2021-2022學年陜西省商洛市丹鳳縣九年級（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/11/29 19:0:2
一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，總計30分。每小題只有一個正確答案，請將正確答案前的字母填在題后的括號里）
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1．古代世界人民創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果。下列國家（地區(qū)）與文明成果對應正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.7 -
2．《十二銅表法》誕生后，有人評價道：“有了成文法典，他們就可以不再依靠貴族的記憶力。”這主要強調(diào)的是《十二銅表法》（ ?。?/h2>
組卷：33引用：4難度：0.3 -
3．莊園生產(chǎn)主要是為生產(chǎn)者自家和領主提供生活資料，莊園里有磨坊和烤面包坊等手工作坊，可以生產(chǎn)各種生活和生產(chǎn)所需的物品。這說明西歐莊園（ ）
組卷：44引用：8難度：0.5 -
4．著名學者劉康華在（人類六千年）中寫道：“由于層層封受土地，9世紀至10世紀的西歐便形成了一種金字塔式的封建等級關(guān)系?！毕铝袠?gòu)成“金字塔式的封建等級關(guān)系”的是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：26難度：0.7 -
5．中世紀西歐大學教育的基礎課程是“自由七藝”，其中文法、修辭、邏輯組成“三科”，算數(shù)、幾何、天文、音樂四學科組成“四藝”。這些課程的設置（ ?。?/h2>
組卷：12引用：7難度：0.6 -
6．7世紀，“重大的宗教改革是一種新宗教的產(chǎn)生，該宗教產(chǎn)生后不久，便沖出阿拉伯半島，影響遍及歐亞大陸和非洲的廣大地區(qū)”。這一“新宗教”是指（ ）
組卷：7引用：7難度：0.6 -
7．近代早期，英國部分鄉(xiāng)紳為了追逐利潤，把分散的土地集中起來進行經(jīng)營，他們雇用少地或無地的農(nóng)民，依照市場價格的漲落及時調(diào)節(jié)生產(chǎn)。材料反映了這一時期（ ?。?/h2>
組卷：46引用：12難度：0.7 -
8．他是第一個從東向西跨太平洋航行的航海家，他的船隊第一次完成了環(huán)球航行，證明了地圓說的正確。這位航海家是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.7
四、解答題（共2小題，滿分38分）
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23．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 圖表所示
材料二：1861年俄國自上而下的改革，延緩了革命但并不能消除革命。這次改革是按照農(nóng)奴主利益進行的，因此，農(nóng)奴制廢除的很不徹底。改革后，沙皇政權(quán)基本原封不動，大部分的土地還是掌握在貴族地主手里，保存了貴族地主大土地占有制……俄國引起革命的各種社會矛盾，依然存在，并且繼續(xù)在發(fā)展。
1787年憲法的目標不是要建立一種由人民來進行統(tǒng)治的政府體制，也不是要建立一個由精英來進行統(tǒng)治的體制……美國1787年憲法中政府的體制包括“水平方向上的分權(quán)制衡”和“垂直方向上的分權(quán)制衡”兩個方面。
——摘編自劉緒貽《美國通史》
——摘編自張興儀《淺談一八六一年俄國農(nóng)奴制改革》材料三：19世紀50年代，美國海軍艦隊兩次進入日本港口，要求日本打開國門。1868年，明治政權(quán)以“富國強兵”、“殖產(chǎn)興業(yè)”為目標，積極推進工業(yè)革命。日本強調(diào)有計劃地引進先進技術(shù)，成功地走出了一條“引進創(chuàng)新”道路。日本還利用“后發(fā)優(yōu)勢”，以最少的時間、最小的代價迅速地建立起自己的科學技術(shù)體系。經(jīng)過70-80年，日本基本完成了西方國家100多年走完的工業(yè)化道路。
——摘編自鄭有國、高文博《中日工業(yè)化道路比較分析及其啟示》（1）指出《獨立宣言》中北美民眾要求獲得的權(quán)利。根據(jù)材料一文字并結(jié)合所學知識，指出美國的政治體制在兩個方向上“分權(quán)制衡”的具體表現(xiàn)。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出俄國1861年改革中哪一規(guī)定起到了“延緩”革命的作用？并概括這場改革“并不能消除革命”的原因。
（3）根據(jù)材料三，指出日本在19世紀啟動工業(yè)化進程的背景，概括日本迅速實現(xiàn)工業(yè)化的原因。組卷：24引用：1難度：0.3 -
24．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：1688年，（英國）議會兩黨密謀，共同支持詹姆士二世的女婿、荷蘭執(zhí)政威廉來英國奪取王位，從而實現(xiàn)了權(quán)力的交接，這是一次妥協(xié)的事變。從表面上看，原有的政治制度一點也沒有改變，但實質(zhì)上的變化卻是非常大……這以后，國王的權(quán)力一點點丟失……流血的革命沒有解決問題，非暴力竟將問題解決了。
——摘編自錢乘旦《社會變革的和平方式：英國的范例》材料二：圖表所示
材料三：在第一次工業(yè)革命還沒有結(jié)束時，德國又開展了第二次工業(yè)革命。鐵路網(wǎng)的形成，把德國沿海與內(nèi)陸、原料產(chǎn)地與工業(yè)中心、城市與鄉(xiāng)村都連接起來?！沟聡鸩叫纬山?jīng)濟一體化。德國人在吸取最新科技成就的基礎上，突出地表現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力?！@些因素最終促使德國在工業(yè)革命浪潮中后來居上，成為第二次工業(yè)革命的中心。
源源流入英國的商業(yè)利潤比流入其他任何國家的都多，銀行業(yè)在英國發(fā)展得更早、更有效，為個人企業(yè)和社團企業(yè)提供了共同基金?！捎趯鹘y(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占，英國獲得了充裕的流動勞動力。……它履行了兩個必不可少的職責——它為工廠提供了勞動力，為城市提供了糧食。
——摘編自（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
——摘編自李富森《試論德國成為第二次工業(yè)革命中心之原因》（1）材料一中“妥協(xié)的事變”指哪一歷史事件？結(jié)合所學知識，指出英國最終確立的政治體制，并指出英國資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生的影響。
（2）材料二圖中成就與哪位歷史人物相關(guān)？根據(jù)材料二文字，說明英國成為第一個工業(yè)化國家的主要原因。
（3）根據(jù)材料三，概括推動德國成為第二次工業(yè)革命中心的因素。組卷：3引用：1難度：0.5