2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市七年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/7/2 8:0:9
一、積累運(yùn)用（共18分）
-
1．下列詞語中加點(diǎn)字讀音、字形完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.5 -
2．下列加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.8 -
3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.5 -
4．下面句子，排列順序恰當(dāng)的一項(xiàng)是（ ?。?br />①人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩，本來沒有責(zé)任，那就本來沒有苦。
②你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了。
③這卻不然，責(zé)任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。
④有人說：“既然這苦是從負(fù)責(zé)任生來，我若是將責(zé)任卸卻，豈不是就永遠(yuǎn)沒有苦了嗎？”
⑤盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂。
⑥不過有大小的分別罷了。
⑦到了長成，那責(zé)任自然壓在你頭上，如何能躲？組卷：6引用：1難度：0.5
二、閱讀理解（共42分）
-
11．閱讀王族的《胡楊》，完成問題。
①在干旱的戈壁或者沙漠中，如果出現(xiàn)佇立的植物，一定會讓人欣喜，忍不住走過去仔細(xì)觀看一番。那樣的植物往往是胡楊，不論遠(yuǎn)近，胡楊看上去都像一只手，似乎上抓天空、陽光和空氣，下抓土地、風(fēng)和飛落的鳥兒。它們的枝條像指縫，風(fēng)或從中迅疾穿過，或猛烈吹刮出聲響。風(fēng)因此成為胡楊的陪伴，但胡楊有時候?yàn)轱L(fēng)而動，譬如枝條擺動，葉片飄零，有時候哪怕被狂風(fēng)撕扯得粗糲斑駁，也一動不動經(jīng)歷著生與死的無聲更迭。
②與其他植物相比，胡楊是最耐旱和耐澇的樹種，它們扎根于缺水的地方，不論高矮粗細(xì)，都在春天長出綠色葉子，在秋天又悄無聲息地凋零。入冬后的寒風(fēng)大雪瘋狂肆虐，胡楊似乎被挾裹著倒了下去，但是當(dāng)寒風(fēng)大雪過后，就看見一棵棵胡楊還站立在原來的地方。生長于苦寒之地的植物，其生命狀態(tài)往往非凡奇異，胡楊也概莫能外，它們的外觀看上去斑駁粗壯，但木質(zhì)卻纖細(xì)柔軟；樹葉雖然缺少光澤，卻有好聞的清香。熟悉胡楊的人走到胡楊樹下，會伸出手撫摸一下樹身，還會拽一片葉子到鼻子跟前聞一聞，神情頗為愉悅。
③10余年前，在新疆沙雅縣見到一棵200余年的胡楊樹，當(dāng)?shù)厝朔Q其為樹王。它的樹干通直，高度有近 20米。最奇特的是樹葉，因?yàn)槟且粠O為干旱，周圍的小胡楊樹只長著狹小的葉片，但那棵樹王枝條上的葉片，卻長得圓潤翠綠。當(dāng)?shù)厝苏f，胡楊的根能延伸數(shù)十米，而且有極強(qiáng)的忍耐力，能從根部萌生幼苗，所以樹王附近的小胡楊樹，都是樹王的子女。聽他那么一說，便覺得干旱的荒漠環(huán)境，其實(shí)是胡楊最好的生存之地，就連有裂口的樹皮，都是難得一見的生命景象。也就是在那次，聽人們說胡楊極能抗熱、抗干旱、抗鹽堿、抗風(fēng)沙。當(dāng)時想，當(dāng)風(fēng)沙呼嘯而來時，胡楊迎頭佇立的姿勢，不就是一種抗?fàn)?，一種無聲的吶喊。
④在新疆見到的最為壯觀的胡楊，是在塔里木河邊。那天，我們的車子出庫車向草湖方向行駛，走不多遠(yuǎn)，便看見成片的胡楊在前面林立，像是歡迎的隊(duì)伍一般正在等候著我們。胡楊，這西部大地上的雄性之樹，往戈壁或沙漠中一站，不管扎根之處的沙石被大風(fēng)吹走了多少，甚至連根也已裸露出來，還掉了皮，斷了支系，但仔細(xì)一看，還穩(wěn)穩(wěn)地立著。
⑤不遠(yuǎn)處是塔里木河，我以為耐旱的胡楊與河流沒有關(guān)系，不料朋友說，怎么能沒有關(guān)系呢？沙漠中的河流流淌向哪里，胡楊就跟隨河流長到哪里。沙漠中的河流不像常見的河流那樣固守一個河道，它們的河道變化非常頻繁。所以，沙漠中的胡楊，基本上都與河流保持同一方向。胡楊靠根系吸收水分，只要地下水位在4米左右，便可從容存活；如果地下水位跌到6米以下，胡楊就會萎靡不振，甚至死亡。說話間，聽到一陣流水的聲音，空氣中也傳來一股濕意。我們的車子到了塔里木河邊，沒看見河水，倒先看見河邊有大片胡楊林，林邊的河流就是塔里木河。那是一個胡楊王國，每一個臣民都安寧平和地生存在自己的國家里，四周一片安寧。
⑥當(dāng)晚宿于河邊的鄉(xiāng)政府，第二天早晨，我剛走到胡楊林邊，便發(fā)現(xiàn)胡楊在一夜之間綠了。平時，胡楊的樹身和枝干都是斑駁的，看上去像是快要枯死，但是在春天，胡楊猶如得到了寬容，于是發(fā)芽生綠，又煥發(fā)了一次生命。那天，我發(fā)現(xiàn)胡楊在初春迅速煥發(fā)的綠中，顯示出了一種撼人的生機(jī)———粗大的綠色葉莖和斑駁的樹身形成強(qiáng)烈的對比，像是一位畫家畫到這里突發(fā)靈感，在樹身上涂了幾塊綠顏色?；蛘哒f，這幾塊綠色就是胡楊輕盈的思緒。春天使人亢奮，而胡楊卻一直在春天勃發(fā)生命。
⑦這時候，胡楊林里傳來了歌聲。胡楊林太密，看不見唱歌者的身影，只能聽見歌聲：“花朵的臉龐給太陽，姑娘的臉龐給小伙”。我正陶醉于這美妙的歌聲，便看見一棵胡楊的樹枝突然倒向一邊，一個人一步便跨了出來。他肩扛一把坎土曼①，身著祫樺②，像一只慢慢走動的黑羊。他對馬路上的我們視而不見，唱著歌邁上一個沙梁，身子一晃便不見了。等我們走到那個沙梁前面，看見他正背靠一棵胡楊，低著頭在抽莫合煙。抽完煙，他便在胡楊樹下又開始唱歌。胡楊正綠，一個老人隨心所欲地唱著歌，這是沙漠里難得的恬靜的一幕。那個早晨，我無比激動。我看見人和胡楊猶如太陽，自己把自己照亮。多少年過去了，我至今仍記著那個唱歌的老人。我一直覺得，那個老人就是一棵胡楊；他的歌聲，就是胡楊的聲音。
（選自2023年04月01日《人民日報(bào)海外版》，有刪改）【注】①坎土曼：中國新疆少數(shù)民族的一種鐵制農(nóng)具，有鋤地、挖土等用途。②祫袢（qiā pàn）：現(xiàn)代維吾爾族民族式男裝。
（1）選文第④節(jié)中寫“在新疆見到的最為壯觀的胡楊，是在塔里木河邊。”胡楊的“壯觀”體現(xiàn)在哪些方面？請根據(jù)文章內(nèi)容概括。
（2）文中第⑥節(jié)的“像是一位畫家畫到這里突發(fā)靈感，在樹身上涂了幾塊綠顏色?！奔狱c(diǎn)的“涂”字能不能換成“抹”？
（3）選文第③段寫了一棵“樹王”，從全文來看，有什么作用？
（4）文中第③節(jié)中提到“聽人們說胡楊極能抗熱、抗干旱、抗鹽堿、抗風(fēng)沙”，請結(jié)合全文分析胡楊能夠抗干旱、抗風(fēng)沙的原因。
（5）文章最后說“我看見人和胡楊猶如太陽，自己把自己照亮。”人和胡楊如何照亮自己？組卷：7引用：1難度：0.5
三、作文（共60分）
-
12．學(xué)習(xí)語文，可以在課堂上，也可以在課外生活中。社會生活給我們的語文學(xué)習(xí)提供了豐富的資源，如各種書籍報(bào)刊、街上的招牌廣告、門口的對聯(lián)、廣播電視節(jié)目、電影、網(wǎng)絡(luò)等。語文學(xué)習(xí)的機(jī)會無處不在，只要留心就會有收獲。請以“在生活中學(xué)語文”為題，寫一篇作文。
要求：①將題目抄寫在答題卷“題目”后的橫線上。②寫一篇記敘文，不少于550字。③文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實(shí)的人名、校名。組卷：1引用：1難度：0.5