2021-2022學年河南省周口市西華縣七年級（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/14 14:0:2
一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母涂在答題卡相應位置）
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1．六年級是人生道路上的一個新起點。面對新環(huán)境、新老師、新同學，你也許在感到高興的同時，又有點孤單。這時最好的選擇應該是（ ?。?/h2>
組卷：218引用：22難度：0.7 -
2．進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。我們似乎每天都有做“最好的我”的生命沖動。下列格言、詩句中與之最為一致的是（ ?。?/h2>
組卷：96引用：25難度：0.6 -
3．有不少中學生認為：語文、英語、數(shù)理化是主科，必須學好，其他學科是小學科，可以少花時間，考前突擊即可。對此認識正確的是（ ）
組卷：11引用：5難度：0.6 -
4．在《探月吧，少年！》節(jié)目征集中，青少年們創(chuàng)造性地提出了許多問題：“未來月球有可能成為一個旅游景點嗎？時什么時候開月球分基地？”探月工程專家表示，從孩子們的思考模式、腦洞和想象力中獲得了許多啟發(fā)，鼓勵孩子們勇敢編織青春夢想。青少年之所以要編織青春夢想，是因為（ ?。?/h2>
組卷：24引用：7難度：0.7 -
5．新冠肺炎的疫情是對我們每一個人的考驗。疫情期間，有人沉迷網(wǎng)絡，荒廢學業(yè)，有人自律自強，成為更好的自己。我們要想成為更好的自己，需要（ ?。?br />①揚長避短，回避掩飾自己的缺點
②客觀認識自己，主動改正缺點
③不斷學習，讓自己十全十美
④不斷成長，為他人、為社會帶來福祉組卷：92引用：13難度：0.6 -
6．中學生張瀟說：我是一個比較內(nèi)向的學生，但是很愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索的人。我雖然成績不很好，但我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，積極為班集體貢獻自己的一份力量。對此，下列理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.7 -
7．《西游記》是很多人心目中的經(jīng)典，然而，杭州一小學生卻發(fā)現(xiàn)《西游記》中存在一大漏洞：從東土大唐到西域，地域差別極大，吃的飯菜卻高度雷同，大多是江淮美食。她的這一發(fā)現(xiàn)得到相關專家的肯定。這說明在學習過程中（ ）
①要勤于觀察思考，敢于質(zhì)疑批判
②要善于合作交流，相互取長補短
③要敢于否定一切，堅持自我判斷
④要聯(lián)系生活實際，積極探索發(fā)現(xiàn)組卷：451引用：62難度：0.7
二、非選擇題（共36分）
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20．“走過那片蘆葦坡，你可曾聽說，有一位女孩，她留下一首歌……”31年前來，徐秀娟為尋找丹頂鶴陷入沼澤地而犧牲的故事家喻戶曉，傳唱不衰。近期，徐秀娟一家三代守鶴護鶴的故事經(jīng)媒體披露后再次引起人們關注。
徐秀娟的父親是第一代養(yǎng)鶴人，為鶴操勞一生；弟弟放棄舒適的工作，看鶴護鶴18年，同樣為鶴獻出了生命；如今，徐秀娟的侄女又放棄保送讀研的機會，毅然回到養(yǎng)鶴的地方。一根接力棒，三代護鶴人。他們是平凡的，也是偉大的，他們?yōu)槔硐攵鴪猿?、歷經(jīng)磨難而不棄，讓我們敬佩和感動。
結合材料，運用所學知識，回答下列問題：
（1）生命是否可以永恒，徐家三代人護鶴養(yǎng)鶴的故事對此做出了怎樣的回答？請結合材料簡要分析。
（2）徐家三代護鶴人是平凡的，也是偉大的。請談談你的理解。組卷：28引用：6難度：0.5 -
21．秋冬季節(jié)風干物燥、火災多發(fā)。每年因火災直接致人死亡、以及由此引發(fā)擁擠踩踏傷亡的都不在少數(shù)。11 月9日是全國消防安全宣傳教育日，各地都在積極開展消防安全檢查及宣傳教育活動。你校也開展了消防疏散演練活動，請你全程參與策劃和組織，完成以下任務：
（1）為了更好地開展此次活動，你打算做哪些前期準備？（兩方面即可）
（2）一些同學說：“又沒有發(fā)生火災，用得著演練嗎？”回應這一質(zhì)疑，你要對他們說些什么？（兩方面即可）
（3）請你提醒同學們疏散過程中應注意哪些事項。（兩方面即可）
（4）某班同學因幫扶一位腳踝扭傷的同學，在規(guī)定時間內(nèi)最晚到達指定地點?；顒涌偨Y時，你會如何點評該班同學的表現(xiàn)？組卷：27引用：4難度：0.2