了盤易在廣東境內(nèi)的各種軍閥與反革命武裝。同年2月,中共中央在北京召開特別會議,會議指出:目前中國革命正處于非常時期,其根本出路“在于廣州國民政府北伐的勝利”因此,黨在當(dāng)前的主要任務(wù)是從各方面準(zhǔn)備廣州政府的北伐。準(zhǔn)備北伐“不僅是在廣東做軍事的準(zhǔn)備”更重要的是在“北伐路線必經(jīng)之湖南、湖北、河南、直隸等處預(yù)備民眾奮起的接應(yīng)”,“以建筑工農(nóng)革命聯(lián)合的基礎(chǔ),而達(dá)到國民革命在全國范圍的勝利”。會后,中國共產(chǎn)黨進(jìn)一步加強(qiáng)了對全國工農(nóng)運動的領(lǐng)導(dǎo),并派了許多優(yōu)秀黨員和青年團(tuán)員到國民革命軍中做政治工作,為北伐戰(zhàn)爭作了群眾工作和干部隊伍的準(zhǔn)備。
    ——摘編自來新夏等《北洋軍閥史》(1)根據(jù)材料及所學(xué)知識,指出中共中央北伐的背景。
    (2)根據(jù)材料及所學(xué)知識,簡析北伐對中國共產(chǎn)黨成長的意義。

    組卷:5引用:2難度:0.5

四、?【歷史——選修4:中外歷史人物評說】(15分)?

  • 16.閱讀材料,回答問題。
    材料:葛洪,字稚川,丹陽句容人也。少年好學(xué),因家貧,通過砍柴來購買紙筆,乃至常常在夜間寫書誦習(xí)。他有時尋求典籍探究學(xué)問,不遠(yuǎn)千里,不顧道路崎嶇艱險,于是得以博覽群書終成大名。太安年間(302-303年),石冰作亂,吳興太守顧秘傳檄書召葛洪為將兵都尉,讓他攻擊石冰的策應(yīng)部隊,葛洪打敗了這支敵軍,石冰之亂平息后,鑒于亂世加之本人厭惡官場而棄職潛心醫(yī)學(xué)和養(yǎng)生之術(shù),他所撰寫《抱樸子》成為道家的重要書籍;同時經(jīng)過大量的觀察、實踐為后世留下了《金匱藥方》《肘后備急方》等多本涉及道家養(yǎng)生和中醫(yī)藥的書籍,極大的豐富了我國中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展。我國醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦于2015年獲得的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的青蒿素的發(fā)明,就是受到了《肘后備急方》的啟發(fā)。青蒿素的發(fā)明與使用,不僅說明了葛洪醫(yī)學(xué)上成就,而且再一次證明了中醫(yī)藥學(xué)的價值。
    ——摘編自《晉書:葛洪傳》等(1)根據(jù)材料及所學(xué)知識,概括葛洪的貢獻(xiàn)。
    (2)根據(jù)材料及所學(xué)知識,概括葛洪取得成就的原因。

    組卷:3引用:2難度:0.5
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