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2022-2023學年山西省呂梁市臨縣一中附崇文學校八年級(下)月考生物試卷(3月份)

發(fā)布:2024/12/16 13:30:2

一、選擇題(本大題共15小題,共15.0分)

  • 1.如圖是花的結構示意圖,據(jù)圖分析下列說法錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:218引用:18難度:0.4
  • 2.為了迅速擴大優(yōu)良植物新品種的數(shù)量和保持遺傳特性的一致,下列方式不宜進行的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.6
  • 3.在進行嫁接時,要將砧木與接穗的形成層緊密結合,目的是( ?。?/h2>

    組卷:1006引用:105難度:0.5
  • 4.三十六計中的“金蟬脫殼”,本意指蟬變?yōu)槌上x時要脫去幼蟲的殼。下列與蟬的發(fā)育過程不相同的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:4難度:0.7
  • 5.下列關于部分生物生殖發(fā)育的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:3難度:0.6
  • 6.巢寄生是指鳥類將卵產(chǎn)在其他鳥的鳥巢中,由其他鳥代為孵化和育雛的一種特殊的繁殖行為。杜鵑是這類鳥中最典型的。以下鳥類的繁殖行為中,哪些是杜鵑會完成的行為?(  )
    ①求偶
    ②交配
    ③筑巢
    ④產(chǎn)卵
    ⑤孵卵
    ⑥育雛

    組卷:22引用:2難度:0.5

二、簡答題(本大題共2小題,共23.0分)

  • 17.保護兩棲動物近幾十年來,兩棲動物的種類和數(shù)量均有所下降,研究人員對其原因進行了探索。圖一表示兩種雄性樹蛙叫聲頻率與溫度的關系,雌蛙能通過叫聲頻率較容易地識別出這種叫聲;圖二表示兩棲動物的胚胎存活率與胚胎發(fā)育場所水深的關系。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    分析以上資料,結合相關知識回答問題:
    (1)繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對后,精子和卵細胞在
     
    中結合形成
     
    ,然后發(fā)育成
     
    ,最終發(fā)育成成蛙,這種發(fā)育屬于
     
    發(fā)育。
    (2)圖一中,猜測兩種樹蛙中
     
    的繁殖更容易受溫度影響,其原因是
     
    。
    (3)由圖二可知,胚胎發(fā)育場所的水越深,胚胎存活率
     
    。由此可推斷,如果某地在胚胎發(fā)育時期降雨量減少,則兩棲動物的數(shù)量將會
     
    ,兩棲動物的天敵數(shù)量將會
     
    。
    (4)小蝌蚪很像小魚,這說明什么?
     

    (5)目前兩棲動物的生存受到嚴重威脅,為減慢兩棲動物種類和數(shù)量的下降速度,請給出一條建議:
     

    組卷:22引用:4難度:0.4

三、實驗探究題(本大題共1小題,共12.0分)

  • 18.探究影響雞蛋孵化的因素
    小華所在的生物興趣小組在學習了雞卵的結構后,想要探究“影響雞卵孵化的因素”,為此做了如下實驗:
    ①準備4臺同樣大小的孵化箱,并編號為1號、2號、3號、4號;
    ②將四枚顏色、形狀、大小相同的雞卵分別放入四臺孵化箱內;
    ③將孵化箱按照下表的要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實驗結果;
    ④最終發(fā)現(xiàn)1號和3號的雞卵孵出了小雞。
    孵化箱編號 孵化條件
    1號 孵化箱溫度(37.6℃),黑暗中
    2號 孵化箱溫度(13.4℃),光線充足
    3號 孵化箱溫度(37.6℃),光線充足
    4號 孵化箱溫度(13.4℃),黑暗中
    請分析回答問題:
    (1)若2號和3號作為一組對照實驗,則該實驗是為了探究
     
    對雞卵孵化的影響;根據(jù)該實驗的結果,你得出的結論是
     

    (2)如果1號和3號作為一組對照實驗,則變量是
     
    。你提出的問題:
     
    ?
    (3)該實驗是否存在不合理之處?如果有請指出:
     
    。
    (4)假設這個小組的四臺孵化箱都沒有孵出小雞,可能的原因是
     
    。(答出一點即可)

    組卷:11引用:5難度:0.4
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