部編版一年級(jí)下冊(cè)《課文 第2課 我多想去看看》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、積累與運(yùn)用

• 1．下面四組詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（　　）

  A．熱情（lè） 就得（děi）

  B．朝霞（zhāo）    潮濕（cháo）

  C．寶貴（gùi）  早晨（chén）

  D．打球（qióu）    生病（bìng）
  組卷：500引用：1難度：0.7

  解析

• 2．跟“尺子”不是同一類的詞語是（　　）

  A．毛巾

  B．鉛筆

  C．橡皮擦

  D．轉(zhuǎn)筆刀
  組卷：406引用：1難度：0.7

  解析

• 3．下面的量詞使用錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．一冊(cè)書

  B．一只馬

  C．一架飛機(jī)
  組卷：517引用：1難度：0.9

  解析

• 4．下面四組詞語中，書寫有錯(cuò)的一組是（　?。?/h2>

  A．沒有

  B．采花

  C．以為

  D．己經(jīng)
  組卷：419引用：1難度：0.7

  解析

四、閱讀理解

• 13．課外閱讀。
  美麗的小路      鴨先生的小屋前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，路旁開著五顏六色的鮮花。
        兔姑娘輕輕地從小路上走過，說：“啊，多美的小路?。　?br />      鹿先生慢慢地從小路上走過，說：“啊，多美的小路?。　?br />      朋友們都喜歡在美麗的小路上散散步，說說話。可是過了不久，小路上堆積了許多垃圾，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來飛去，美麗的小路不見了。
        兔姑娘又從小路上走過，皺起了眉頭，說：“呀，美麗的小路怎么不見了？”
        鹿先生又從小路上走過，捂上了鼻子，說：“咦，美麗的小路哪兒去了？”
        鴨先生也叫起來：“天哪！我的美麗的小路呢？”
        他看著看著，忽然一拍腦袋，說：“這都怪我！我一定要把美麗的小路找回來！”
        鴨先生推來一輛小車，拿來一把掃帚，認(rèn)真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了，也趕來幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒過多久，一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。
        兔姑娘說：“美麗的小路好香啊！”
        鹿先生說：“美麗的小路好亮??！”
        鴨先生對(duì)朋友們說：“讓美麗的小路一直和我們?cè)谝黄鸢?！?br />（1）根據(jù)選文內(nèi)容填空。
        美麗的小路不見了，

   

  清掃小路上的垃圾，

   

  和

   

  也趕來幫忙。他們給花兒

   

  ，給小路

   

  。美麗的小路又出現(xiàn)了。
  （2）讀了課文，我懂得了

   

  
  A．要講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。
  B．美麗的小路會(huì)變魔術(shù)，一會(huì)兒不見了，一會(huì)兒又出現(xiàn)了。
  C．鴨先生有很多好朋友。
  （3）誰把小路弄不見了？
  

   
  組卷：34引用：2難度：0.1

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五、書面表達(dá)

• 14．看圖寫話。
  描寫事物時(shí)，可以從顏色、形狀等方面來寫。
  組卷：4引用：1難度：0.6

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